湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2015-2016学年七年级语文10月月考试题 新人教版

七年级语文月考试卷一、积累运用1、下列各组词语中，加点字的读音都正确的一组是（ ）2分A、分歧qí 敧斜q 祷告do 模模糊糊móB、褪色tuì 沐浴mù 怦怦png 一霎时shà C、憔悴qiáo 榆钱yú 徘徊huái 絮絮叨叨xùD、荫庇yn 匿笑nì 粼粼lín 惟妙惟肖xio2、下列各项中书写有误的一项是( )2分A、熬过 嫩芽 瘫痪 絮絮叨叨B、心绪 仗义 央求 各得其所C、脸颊 烂漫 拆散 形影不离D、决别 委屈 攥着 自作主张3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。 你没有亿万身家，没有强大的社会影响力， 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间 。A、休戚相关 因为 所以 传递B、休戚相关 即使 也 传承C、息息相关 即使 也 传递D、息息相关 因为 所以 传承4、结合语境判断，下列加点的词使用不正确的一项是（ ）2分A、2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。B、文学艺术家应深入人民群众的生活，创作的作品应该接地气。C、习近平总书记说，“中国梦”凝聚了几代中国人的奢望，是每一个中华儿女的共同期盼。D、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。5、下列句子有语病的项是（ ）2分A、中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B、焦裕禄虽然离我们50年了，但他的事迹记过为人们传颂。C、选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D、学校积极采取措施，防止校园安全事故再次发生。6、诗词默写（ ）6分 ，志在千里。绿树村边合， 。夜雨寄北中最能表现离情的诗句是 ， 。请写出借月亮寄托思情的诗句 ， 。7、名著导读4分成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是一首哲理小诗。诗人把 比喻为花，把 比喻为培养花的“泪泉”。说一说这首小诗的语言特点2分8、班级要开展“望月亮话中秋”的综合性学习，请完成下列题目。请写出三个我国的传统节日3分请写出两句连续描写月亮的古诗词2分二、阅读理解45分（一）文言文阅读12分陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9、选出对下列加点字词理解有误的项（ ）2分A、陈太丘与友期行（约定） B、陈太丘舍去（离开）C、友人惭，下车引之（引导） D、元方入门不顾（回头看）10、用现代汉语说也下列句子的意思4分与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。11、选出对课文分析有误的项（ ）3分A、本文主要记叙陈纪和来客的动作和神态。B、不守信的人是客人不是陈太丘。C、客人发怒的原因是“太丘舍去，去后乃至”，既至而不太丘。D、结果是客人“惭”以“下车引之”表示认错，但陈纪“入门不顾”。12、请概括文章的中心，并评价友人的行为。3分（二）荷叶·母亲11分父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？13、作者重点描写了什么？为什么以荷叶护红莲喻母亲保护子女？3分14、第一段写父亲的朋友送花在文中起什么作用？2分15、“我”的情绪经历了怎样的变化？3分16、品味句子。3分母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（三）角落里的阳光12分1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿烂。他会成功的，是的，我深信。17、 小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？ 请分条简答。4分18、第段画线句：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？”这句话在文中有何作用？3分19、请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第段画线的句子。3分20、小说的主人公是比尔，作者为什么在第段写超市员工对比尔的印象？2分（四）特殊的“高利贷”. 办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声:“老师。” “查分数吧?你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。 “老师，能不能，能不能”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”“加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。” “可我妈她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性的往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震-在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。 “你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样?”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音:“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼” 因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪泻下了双颊。 后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。 这是我的一位老总朋友的亲生经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他拿一分，改变了他的一生。21、 说说题目的妙处。2分22、 请用简洁的语言概括“高利贷”往事。2分23、 文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？3分24、 俗话说“不打不成人，黄荆棍下出好人”，对孩子教育就是要严厉。这种说 法你是否赞成？请说明理由。3分三、写作50分25、请以“我上七年级啦”为题作文。 要求：1、写出真情实感。 2、700字左右。七年级十月份月考语文答题卷1、 2、 3、 4、 5、 6、（1）