第一学期小学英语教学工作计划

第一学期小学英语教学工作计划第一学期小学英语教学工作计划一、教材分析本册教材具有以下几个特点：、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。二、学情分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。三、教学目标和重难点教学目标：、能听、说、读、写英语字母AaZz，并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。教学重难点：教学重点：、能听、说、读、写英语字母AaZz。、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教学难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。、多与学生交流，进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。、充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。第 3 页 共 3 页