北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析.ppt
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,复习,导入,新授,练习,上节课我们学习了条形统计图,条形统计图有什么优点?,条形统计图它能直观地比较不同数量的多少。,时间/天,蒜苗高/厘米,3,6,9,12,15,2,4,6,8,10,12,14,16,18,自学检测一,描点,连线,列表,制作折线统计图的步骤:,1、和条形统计图相似,确定横轴的项目和纵轴上每一小格表示的数量。,2、根据数量的多少描出相应的点。,3、按顺序连接各点,形成一条折线。,(1)观察折线统计图,你能发现哪几天蒜苗生长得比较快?,答:第9天到12天蒜苗长得比较快。(判断哪几天蒜苗长的比较快,就是看哪两点间的线段最陡。),(2)估计蒜苗第10天大约长到多少厘米?,答:估计蒜苗第10天大约长到12厘米.,(3)预测蒜苗第20天大约长到多少厘米?,并说说你的想法。,答:预测蒜苗第20天大约长到18厘米.,小结:,(1)折线统计图有什么优点?,折线统计图不仅能反映数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况,便于我们对事物的发展趋势做出预测。,(2)统计图一般有几种形式?,统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种形式。,笑笑栽的蒜苗生长情况统计表,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,笑笑栽的蒜苗生长情况统计图,观察折线统计图,说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。,想一想,哪段时间蒜 苗长得最快?,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,根据你栽的蒜苗生长情况,在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图,并与同伴进行交流。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。,笑笑每隔 2 时测量一次气温。 这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的? 请你再提出一个数学问题,并尝试解答。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,(2)这一天从8:00 到 16:00的气温从总体上说是如何变化的?,答:从8:0013:00气温上升,13:0014:00气温持平,14:0016:00气温下降。,(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。,问题:从8:00到10:00气温升高多少?,21-18=3°c,问题:从几时到几时气温没有变化?,答:13:00 到 14:00气温没有变化。,(4)室内最高气温是( ),最低气温是( )。,(5)9:30 时 , 室内气温约是( )。,24,20,18,2.环境小调查。,你对目前的环境状况满意吗?谈谈自己的理由,并尝试提出一些建议。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,答:小玲第510天成绩提高最快,第1520天 和2025天成绩提高比较缓慢。,(1)小玲跳绳中哪一阶段成绩提高最快?哪一阶段成绩提高比较缓慢?,(2)估计小玲第8天的成绩大约是多少,达到每分135个大约是在第几天?,答:估计小玲第8天的成绩大约是118个,达到每分135个大约是在第12天.,任务:测量你班6个同学的身高,并绘制条形统计图。 工具:身高测量仪(或卷尺),实践活动:测量身高,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容?,本课小结:,(1)折线统计图有什么优点?,折线统计图不仅能反映数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况,便于我们对事物的发展趋势做出预测。,(2)统计图一般有几种形式?,统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种形式。,(3)条形统计图有什么优点?,条形统计图它能直观地比较不同数量的多少。,