三严三实党课心得体会.doc

三严三实党课心得体会XX从“八项规定”，到反“四风”走群众路线实践活动，再到总书记强调领导干部要“三严三实”，可谓党内作风建设的三步台阶，也可以称是对各级领导干部思想作风不厌其烦的“苦口婆心”。有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水高质量，确保不虚不空不偏不走过场提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。“三严”是官德之本，是从政之源。学“三严三实”专题教育党课心得体会3篇学“三严三实”专题教育党课心得体会3篇。严以修身、严以用权、严以律己是对官员个人品行，权力意识和法律意识的考验。“严以修身”是强调官以德为先，身为一个领导干部，首先要有优秀的品行操守，“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心”。正心、修身、齐家是为官者的品质基础，否则你又何以面对、领导人民群众呢“严以用权、严以律己”是强调对领导干部权力、行为、法律的正确意识。权力来自人民，用权需严格遵纪守法，只有敬畏权力，敬畏人民，领导干部才能无惧而无畏，无往而不利。“三实”是官权之根，是使命担当。“空谈误国，实干兴邦”，“纸上谈兵，不如下马服务”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”都是在强调务实之风。“谋事要实、创业要实”是要求领导干部要有正确的政绩观，不可心浮气躁，为了个人名声政绩而大搞面子工程、形象工程。“做人要实”是要求领导干部要踏实勤恳，切实践行“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，真正说老实话、做老实人、办老实事。领导干部只有以一种“俯首甘为孺子牛”的心态勤勉为民，方能赢得人民支持与称颂，做到为官一任、造福一方。“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，为实现“中国梦”不断努力。聆听此次“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课感触颇深，受益匪浅。对“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育专题教育活动的重大意义有了更加深刻的认识，分享一些体会：开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神的有力举措，是巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进干部作风转变的迫切需要，全体干警务必站在政治、战略和全局的高度,深刻认识开展专题教育的重大意义,为开展好专题教育奠定坚实的思想基础。在“三严三实”和 “忠诚干净担当”专题教育专题教育活动中，作为一名党员干部要做到以下几点：一是要抓住重点，扎实推进专题教育各项任务。要以思想建党为根本，坚持思想建党先行，理论武装放在首位。要以自查自纠为关键，结合自身实际，认真对照列举的表现自查自纠，认真查摆，把自己的问题找准、找实、找像、找具体。要以党性分析为核心，党性分析要做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。要以专项整治为重点，继续抓好中央确定的21个方面、省委确定的12个方面、市委确定的10个方面和区委确定的10项专项整治项目，做到事事有着落、件件有回音。二是要牢牢把握专题教育的目标任务, 确保专题教育收到实效。要以落实从严从实为要求，坚持严的标准、严的措施、严的要求，坚决防止搞形式、走过场，把从严治党要求落到实处。要以转变作风为主题，通过加强党性修养、改进工作作风、规范司法行为,进一步提升干警的党性、品格、境界和素质, 使每一名干警做到对党忠诚、服从大局、个人干净、严守纪律、敢於担当、认真履职。要以推进工作为目的，把开展专题教育和抓好各项检察工作紧密结合起来，统筹兼顾，共同推进，以检察工作业绩检验专题教育实效。三是要加强领导，统筹兼顾，切实防止“两张皮”。要明确责任，院党组作为抓好专题教育的责任主体，要高度重视，认真负责，精心组织，不折不扣地落实中央、省、市、区委的部署要求。要统筹兼顾，把专题教育与巩固党的群众路线教育实践活动结合起来,促进作风建设要求落地生根;与开展规范司法行为专项整治工作结合起来,下大力气解决司法不规范的突出问题;与依法履行检察职责结合起来,以专题教育促进检察业务,全面加强和改进法律监督工作;与落实党风廉政建设 “两个责任”结合起来,打造清正廉洁的检察队伍;与深化检察改革结合起来,进一步完善符合检察机关宪法定位的制度机制,推动检察工作科学发展。俗话说得好，知识只有转换成了生产力才能产生实实在在的效益。培训教育亦是如此，只有将培训教育的内容吃透，内化于心外化于行，把学的体会和成果转化为思想境界的升华和工作能力的提高,才能实现刘云山书记在“三严三实”专题教育工作座谈会上所说的“确保专题教育取得实实在在的成果”。学“三严三实”要内化于心。“思想是行动的先导，理论是实践的指南”。“三严三实”是总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时就深入推进作风建设而对广大干部提出的要求，其精髓就在于用最简单的语言将干部如何做人、为官、用权的道理形象深动的表现出来，修身、用权、律己要“严”，谋事、创业、做人要“实”，这“三严三实”看来简单，实则却是很多干部在干事创业时精神上所缺失的东西，精神一旦开起了小差，行动就容易跑偏。可以说，“三严三实”为广大干部树立起了一块很好的标杆，是干部做人、为官、用权的准则，开展好“三严三实”专题教育对于提高干部思想境界、转变干部工作作风具有重要意义。践行“三严三实”要外化于行。“实践是检验真理的唯一标准”。