新北师大版六年级数学上册（反弹高度）
藩地的乒乓球能'更麸忒(多口呻?篓球呃9一s从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?一lt冒l圃1.实验方案中应包含哪些内容?2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。3.需要收集哪些数据?如何收集和记录?4.小组内知何进行分工?一蔚"-'_'-_'E下落高度(cm)反弹亳度_一l一一2只a平均篮球c柚jJLse兵乓球(cm)一l堇翟.在相同高度自由落下篮球和么乓球后,谁反弹高些?一l韫'刨又y同一种球的弹性,主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类匕赛时r对球的弹性都有明确的要求。例如,比赛用的篮球,从1.8米的高度自由落下后,第一次反弹的高度应大于1.2米,小于1.4米。在相同高度下,篮球的反弹高度大约是起始高度的几分之几?乔丞球呢?一邝丫在活动中你用到了哪些知识?v丫在活动中,你有什么收获?遇到了哪些困难?是如何解决的?丫还有哪些要研究的问题?尸球落下的高度和反弹还有哪些国素会的高度有什么关系?影响反弱高度?'圃QQ.:&-9.-Q-A.Q一以能积极参与宝验活动。宇取穿立竖能分工合作。宏穿穿穿穿能主动交流自已的想法。|疫吊扬文伟能解释实验结果。f进议交能主动想办法克服围难。发玄玄支交诉详Jinchutou.com
