小猫和他的朋友们

小猫和他的朋友们活动目标： 1、通过故事理解好朋友应该互相关心。 2、萌生与好朋友友好相处的情感。 活动准备： 森林场景、FLASH小猫的朋友、背包、食品 活动过程： 一、 情景导入 小猫咪们来了吗？ 让我听听“喵”我的孩子们在这里，跟妈妈抱抱。妈妈带着你们到森利里去玩吧！。 幼儿备好包和老师来到大森林。 （音乐） 边表演边念“喵苗”小猫咪，跟着妈妈去郊游，上山坡，下山坡了。看，前面有一条小河，喝水。洗脸。跳过去。” 二、 与小动物做朋友。 播放PPT。 打个招呼吧。 故事开始了： 1、一天小猫咪准备去森林里野餐了。他在包里放了许多好吃的。 有：萝卜，香蕉、面包、糖果（依次出现， 幼儿观察） 问：小猫咪准备了什么好吃的东西？ 好香呀 一共有几样？ 2、猫咪高高兴兴的来到一片美丽的大森林。 小兔手上拿着什么？ 是谁送给他的。 小兔收到了他爱吃的胡萝卜，心情怎么样？小兔说“课件：声音”。 幼儿复述。 小猫咪摆摆手说“课件：声音” 幼儿复述。 小结：小猫和小兔成为了好朋友。 3、刚说完，调皮的小猴闻到香味也来了。 问：小猫会怎么做呢？ 小结：小猫、小兔、小猴都成为了好朋友。小猫的朋友越来越多了。 如果现在小猴来了，你们愿意把妈妈准备好的香蕉送给他吗？ 中班扮演的猴子入场，请个别幼儿有礼貌的送香蕉。 对话：“谢谢你 谢谢你。 不用谢，不用谢，我们都是好朋友。 ” 4、看，天上飞上来了谁？ 小猫还会送吗? 会送什么呢? 中班幼儿扮演小鸟,幼儿将包里的面包拿出来,送给小鸟。对话。（音乐） 5、 现在小猫的包里还剩下什么？ 小猫为什么还笑的那么开心呢？ 小结：东西少了。朋友多了， 三、 体验分享。 快乐的一天过去了，小猫、小兔、小猴、小鸟成为了好朋友。他们快乐地在森林里生活着。 你们有好朋友们？ 让我们也把包里的糖果拿出来分给好朋友们吧第 3 页 共 3 页