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高考英语阅读解题思路

  • 资源ID:80153799       资源大小:31.50KB        全文页数:2页
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高考英语阅读解题思路

高考英语阅读解题思路一、时间安排1:1读文章和做题的时间安排是平均的二、解题步骤四步走1、扫描题干,划出关键词2、通读全文,抓住中心1)通读全文a首段原则:文章的第一段逐字读明白,可以反复和回读b首末句原则:其余各段的段首、段尾句要细读,其他各句保持正常阅读2)抓住中心A whats the main idea of the passage? B.文章中有无提到核心概念C 作者大致态度。3、仔细审题,返回原文(定位).1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选是大写字母、数字等,其次是表示时间、地点、人物的词2) 自然段定位原则:3) 长难句定位原则: 4、重叠选项,斟酌答案微观阅读技巧之一:标点的运用1、句号:用来分割句子,以句子为单位。把长段切割成部分,便于各个击破2、逗号:两个逗号之间或一个逗号之后如果是补充说明成分时,可以跳过不看3、冒号:冒号的前后一般是从抽象到具体,冒号后面补充前面的内容,冒号后东西跳过不看4、分号:分号前后是并列关系,主要是语意并列5、破折号两个破折号之间或一个破折号之后为补充说明时,可不读。6、引号:1)引某人的观点a、正面引述b、反面引述2)反语7、括号:1)补充说明2)解释生词微观阅读技巧之二:如何解析长难句1从句又多又长:一个主句带多个从句,从句中又含有从句应对方法:先抓主干,找出复杂句中最核心的主谓宾语,再层层扩展2句子中带有长长的插入成分,用插入语来交待某句话是谁说的、或者是说话人的身份、或者是解释、说明前面的内容应对方法:理解句子主干时,可以先不要理会插入语,先把主句的意思看完整,然后再看插入成分。3、分词状语,独立主格结构的干扰应对方法:主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,它就不是句子,而是分词短语或独立主格,可跳过不看。4通常情况是三种情况的混合应对方法:从前向后,抓住独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语。再根据从句的连接词,区分出主语和从句,层层扩展理解,插入语在哪个层次,就放在哪个层次中理解。5通常情况下长难句的基本语法结构1) 形式主语或宾语2) 强调结构3) 非限定性定语从句4) 同位语从句5) 倒装6) 虚拟语气7) 省略文章常用叙事方式:宏观文章模式:1花开两朵型:文章首段提出两个核心概念,随后分段论述它们,这种文章的关键是两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。此类文章的主旨题如果选项只涉及到两朵中的一朵,则必错。2独句段:如果独句段出现在文章开始或结束的时候,该独句段的意思就是文章的中心思想。3层层递进型:文章的整体或几个段落的论述是从抽象到具体、从初级到高级、从简单到复杂的过程,且各段开始都出现递进词,本文的中心必然出现在最后一段。4问题回答型:文章第一段出现一个问题,在随后各段提供该问题的答案,这种文章的中心就是该问题最直接的答案。5 新闻报道类:1) 耸人听闻,吸引眼球2) 貌似客观,实有倾向3) 抛砖引玉,引起争论中心最可能出现在首段末句或二段首句复习策略:错误的复习方式:1、盲目做题2、精读太少,泛读太多3、盲目背单词4、不知如何做记号5、文章细细读,题目匆匆作正确的复习方式:1、真题精读法1)没有一个长难句2)没有一个生词3)每个题能如何定位到原文2、快速多变复习单词(快速多次)3、定量、定范围阅读(45分钟)两报四刊:China Daily(World Economy/Business/Opinion/Culture)21st century英语世界经济学家 Economist美国新闻与世界报道 U.S. News and World Report科学Science自然 Naturewww.newyorker.com www.ft.com九大题型之一:细节题1、以5个w,1个h提问的(what,when,where,which,who,how)2、做题的关键:返回原文a根据时间地点人物关键b通过出题顺序返回原文c根据重点词或同义词返回原文d根据长难句返回原文3、明确迷惑选项的设计方法a 偷换概念b 正反混淆c 颠倒因果d 常识判断e 扩大范围2

注意事项

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