勤学类文言文阅读

勤学类文言文阅读一、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注释】昏怠:昏沉困倦. 给 (j)足,丰足.啖(dàn)吃. 谗：说别人的坏话【阅读训练】1.下面的句子译成现代汉语。 或夜昏怠，辄以水沃面： 妻子衣食仅自足而已： 2“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作 中的名句，与该文一样，此句在本文中起了 的作用。二、司马光好学司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”1.解释下列句中加点的词。患记问不若人 迨能倍诵乃止 迨能倍诵乃止 咏其文 2文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是： 三、王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒.性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。乡里儿竟遮道讪笑,冕亦笑。注释：（1）诸暨：县名，今属浙江省（2）牧：放牧牲畜（3）诸：许多4）忘：丢失（7） 蹊田:践踏田地，指踩坏了庄稼（8）挞：用鞭子、棍子等打人（9）如此:这样（11）曷：通“何”，为什么 听：听任 （12）去：离开 （13）潜：暗暗地、悄悄地走 （14）执策：策通“册”，拿着书 （15） 长明灯:佛像前昼夜不熄的灯16）达旦：到早晨，到天亮 （17）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕（19）安阳：古地名，今河南境内（20) 韩性：绍兴人，大学者（21）通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者（22）陇：同“垄”。（23）己而：不久。（24）琅琅：形容响亮的读书声。（25）遂：最终。【阅读训练】1、结合文意，解释下列句中加点的词。窃入学舍 辄默记儿痴如此 恬若不见2、与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ）A或以为死，或以为亡 B必以分人C属予作文以记之 D以刀劈狼首3、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是： 4从这两段文章看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 四、张无垢勤学【原文】张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。【阅读训练】1  解释下列句中黑体的词。  张无垢谪横浦            每日昧爽辄执书立窗下         就明而读                       如是者十四年           2翻译划线的句子。译文： 3这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子                         五、邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。 注：邴原：三国时人，是当时著名的学者与名士，与管宁、华歆等称“辽东三杰”。愿：羡慕中心：内心苟：如果就书：上书塾(读书)【阅读训练】 1解释下面句中加点的词。 凡得学者 然得而腊之以为饵 吾徒相教 徒以有先生也 2 翻译句子。 一则愿其不孤，二则羡其得学译文： 童子苟有志，吾徒相教，不求资也。 译文： 3 书塾中的老师值得我们敬佩的是： 4 我们应该向邴原学什么？ 答： 六、凿壁借光匡衡勤学而无烛。邻居有烛而不逮（指烛光照不到），衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1、解释加点的字：邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作而不求偿 资给以书 遂成大学 2、翻译句子：衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。衡乃与其佣作而不求偿。3、出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成语形容 （用四个字短语作答）。七、七录溥(p)幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。1、 解释加点的词：所读书必手钞 如是者六七始已 日沃汤数次 后名读书之斋曰“七录” 2、翻译句子：如是者六七始已。 后名读书之斋曰“七录”。 3、对下面“名”的意义，用法判断正确的一项是（ ）后名读书之斋曰“七录” 名之者谁 不能名其一处也 山不在高，有仙则名A、与相同，与也相同 B、与不同，与也不同 C、与相同，与不相同 D、与不相同，与相同八、 薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。1、解释加点的词：弗： 遏： 2、解释画线的句子： 3、这个故事给你怎样的启示？ 4、薛谭有哪些好的品质值得我们学习？ 九、欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1、解释画横线的句子。2、就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？ 3、欧阳修的成才，除了他自身的努力外，还有一个促进他成长的原因是什么？ 十、董遇三余读书 【原文】 （董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。 遇善治老子，为老子作训注。又善左氏传，更为作朱墨别异，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。” 从学者云：“苦渴无日。” 遇言：“当以三余。” 或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【练习】 1、 解释下列句中加点的词。 采稆负贩 （ ）忘恩负义 （ ）读书百遍，其义自见 （ ）2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是（ ） A性质讷而好学 B其兄笑之而遇不改 C面山而居 D非死则徒尔，而吾以捕蛇独存 3、翻译句子。 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 苦渴无日。 4、你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”。 十一、读书佐酒 （元）陆友仁 苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读汉书·张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。” （选自研北杂志） 【注释】苏子美