大班美术优质课教案《欢乐颂》
大班美术优质课教案欢乐颂活动目的:1感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。2尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。活动材料准备:物质准备:音乐磁带、录音机。知识经验准备:欢乐颂作品介绍。活动过程指导:一欣赏音乐:*欣赏管弦乐队演奏的录音作品,感受其宏大、辉煌的情绪。*欣赏童声演唱的欢乐颂,再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。二组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。三学会合唱;*跟随音乐伴奏用”啦”、”呜”音演唱,教师按节奏朗诵歌词。*一部分幼儿唱”啦”音,另一部分幼儿唱”呜”音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。*教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。四创编动作表演唱;*引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。*跟随音乐边表演边进行合唱练习。第 1 页 共 1 页