湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学等三校2016届九年级化学上学期第一次联考试题 新人教版

2015年秋九年级第一次月考试卷化学考试时间：50分钟 满分：50分题号一二三总分得分1、 选择题：（下列各题只有一个正确选项，请将正确答案的字母代号填在下面的表格中。1-6小题1分，7-12小题2分，共18分）题号123456789101112答案1、下列生活中发生的变化属于物理变化的是A、死灰复燃 B、冰淇淋融化 C、铁钉生锈 D、光合作用2、下列物质中，属于纯净物的是A、锈铁钉 B、山泉水 C、液态氧 D、鲜牛奶3、下列化学实验操作中正确的是4、物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是A、金属铜用来做导线 B、酒精用作燃料C、用氢气填充探空气球 D、用石墨制铅笔芯5、下列实验操作选择的仪器错误的是A、少量试剂的反应试管 B、吸取和滴加少量液体胶头滴管C、盛放较多量液体加热烧杯 D、盛放固体药品细口瓶6、实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示，其中正确的是7、下列关于催化剂的说法中，正确的是A、加入催化剂能使化学反应的速率加快B、不使用催化剂物质就不能发生化学反应C、使用催化剂可增加生成物的量D、使用催化剂能改变化学反应的速率8、有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是A、蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水B、蜡烛燃烧放出热量，发出黄色火焰C、在蜡烛火焰上放所罩的干冷的烧杯内壁有白烟D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊9、下列实验操作符合实验室规则的是A、为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B、为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C、为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D、为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要伸进试管内10、有关加热操作：加热试管前擦净试管外壁的水；给烧杯加热要垫上石棉网；使用试管给物质加热进行预热；试管加热时底部不能跟灯芯接触。其共同目的是A、充分利用热能 B、防止容器破裂C、有利于反应进行 D、加热时提高温度11、某同学用量筒准确量取20ml某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低，读数为11ml，则该同学倒出的液体体积A、大于9ml B、小于9ml C、等于9ml D、不能确定12、实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：装药品；固定装置；检查装置的气密性；连接仪器；加热；收集气体；撤酒精灯；从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是A、 B、C、 D、二、填空题（每空1分，共21分）13、有下列物质：氧气；洁净的空气；干净的海水；液氮；可口可乐；稀有气体；五氧化二磷；呼出的气体；二氧化碳，其中属于纯净物的是 （填序号，下同）；属于混合物的是 。14、写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型（1）军事上点燃镁粉作照明弹 ， 反应（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 ， 反应（3）白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理是： ， 反应15、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：燃烧 铁、硫等() 一氧化碳、甲烷等缓慢氧化 铁等() 葡萄糖等氧气制法 性质过氧化氢高锰酸钾氯酸钾（1）实验室制取氧气的一个文字表达式 （2）铁在氧气中燃烧的现象是 、两类有氧气参加的化学反应的相同点是 （写一点即可）（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系 正： 反： 16、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）用酒精灯给试管中的液体加热时，要先 ，再用外焰对准药品处加热。（2）把玻璃管插入带孔的橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转运插入。（3）检查装置的气密性时，要先把 放入盛有水的烧杯中，后用手握住 。17、 有A、B、C、D、四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。（1）试判断A、B、C、D各是什么物质？写出它们的名称：A是 ； B是 ； C是 ； D是 （2） 写出B在A中反应的文字表达式： 三、实验探究与计算（共11分）18、（5分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a、 b、 （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应该选用 （填字母），反应线封密 密封线内不要答题 的文字表达式： （3）若用C装置收集氧气，不慎瓶内留有空气，经测得瓶内水的体积占集气瓶容积的60%，小心把瓶内的水排完，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好。请计算该瓶中氧气的体积分数约为 。19、（6分）在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢的分解速率？课外活动小组进行了更深入的探究。探究实验一：浓度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入3-5ml5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰缓慢有少量气泡冒出 （2分）取一支试管加入3-5ml 15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰迅速有大量气泡冒出请你设计：实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验二：温度对化学反应速度影响实验步骤现象结论1、 （1分） （1分）温度越高，过氧化氢分解的速度越快2、 （1分） （1分）