河南省洛阳市东升二中八年级语文上册《老王》课件 新人教版

杨绛，原名杨季康，生 于1911年，江苏无锡人。 作家、文学翻译家。主要译 著有堂吉诃德，散文集 干校六记，长篇小说 洗澡。,钱钟书（1910 1998），字默存， 江苏无锡人。学者， 作家，著有小说围 城和学术著作谈 艺录、管锥编 等。,说出划横线字词的正确读音,塌败（ ） 取缔（ ） 伛（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 绷（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ）,t,dì,y,yì,k lóu,bng,zuò,zhì,整体感知人物形象,的老王。,老王的日子过得很苦，表现在哪些方面？,A、靠一辆破旧的三轮车活命。（谋生手段） B、打了一辈子光棍，孤苦伶仃,家门衰微。（家庭生活） C、眼睛不好，瞎了一只眼。（生理缺陷） D、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。（居住条件） E、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。（生计艰难）,苦,老王的善良表现在哪里？,A、愿意给我们家代送冰块，车费减半。（最老实） B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。（有良心，不贪钱） C、改装三轮（体贴顾客） D、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。（懂得感恩）,善,老王是一个一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但老王心好，老实厚道，有良心，关心人，知恩必报。,苦 善,本文的叙事线索是什么？,“我”与老王的交往。,A、照顾老王的生意，坐他车。 B 、老王再客气，也付给他应得的报酬。 C、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。 D、老王送来香油鸡蛋，不让他白送，也给了钱。 E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。,关心 同情 尊重,面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？,局部研读,这两个人物交往的过程中，有许多感人的情节，其中写得最详细、最感人又最能引起我们思考的是哪个情节，哪件事？,老王给“我”送鸡蛋、香油,作者对老王采用的描写方法是什么？,外貌描写、语言描写、动作描写,思考： 1、“我”为什么要“强笑”（勉强地笑）？ 2、老王说 “我不要钱”，后来又等着要钱是为什么？你怎样理解的？,1、透露了作者看到老王病成那个样子，还拿东西来感谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感激。 2、老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦，体现了老王的朴实和善良。,谈谈你对“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的理解。,一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助他们改善处境。作者回想起来对老王的关爱还很不够，所以她感到愧怍。,为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?,一、平等观念。 二、人道主义精神。,拓展延伸：关注“老王”,在我们的身边或者是我们所看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。,角落里的哭泣,这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。,王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币,自食其力,互助,贫苦的盲人夫妇,同样的期待,我想上学,我们的课桌，我们的床,用善良体察善良 用爱心浇灌世界,布置作业: 1、课后练习二 2、优化设计P48P50,谢谢大家,