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2017秋八年级生物上册 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第18章 生态系统的稳定综合测试(新版)苏科版

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2017秋八年级生物上册 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第18章 生态系统的稳定综合测试(新版)苏科版

第6单元 第18章 生态系统的稳定一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内)1、中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是 ( )A、绿色植物是生产者 B、维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C、引起地球温室效应 D、促进生物圈中的水循环,保持水土2、绿色植物光合作用的产物是 ( )A、二氧化碳和水 B、无机盐和水C、有机物和氧气 D、二氧化碳和氧气3、对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是 ( )A、增加大棚内二氧化碳浓度 B、降低光照强度C、合理密植 D、延长光照时间4、现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 ( )5、温带地区的冬季寒冷,大部分树木的叶片要脱落,其原因是 ( )A、减弱蒸腾作用B、光合作用减弱C、呼吸作用加强D、植物体内水分的吸收和运输增强6、下列与植物体内水分充足无关的一项是 ( )A、植株硬挺 B、叶片舒展C、有利于无机盐的吸收和运输 D、木本植物的茎不断长粗7、菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是 ( )A、增加菜的重量 B、使青菜干净C、有利于水分散失 D、补充水分,保持新鲜8、下列现象中,不能够说明植物的生活需要水的是 ( )A、煮米饭时,通常要在锅内加水,否则米饭不能煮熟B、养花需浇水,农田要合理灌溉C、旱灾严重时,常会造成农作物减产,甚至颗粒无收D、种子萌发需要充足的水分9、下列哪项不是合理灌溉的内容 ( )A、当土壤缺水时,就要进行灌溉B、植物一生中,从始至终要充分灌溉C、不同的植物,灌溉水量应不同D、同一植物的不同生长期,灌溉水量应不同10、植物对水需求的特点是 ( )A、植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的B、同一植物在不同生长时期对水的需求量是不同的C、植物体在幼苗期,耗水量是最大的D、植物的种类虽然不同,但它们对水的需求量却是相同的11、准备移栽的辣椒秧,根部总是带一个土坨,目的是 ( )A、保护根毛 B、支持幼嫩的茎 C、防止水分蒸发 D、防止萎蔫12、在橡胶树林里,经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这些液体的结构是 ( )A、筛管 B、形成层 C、成熟区 D、导管13、如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明 ( )A、生态系统无调节能力B、生态系统的调节能力是无限的C、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力D、生态系统调节能力是有限的14、生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市,为了进一步加强城市生态环境建设,以下措施不合理的是 ( )A、要做到生态良性循环B、要做到经济、环境与社会的和谐进步C、要进一步做好城市绿化工作D、可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境15、苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述, 不正确的是 ( )A、能有效蓄水、吸污、净化水质B、能调节区域小气候C、是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的D、是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地16、浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源,生活着20多万种不同生物,其中鱼类就有2万多种,这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质。蛋白质是人体七大营养素之一,它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质。他们是 ( )A、糖类、维生素 B、脂肪、无机盐C、脂肪、糖类 D、无机盐、维生素17、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是 ( )18、正确表达呼吸作用过程的反应式是 ( )A、水+二氧化碳有机物+氧+能量 B、有机物+氧二氧化碳+水+能量C、有机物+二氧化碳水+氧+能量 D、水+氧有机物+二氧化碳+能量二、非选择题1、下图中的甲、乙两个装置都是用来观察植物的蒸腾作用的。你认为哪个装置比较合理?为什么?2、下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是 。(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?这说明了什么问题? (3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会 ,其原因是 。3、在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题:(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分?(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生 物在短期内的数量变化曲线。参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案CCBBADDABBAADDC题号161718答案CCB二、非选择题1、乙装置比较合理;因为甲装置可能受到花盆内土壤水分的干扰。2、(l)甲与乙或甲与丙(2)细木条会复燃;说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气(3)增加;碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多食草鸟牧草3、(1)鹰食虫鸟昆虫(2)非生物部分(阳光、空气、水等)、分解者(腐生的细菌、真菌等)(3)牧草用网罩起来,破坏了原有食物链,昆虫失去天敌,大量繁殖。(4)

注意事项

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