广东省佛山市顺德区文田中学九年级物理全册《第十二章 第二节 运动的快慢》课件2 新人教版

运动的快慢,九年级物理,我们昨天一起学习了那些知识,机械运动,参照物,运动和静止的相对性,教学目标,能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同时间比路程,2.相同路程比时间,例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？,总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。,二.运动快慢的比较,新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢,速度,表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量,公式：速度= ,单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）,路程,时间,(符号: v),定义：物体在单位时间内通过的路程,s-路程-米(m),t-时间-秒(s),v-速度-米每秒(m/s),常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1）,汽车的速度是“10m/s”，读作:,10米每秒，,它的物理意义：,汽车在1秒内通过的路程是10米。,飞机的速度是“500m/s”，读作:,500米每秒，,它的物理意义是：,飞机在1秒内通过的路程是500米。,将下列单位换算：,1m/s=_ =_km/h,1/1000,1/3600,Km/h,3.6,1km/h=_ =_m/s,1000,3600,m/s,5,54,小资料,约1.1m/s,约20m/s,约5m/s,约250m/s,例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？,解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为,所以刘翔的运动速度比摩托车的大。,例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？,因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快,运动员的速度：,汽车的速度：,解：,例3：飞机在1.5内飞行2700k，子弹在2 内飞行1600，试比较它们运动的快慢,解：,因为v1 v2所以两者中较快的是子弹,飞机的速度：,子弹的速度：,想想议议，回答下面问题：,1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？ （友情提示：两种比较快慢的方法）,注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同,匀速直线运动：,物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。,其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。,平均速度：,如果只做粗略的研究，可以利用 来 计算，这样算出来的速度叫做平均速度。,注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。,思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟的平均速度大，还是兔子的平均速度大？,速度大小的另一种比较方法-图像法,思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,体会收获的喜悦！ 把学的新知识告诉大家吧！,知识要点回顾,新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？,例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行 驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？,总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。,二.运动快慢的比较,