2018高考历史大一轮复习第一讲第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系下的世界课件新人教版选修3

20世纪的战争与和平,选修三,第1讲 第一次世界大战与凡尔赛 华盛顿体系下的世界,目 标 定 位,考 点 梳 理,1历史背景 (1)时代背景：20世纪初的世界已经基本成为一个整体，资本主义世界体系已经形成。 (2)根本原因：各主要资本主义国家进入了_阶段，经济政治发展的_加剧。,第一次世界大战,帝国主义,不平衡,(3)重要原因： 法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成_与三国协约两大军事集团。 列强的争夺、民族矛盾的日益激化，使_地区成为矛盾冲突的焦点。 20世纪生产力的迅速发展和科技的不断进步，为大战爆发和扩大提供了必要的物质基础和技术基础。 (4)直接原因：1914年6月28日的_事件，成为第一次世界大战的导火线。,三国同盟,巴尔干,萨拉热窝,2过程,马恩河,凡尔登,日德兰,协约国,俄国,3.性质 (1)第一次世界大战是一场_性质的战争，两大集团都是为了夺取霸权和奴役其他国家参战的。 (2)塞尔维亚、比利时抗击德奥侵略，具有_的性质，但并不能改变整个战争的非正义性。 4影响 (1)经济方面：促使_改变了职能。战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预。,帝国主义,民族解放斗争,政府机构,(2)政治方面：改变了世界格局。 促成一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程。 _在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解，英法等国受到重创。 美日等国乘机迅速崛起。 被压迫民族觉醒，掀起了_运动的新高潮，冲击了世界殖民体系。,欧洲,民族解放,(3)科技方面：“一战”成为_发展的催化剂。 “一战”前，发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，“一战”后很快向民用方面推广。“一战”中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。 战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。 (4)思想观念：使和平主义思潮盛行。 “一战”引起人民要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使_思潮盛行一时。,新技术,和平主义,思考 一战爆发的根源和实质分别是什么？ 提示：根源：帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡；实质：帝国主义争夺殖民地和世界霸权。,凡尔赛华盛顿体系,山东,美日,殖民霸权,欧洲大陆霸权,凡尔赛和约,殖民地,九国公约,民族自决,2.国际联盟 (1)背景 一战后期，威尔逊在“十四点和平计划”里提出了建立_的建议。 巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见，通过国联盟约。 (2)成立：_年初，国联正式成立。 (3)主要机构：大会、行政院、秘书处。 (4)宗旨：促进_，保证国际的和平与安全。 (5)性质：_控制下的维护凡尔赛体系的工具。,国际联盟,1920,国际合作,英法,(6)解散：二战期间，国联名存实亡。联合国成立后，1946年国联宣告解散。 (7)活动 恢复战后欧洲经济。 1924年缔结了日内瓦议定书。 “九一八”事变后国联进行调查，宣布日本为侵略国，却要对东北实行国际共管。 1935年意大利侵略埃塞俄比亚，国联对其进行经济制裁，却不把石油等重要战略物资列入禁运范围。,(8)评价 在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进_方面发挥了一定的作用。 对_侵略姑息纵容，未给世界带来持久和平。 3非战公约的签订 (1)时间：1928年8月。 (2)创始国及签订：美、德、法等15国在巴黎签订关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约，即非战公约。,国际和平,法西斯,(3)内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 (4)评价 有利于巩固_的和平秩序。 第一次提出放弃把_作为国家政策的国际条约，有一定进步意义。 为和平解决国家之间的争端，奠定国际法中的_原则，提供了重要的法律基础。,欧洲,战争,互不侵犯,思考1 凡尔赛华盛顿体系的特点及实质是如何？ 提示：(1)特点：支配世界的力量仍然是以欧洲尤其是以英法两国为主。体系具有不牢固性、脆弱性。体系具有反动性。体系具有不全面性。体系还具有一定的进步性。 (2)实质：是第一次世界大战后帝国主义重新瓜分世界暂时和平又充满危险的体系；是奴役本国人民和殖民地半殖民地人民的体系；是敌视和反苏的体系。,思考2 凡尔赛华盛顿体系是如何调整的？ 提示：(1)经济：道威斯计划的实施，帝国主义由遏制德国转向扶植德国。 (2)政治：洛迦诺公约的签订使德国的国际地位上升。 (3)外交：非战公约的签订，使20世纪出现了暂时的和平。 思考3 凡尔赛体系为何不能维持长久的和平？ 提示：(1)资本主义政治经济发展不平衡的规律决定，一旦新的力量对比出现，建立在旧的力量对比基础上的国际格局就必将被打破。,(2)凡尔赛体系不但没有消除各大国之间的矛盾，反而更加激化了固有的矛盾，甚至孕育了新的矛盾。 和约对战败国惩罚性的掠夺必然会激化战胜国与战败国之间的矛盾，尤其是法、德之间。 对弱小国家的任意宰割，也必然会激化战胜国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。 巴黎和会策划了对苏俄的武装干涉，成为反苏战争司令部，导致两大社会制度之间的对立与仇视。 分赃不均导致战胜国之间的矛盾也十分突出，未来更大冲突的种子已经悄然埋下。,真 题 研 析,(1)根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。 (2)根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。 答案 (1)第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；苏俄政府发布和平法令产生很大反响；美国外交政策的变化。 (2)过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。,解析 本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。第(1)问，背景，要从一战这个大背景下思考，美、欧、俄国三者状况。第(2)问，原因仍要结合当时错综复杂的利益关系从美国国内、国际两方面思考。,2(2015·浙江文综·38)(节选)学习历史，重在培养史料分析和历史思维能力。阅读下列材料，回答问题。 材料二 在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的九国公约又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。” 摘编自齐世荣世界史：现代史编(上) (2)根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示九国公约的实质。,答案 (2)背景：中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求；帝国主义调整在华利益。 结果：收回山东主权；日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。 实质：打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 解析 本题考查华盛顿体系、九国公约。(2)第一小问，背景，依据材料二中“国内反帝爱国运动的压力下”“达成山东问题之解决”并结合所学可得出“中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求以及帝国主义调整在华利益”；第二小问，结果，结合所学从五四运动斗争结果的角度回答；第三小问，实质，结合所学九国公约影响，从列强对中国的侵略局面进行回答。,