英语“先学后教当堂训练”备课模板

教学内容Unit1 My classroom (Part A Lets learn & Lets do )教学目标1、能听、说、认、读，并理解本课的六个单词2、能掌握句型Whats in the?并能在具体的语境中运用；3、掌握Lets do 中的指令性语句教学重点 教室里相关单词及句型 课时安排1课时教 学 过 程教案再生成Step Show the learning aims1、能听、说、认、读，并理解本课的六个单词2、能掌握句型Whats in the?并能在具体的语境中运用；3、掌握Lets do 中的指令性语句Step  Master 6 new words（第一次“先学后教”）  1、自学单词（自读单词、试读单词，生纠错范读，师范读）2、识记单词3、检测单词（1）默写单词：窗户，教室，门，图画，写字板，灯（当堂检测一）（2）两名学生板演（3）生纠错，同桌互改Step Master 2 sentence patterns（第二次“先学后教”）1、自学句型（自读、试读，生纠错范读，师范读）2、识记句型3、检测句型（当堂检测二）（1）将下列句子翻译成英语教室里有什么？一个写字板，两盏灯，许多的课桌和椅子···（2）生回答，生纠错Step Master Lets do（第三次“先学后教”）1、自学Lets do（自读、试读，生纠错范读，师范读）2、识记Lets do3、检测Lets do（当堂检测三）1）Match them 开门。 Turn on the light.开灯。 Put up the pictures.扫地。 Clean the window.擦窗户。 Sweep the floor.挂图画。 Clean the board.擦黑板。 Open the window.2) Translate1、Open the door.2、Turn on the light.3、Sweep the floor.4、Clean the window.5、Put up the pictures.6、Clean the board.（2）生回答，生纠错。Step Finish exercises(当堂训练)1.检测（1）将下列字母组成单词 d,w,i,n,o,w, o,o,d,r d,b,o,d,r, t,g,h,i,l r,m,o,c,o,a,s,s,l c,t,i,p,e,r,u （2）连词成句。is, what, the, classroom, in2. 同桌互改Step Summarize课后反思