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2018高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响课件 新人教版选修5

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2018高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响课件 新人教版选修5

山西河津滑坡事件,2008年的那一场雪灾,给人民生产生活带来了不便,也造成了1111亿元的直接经济损失。,洪涝,滑坡,泥石流,干旱,寒潮,鼠灾,面对肆虐的灾害,我们可能恐惧过,我们可能叹息过:“在强大的灾害面前我们是多么渺小呀!”,但是在灾害面前, 我们真的就无能为力吗?,灾害面前,不需要眼泪!,1.1自然灾害及其影响,教学目的,1初步了解自然灾害的含义及其形成条件,通过案例理解人地相互作用的内涵; 2运用资料形象生动地展示灾情,全面认识自然灾害的影响; 3初步阐述自然灾害危害程度的地差异形成机制。 4列举自然灾害的主要类型;比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。,下面的事件中,哪些属于自然灾害,哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。,【活动三】,图1-1 无人区的火山喷发,图1-2 2003年SARS病毒流行,图1-3 某地区严重的水土流失,图1-4 某村庄遭遇暴雪,一、自然灾害,1、定义:,2、形成条件:,是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。,是要有自然异变作为诱因 二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。,必要条件,充分条件,自然灾害图示,【合作探究】,辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪些不是?为什么?,(1)1952年9月17日, 日本附近的海底火山明神礁爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。,(2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。,答:不属自然灾害。只发生了自然异变事件,而没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。,答:是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造成人员死亡的灾情。,(4)1986年4月26日,切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸,当场炸死31人,大量强辐射物质泄露,13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中,数以百万计的居民得了严重的放射病。,(3)据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦、折木, 苗稼荡然。,答:属自然灾害。既以自然异变为诱因,还造成瓦木等财产损失。,答:不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡,但不是以自然异变为诱因,而是人为原因产生的事故。,自然灾害的判别标准,【学法指导】,是否造成人员伤亡、财产损失、 社会失稳或资源破坏。,是否以自然变异为诱因,(1)自然属性:,(2)社会属性:,阅读教材p2,思考,灾情大小取决于哪些因素?,3、灾情大小的判断 灾情大小衡量标准人类社会和自然资源的损失,如人员伤亡、财产损失、自然资源和环境破坏等。 自然灾害系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情共同组成的具有复杂特性的地球表层异变系统,灾情的形成是前三者综合、相互作用的结果。 孕灾环境是由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境; 受灾体是灾害的承受体,包括人在内的物质文化环境,自然资源; 致灾因子是对人类及其经济、社会、自然资源造成损害的自然异常变化。通常用自然因子是否经常发生异变(频率)、异变的程度或是灾变能量大小(强度)致灾因子的风险性。如多少年一遇的洪水、震级的大小等; 灾情是指因灾导致的生命、财产、资源损失的情况。,【学法指导】,灾情的大小 主要取决于致灾因子的风险性和受灾体的易损性。异变频率、能量大小,受灾体的易损性等。,二、自然灾害的影响,人员伤亡,财产损失,自然资源和环境破坏:,生理伤害(死亡、伤残等),心理和精神伤害(恐慌、忧愁、痛苦等),(1)两方面,(2)影响因素,灾害的强度,年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况,个人对灾害的应急反应不同,人员伤亡不同,妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体,表现,1.人员伤亡,2.财产损失,直接财产损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房 屋、道 路、机场、船 舶、厂矿、 文物古迹等财产造成损毁,间接财产损失:停产停工、交通通信中断等导致物 资生产流通、商贸金融、社会结构 和管理等方面的损失,注意:,间接经济损失通常数倍于直接经济损失。,牲畜,房屋,道路,林木,阅读P4四幅图。本组图从受灾体的角度,说明不同受灾体常以哪些受灾方式受到哪些自然灾害的损害,形象直观、触目惊心。把他们比较如下:,自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性,自然灾害的危害程度存在地域差异,二、自然灾害的影响:,1.人员伤亡,2.财产损失,三·自然资源和环境破坏p5,注意:,广泛性和长远性,四·自然灾害的危害程度存在地域差异,【合作探究】 根据上图,想一想,在灾害强度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强,灾害危害程度如何?,一定灾强下,防灾抗灾能力强,有利于减少灾害损失;经济发展水平高,意味着单位面积上的经济密度大,那么灾害损失的绝对数量也大,但是还应该考虑到灾害损失与发达的经济相比较小,即灾情损失的相对数量小,生产自救能力强,灾后恢复较快。所以,应该说,防灾抗灾能力强使得灾害危害程度低;一旦受灾,·损失数量大,影响程度小。而那些经济发展水平低且防灾抗灾能力弱的地区易受灾,受灾后经济损失绝对量小、相对量大,缺乏自救和快速恢复的能力,危害程度高。,【学法指导】,灾情的大小 主要取决于致灾因子的风险性和受灾体的易损性。异变频率、能量大小,受灾体的易损性等。,【课堂小结】,自然 异变,课堂练习:,1、某次自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积和经济损失。该自然灾害是( )旱灾地震洪涝灾害滑坡虫灾风暴潮 A B C D ,A,课堂练习:,2自然灾害造成的最严重的后果是(A) A对人类心理、生理的损害 B财产损失 C自然资源与环境破坏 D停工停产、交通通信中断 3承受自然灾害的客体是(B) A自然异常变化 B受到损害的人、财产、资源 C自然灾害本身 D大气圈、岩石圈、生物圈、水圈,课堂练习:,不同区域受自然灾害的影响是不同的,同一种自然灾害的危害程度也存在明显的地域差别。据此回答45题。 4产生自然灾害危害程度地域差异的原因是(D) 社会经济发展水平的不平衡 灾害强度的差异 自然灾害孕育在不同的地球表层环境中 个人对灾害的应急反应不同 A B C D 5在灾害强度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防灾能力强,关于其危害程度的描述,正确的是(C) A自然灾害的危害程度高 B自然灾害的危害程度低 C损失数量大,影响程度小 D很难确定,课堂练习:,6阅读下表,回答下列问题。 1947年1970年全世界死于自然灾害的人数表 (1)写出孕育表中各灾害的地球表层环境: 火山爆发、地震: ( ) 水灾: ( ) 热带风暴: ( ) (2)表中四种灾害所造成的灾情不同,主要原因是什么? (3)表中四种灾害中,热带风暴造成伤亡人数最多,其原因是什么? 参考答案:(1)岩石圈 水圈 大气圈 (2)致灾因子强度不同、受灾体的易损性不同 (3)热带风暴影响的地区多为人口稠密、经济含量高的中、低纬沿海地区,热带风暴发生频率高。,知识结构,

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