高中美术课件：《中西美术的人物造型特点》

中西美术的人物造型特点,学科：美术 年级：高一 执教人： 学校： 教师寄语： 鉴赏经典美术作品 培养审美的眼睛,教学目标： 使学生了解中国传统人物画造型的“以形写神”的特点；西方传统人物画造型的“写实美与理想美结合”的特点。通过学习理解中西人物画造型手法的异与同，引导学生加强对中西经典艺术的了解与热爱。 重点：对中国人物画造型崇尚“以形写神”特点的理解；对西方人物画造型追求“写实美与理想美结合”特点的理解。 难点：“神似”与“形似”的辩证关系。,画龙点睛：比喻做文章或说话在关键的地方加一两句重要的话，是内容更加生动有力。 如果用在绘画中，意思就是绘画时重视对眼睛的刻画，这样才能达到生动传神的目的。,张彦远历代名画记,中国美术在人物造型方面的特点，画人物求“神似”，神似重于形似。 “神似”和“形似”的辩证关系。 苏轼：“论画以形似，见与儿童邻”。,晋代画家顾恺之：“传神写照，正在阿堵中”。说明顾恺之绘画时也重视描绘眼睛的神采。,美术创作形神之辨的关键 就是， 画家笔下的画面之形 是自然之形的表面肖似， 还 是通过画家对人物精神气质 特征的理解而创 造出的神似 之形。,可见美术之形只有表现了人物的“神”，才有可能揭示出人物的独特个性。神贵于形，但神又离不开形。人物的形是可以观察的，而人物的神则必须靠美术家以审美之心去体会、领悟、忖度。,琉璃堂人物图,西汉兵马俑,马踏飞燕,击鼓说唱俑,梁楷的绘画特点： 粗放、纵笔挥洒，淡淡数笔，便把人物的精神气质画出来，具有很强的艺术感染力，后人称他的这种画风为“简（减）笔画”。,李白行吟图,王时敏像,曾鲸画风： 如镜取影， 妙得神情。,中国美术人物造型特点： 讲究神似， 以形写神， 形神兼备。,第一印象：画家善于通过光影和色彩的造型手段，把人物形象描绘的立体而逼真。,在西方古典美学中追求写实美与理想美的结合，一直贯穿于艺术家的创作和美学家的思想中。,达芬奇自画像,既有形似的真实感，又有神采内涵的形象。,蒙娜丽莎,达·芬奇巧妙利用了光影色调的微妙变化，使得嘴角和眼角有一是让它们模糊，逐渐融入柔和的阴影当中，引导观众运用自己的想法，去补足对这一神秘表情的理解。,蒙娜丽莎,武士被西方学者称为“近五百年来最伟大的考古发现的青铜雕像战士”。,铸造工艺十分高明，人体雕塑技巧娴熟，形象写实，可以说是西方美术表现理想美的典范。,法兰西斯一世的盐罐西方雕刻艺术写实的传统在这一盐罐上可以窥见技艺之高，与中国工艺品以动物花鸟图案装饰不同，西方工艺品上经常出现相当写实的人物形象。,那么，这种人物造型的写实特点在表现历史题材时又是通过什么表现的？,查布罗什人给土耳其苏丹回信,出现的人物各个肖似，色彩华丽辉煌，建筑物高大挺拔庄重，体现了古典主义的典雅庄重。历史的瞬间、场景地再现永远的被定格在画布上。,拿破仑一世加冕（法国大卫）,大卫画风： 注意画面的真实性，以对待历史画的严谨来表现题材。,通过对事件典型瞬间，场景地再现使观众获得一种身临其境的感受。,那么，这种人物造型的写实特点在表现历史题材时又是通过什么表现的？,中国美术人物造型讲求神似，但神似离不开形似，也就是”以形写神，形神兼备”。 西方美术人物造型追求“形似”，也就是写实美与理想美的结合。 但无论追求哪种表现特点，好的美术家往往善于在形似和神似之间把握好“度”，从而创造出感人的艺术形象。,小结： 中西美术人物造型方面的特点：,作业：同学们，搜集这两幅画的资料，一幅是任熊的自画像，一幅是维米尔的倒牛奶的女仆，通过资料分析说明中西人物画造型手法的异与同。,谢谢大家,