重庆市巴蜀中学届九年级上学期第一次月考化学试题
不知不觉中初三已过去一月有余。同学 们，相信你 们都会以平和的心 绪、认真的态度在答卷中寻找属于你自己的财富一 、 选择题（本大题包括 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分）每小题只有一个选项符合 题意，将正确选项的序号填入答题卷相应位置。1走进巴蜀的校园，到处可闻到怡人的桂花香味，这现象说明（ ）A分子是由原子构成的 B分子在不断地运动 C分子分裂成原子 D分子之间有间隔2生活中的下列现象一定有化学变化的是（ ）A钢铁生锈 B电灯发光C木材制成桌椅 D汽油挥发3生活中常接触到“加碘食盐” 、 “高钙牛奶” ，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）A元素 B单质 C分子 D原子4下列实验操作中错误的是（ ）5下列关于催化剂的说法不正确的是（ ） A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.催化剂可以提高某些化学反应的速率6人类对火星 的探索取得了重大突破，右图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是 （ ）A.火星大气中 N2的体积分数小于空气中 N2的体积分数B.火星大气中 CO2的体积分数小于空气中 CO2的体积分数 C.火星大气中 O2的体积分数大于空气中 O2的体积分数D.火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体7下列说法中正确的是（ ）A.质子数相同的粒子一定是同种元素 B.同种分子构成物质一定是纯净物C.混合物一定是由两种物质组成的 D.纯净物一定只含一种元素8下列物质中，含有氧气分子的是（ ）A过氧化氢 B.二氧化碳 C.蒸馏水 D.空气9 “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法中，不正确的是（ ）CO2N2Ar 等火星的大气组成A分子在化学变化中可分 B生成物在一起是混合物C原子在化学变化中可分 D参加反应的两种物质都是纯净物10我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦3” （3 是相对原子质量） ，10 吨氦3 就能满足我国一年所有的能源需求。该氦原子的核外电子数是（ ） A1 B2 C3 D4 来源:学科网11下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（ ）A分子、原子能直接构成物质，离子不能直接构成物质B分子一定比原子大C原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子D原子质量主要集中在原子核上12区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ）物 质 选用的方法或试剂A 二氧化碳和氮气 燃着的木条B 二氧化锰和食盐 观看颜色C 氧气和二氧化硫 闻气味D 金属镁和铁 点燃观察现象13初三一班的纪晓诗人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的微粒符号中对“2”含义的理解，你认为不正确的是（ ）ACO 2：“ 2 ”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 B2O：“ 2 ”表示两个氧分子C2Fe：“ 2 ” 表示两个铁原子 DS 2- ：“ 2 ”表示硫离子带两个单位负电荷14下列说法正确的是（ ）A空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是 1:4B造成空气污染的气体主要有 CO 、CO 2 和 SO2 等C地壳中含量最多的金属元素是铝；最多的非金属元素是硅D生活中的物质绝大部分都是混合物15下列关于 Fe、Fe 2+、Fe 3+的说法中，正确的是（ ）A它们的最外层电子数相同 B它们的质子数和中子数都不同C它们的核外电子数相同 D它们的质量几乎相同16元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）A该元素的原子序数为 18 B该元素属于金属元素C该元素的原子核外有 18 个电子 D.该元素的相对原子质量为 39.9517对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ）A制取 O2 时，始终收集不到 O2-装置漏气B量筒量取液体时，所得液体偏少- 俯视读数 来源:学科网C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂- 用于引燃的火柴过长D给试管里的固体加热时，试管炸裂 - 试管口未略向下倾斜18下列化学符号既能够表示一种元素，又能够表示一个原子，还能够表示一种物质的是（ ）AO BN 2 CH DFe19以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B元素种类在化学反应中不发生变化，所以化学反应中只有元素种类不发生变化C实验室制取氧气必须使用含氧物质，但含氧物质不一定都能制取氧气D分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质20一位学生用托盘天平称量 12.5g 药品，在称量过程中发现指针向左偏转，这时他应（ ）A添加药品 B移动游码来源:学科网 ZXXKC调节天平的平衡螺母 D减少药品二 、 填空题（ 本 大 题 包 括 8 个 小 题 ， 共 42 分 ） 将答案填入答题卷相应位置21 （5 分）在过氧化氢、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁等物质中，选择适当物质并将其化学符号填写在下面空格中：（1）能用于实验室中制氧气的是_ （2）有刺激性气味的是_ （3）大量释放会造成温室效应加剧的气体是_ （4）松脆的饼干遇到会变软的是_ （5）白色固体是_22(3 分) 科学研究证实，物质是由微粒构成的。请你填写构成下列物质具体微粒的名称： （1）生活中最常见的金属铁是由 构成的。（2）用于消暑镇热的冰水混合物是由 构成的。（3）用于配制生理盐水的氯化钠是由 构成的。23 （6 分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C 、D 是四种粒子的结构示意图。根据以上信息回答：（1）氟元素的核电荷数为 ，钙元素的相对原子质量为 。（2）A、B、C、D 中属于同种元素的 是 （填序号） ；D 中 X= ；B 元素形成离子时对应的符号为_（3）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号） 。24 （3 分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表 的一部分（元素名称已省略） 。请依据该表信息回答问题。(1) 认真阅读上表，某元素符号书写错误，应该写成_ ； (2) 表中 14 号元素的名称是_ ，其原子结构示意图为_25 （5 分） 某暗紫色固体 A 加热时放出气体 B 和一种黑色固体 C 与另一种固体 D，气体 B 和一黑色固体 E 能反应生成气体 F，F 能使澄清的石灰水变浑浊，加入白色固体中能使生成和另一固体的速度大大增快，并在反应后测量的量没变试推断并写出下列物质的化学符号（1）A_B_C_（2）写出 C 加入 G 中生成 B 和 H 的化学符号表达式_26 （4 分）空气是一种重要的自然资源。（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是_（填物质名称） ；洁净的空气属于_（填“纯净物”或“混合物” ） 。（2）空气中稀有气体的用途有_（填序号）A、多种用途的电光源 B、助燃剂 C、保护气 （3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号） 。使用清洁能源 排放烟尘 积极植树27 （5 分）用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在一定条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：（1）在 B 图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中发生改变的粒子是_ _、_（填粒子名称） ；（3）结合该图示从微观角度解释由 A 到 C 变化的实质是_，（4）完成该图发生化学反应的化学符号表达式_ + _ NO 28 （11 分）研究氧气的性质，我们知道木炭 硫 磷 铁等物质都能在纯氧中燃烧。（1）请你写出上述四个反应的化学符号表达式： ； ； ； 。其中铁在氧气中燃烧的主要现象为_ _ _.（2）从不同角度来分析 ，上述反应都有许多相似之处。请在横线处填写完整：示例：从物质类别分析，上述反应的反应物和生成物每一种都是纯净物。从化学反应的能量变化分析，都会 热量（填“放出或吸收”）。来源:学科网 ZXXKN O A B C D从化学反应的基本类型分析，都属于 反应。（填化合反应或分解反应）三实验题（ 本 大 题 包 括 1 小 题 ， 共 15 分 ） 将答案填入答题卷相应位置29 （15 分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a ；b 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符 号表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_（答出一点即可） 。（3）在收集氧气的方法也可采用_（填“向上”或“向下”）排空气法。若用下图所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整。 （4）已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，