学的最终目的是指导实践，对“三严三实”的学，落脚点是切实转变干部工作作风，推动工作上水、上台阶。礼记·大学有云，修身养性齐家治国天下，说的就是也是这个道理。广大党员干部，尤其是领导干部要以身作则、率先垂范，以“三严三实”为标杆，切实在践行“三严三实”中发挥示范带头作用。在日常的工作中要常怀为民之心，严于律己，慎用自己手中的权利，真抓实干，真正的做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。在培育中践行，在践行中培育，“三严三实”不仅仅是专题教育的理论知识，更是指导领导干部做人为官、干事创业的行动指南。落实“三严三实”最忌讳的就是在强调之时抓一下，强调过后放一下，出了问题紧一下，形势好了松一下的现象，开展专题教育，就是要求广大干部牢记总书记关于“三严三实”的论述，使之内化于心外化于行，扎扎实实开展新一轮作风建设。“三严三实”是总书记在关于推进作风建设的讲话中，对新形势下干部作风建设提出的新的目标和导向。商学院在4月29日的“学院党委理论中心组”和“学院中心组”上曾经组织了简要的学。今天，又听取了夏书记的专题讲解。通过学，我个人对“三严三实”有了一些简单的认识和理解，现汇报如下。如有不当之处请大家批评指正。一、对“三严三实”的理解和认识。1、严以修身，就是要加强党性修养，要不断地开展思想灵魂深处的反省、反思与调整，使内心深处的自觉与自我意识不断地向党组织的要求和群众的期盼去靠拢，做到“心中有党、心中有民”，自觉提高思想境界，抵制不正之风。2、严以用权，一是要坚持用权为民，做决策、进行资源分配，要坚持走程序，要按制度、按规章行使权力。争取“把权力关进制度的笼子里”。二是，在收获和劳动果实面前，要坚持群众路线，要坚持与群众共享劳动果实，走共同富裕的道路。3、严以律己，就是要做到“心中有戒”，如履薄冰，心存敬畏，按照“慎独”的要求，努力做到在没有监督的情况下，也能自觉自愿地讲政治、讲原则，做到照章办事，为政清廉。4、谋事要实，就是要善于解剖麻雀，坚持从实际出发，实事求是的谋划事业发展。使规划、计划、制度、举措更符合实际情况、符合客观规律、符合群众的期盼和社会经济发展的需求，不脱离实际。5、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，在其位、谋其政;不消极怠工，不上下推诿;敢于担当。遇到困难和矛盾不绕着走，要以主人翁的精神和负责的态度，努力创造经得起时间检验、历史检验和群众检验的工作业绩。6、做人要实，就是对组织、对同事、对师生要心胸坦荡，诚信老实，要说老实话、干老实事、做老实人。不搞阳奉阴违。总之，“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵深刻，是党的领导干部的为官之道和行为准则，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，为加强党风、政风以及工作作风建设提供了指南。二、本单位或个人存在的一些“不严不实”的问题。商学院本届班子运行两年的时间里，大家同心协力，也做出了一点成绩。譬如：基本建立起了以“教学工作委员会”、“学生工作委员会”、“校友与社会合作工作委员会”等的专门工作委员会式的，由“班子成员牵头、集体决策负责”的管理运行模式，运行基本稳，也取得了一些成绩。一年多里，商学院新上了博士后流动站;在校内率先招收了4名博士生;在校内“本科教学季度评价方面”，从这届班子运行初期的全校倒数到最连续两个季度的全校第二名;校友以及利用社会资源办学工作获得了有关部门较好评价和认可，目前学院正在按照与华通集团的捐赠协议，评选年度“教学十佳”、“优秀教育工作者十佳”和“校友与社会合作先进工作者十佳”以及学生的三个奖项的20佳，共60人。在这里值得一提的是，我们一些普通教师的道德修养境界还是很高的，商学院市场学系深受学生喜爱并在行业有一定影响力的葛树荣副教授刚刚获评“商院华通奖教金”,被评为“学院年度十佳优秀教师”，在本月9号“校友返校日”商院举办的座谈会上葛老师表示一定要管好这笔5000元的奖金，并座谈在发言中表示要将这笔奖金全额捐出用于与教学相关的校企合作工作中，受到了与会校友和合作共建单位的称赞;另外，时隔多年商学院又有教师获评“青岛市劳模”和青岛市“工人先锋号”;期的全校春运会和全校一年一次健美操比赛中，商学院学生代表队均获得全校第一，等等。当然，我们也清醒地认识到，商学院的有些工作与其它兄弟学院和省内部分同类院校相比，还有着不小的差距。我们在高水办学要素汇集、办学条件支撑、团队协同能力、部分专业的社会评价等方面还有不小的差距。在办学条件方面，甚至有的教研室没有相对独立的办公条件，有的教师还没有办公位和可以使用的计算机，等等，总之，还有许多工作要做。另外，对照“三严三实”，我们团队或个人还存在着明显的一些 “不严不实”的问题与不足。主要指这样几个方面：严于修身方面。“心中有党”、“心中有民”的自觉意识有待加强，看问题、做决策，还没能更多地考虑群众、基层、一线师生的感受和需求。严于用权方面。还没有按照学校有关学院党政联席会议实施细则的要求，有关“三重一大”决策走规范的程序，管理重心偏高;“教研室、科研”两个基层台建设，尤其是制度建设和条件建设亟待加强，有的教师还没有工作位、没配备计算机;基层的办学活力没能很好的激活和释放;学院基本运行制度建设有待完善。严于律己方面。时不时还出现对别人马列主义，对自己自由主义，要求自己不太严格的情况。谋事要实方面。面对商学院部分学科、专业缺领军人才和高水团队，缺办学资源和办学空间，拿不出破解难题的思路、举措、办法，影响了事业的发展。创业要实方面。团队和个人，总体上感觉“大众创业、万众创新”的干劲儿和拼劲儿不足，有得过且过，混日子的意识和苗头。做人要实方面。真正扑下身子与老师做朋友、与学生做良师益友的思想意识和能力不足，影响了对一线、对基层的了解、理解与认识。三、下一步工作打算。1、抓好班子的理论学，促进学院管理治理能力。首先，学院党委要抓好“学院党委理论