江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册 19《捕蛇者说》课件 苏教版

捕蛇者说,柳宗元,柳宗元（773-819），唐代文学家，哲学家字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。是“唐宋八大家”之一唐德宗贞元九年（793）中进士，十四年（798）又考取博学宏词科，先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行（即见习御史）。唐顺宗永贞元年（805），参加王叔文革新集团，任礼部员外郎。但改革失败，王叔文被杀，柳宗元被贬为邵州刺史，走到半路，又被贬为永州司马。司马是刺史的助手，有职无权。柳宗元在这里住了将近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州当刺史。在刺史任上，他取得显著政绩。但因长期内心抑郁，健康状况恶化，终于病死在柳州，年仅47岁。 柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上有重要地位。较有成就的是永州八记,正音： 啮（ ） 腊（ ） 挛（ ） 踠（ ） 瘘（ ） 疠（ ） 当（ ）其租入 嗣（ ） 几（ ）死者数 （ ）矣 莅（ ） 蹙（ ） 殚（ ） 踣（ ） 死者相藉（ ） 曩（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 谨食（ ）之 熙（ ） 以俟（ ）夫（ ）,niè,x,luán,wn,1òu,lì,dàng,sì,j,shuò,lì,cù,dn,bó,jiè,nng,hu,xún,fu,sì,x,fú,sì,永州之野产异蛇，黑质而白章； 触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 质： 章： 啮： 御： 腊： 已： 去： 赋： 当：,底子,花纹,咬,抵御,把蛇晾干,治愈,除去,征收,抵,读第一节,思考： 第一小节主要叙述什么内容?,本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特殊的医 疗功能，还交代永洲之人争相捕蛇的原因。,文中提到的毒蛇主要异在何处?,1.色彩异：黑质而百章 2.毒性异：触草木，尽死.以啮人.无御之者 3.用途异：可以 是极珍贵的药材,当其租入,（暗示租税之害有甚于蛇）,有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 利： 祖： 是： 嗣： 几： 数： 戚：,好处,祖父,这件事（指捕蛇）上,继承,几乎，差点儿,多次,悲伤,余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 悲： 若： 毒： 莅： 更： 役： 复： 赋：,同情,你,统管、治理,更换,差使,恢复,赋税,怨恨,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 戚： 汪然： 涕： 哀： 生： 斯： 向： 病： 生： 日： 蹙： 殚： 犯： 藉：,悲伤,满眶含泪的样子,眼泪,哀怜,使活下去,这,从前,困苦不堪,生活,一天天地,窘迫,尽,冒,压,曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 曩： 徙： 悍： 东西、南北： 虽：,从前,迁徙,凶暴,到处,即使,吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 缶： 弛： 谨： 食： 退： 尽： 齿： 安： 毒：,瓦缸,放心,小心,喂养,回家、回来,过尽,岁月、年龄,怎么,怨恨,自己低声读2节.边读边思： 第二节的内容： 本节先说蒋氏“专其利三世矣”，看来令人 羡慕，请问“利”指的是什么？你是怎样看 这个“利”字的？,“利”指的是以捕蛇抵挡赋税,这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限的痛苦和 悲伤，这个利是用生命换来的.说明捕蛇给三代人带来痛苦,简述蒋家三代捕蛇的遭遇,自己低声读34节.边读边思： 三、四两节的内容： 从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会 的什么问题？,苛捐杂税给广大劳动人民带来深重 的灾难及农村十室九空的惨状。,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。 于： 是： 以： 观： 毒： 甚： 以： 俟： 夫： 观：,比,用,看,毒害,来,等待,考察,那些,代孔子的话,超过,本文写作上有两个突出特点： 衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。 对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。,对比角度,乡邻赋敛之苦 蒋氏捕蛇之“乐” 通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题,一、生存情况 因赋税而号呼转徙，饥渴顿踣，死者相藉，十室九空 以捕蛇独存,二、生活状况 因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁 弛然而卧 熙熙而乐,三、危险次数 旦旦有是 一岁之犯死者二,四、死亡先后 先 后,思维训练营理解性填空 本文在写作上最大的特点是运用了对比的手法，“蛇毒”与“苛政”对比，请在下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比的有关课文的原句。 1.生死的对比：乡邻们_ 而_. 2安危的对比：乡邻们_而蒋氏却能_. 3.冒死亡威胁的情况：乡邻们_ 而蒋氏_.,非死则徙耳,吾以捕蛇独存,虽鸡狗不得宁焉,弛然而卧、熙熙而乐,旦旦有是哉,一岁之犯死者二三焉,4、还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”,课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。,