苏教版六年级上册《给家乡小朋友的信》教学设计全文.doc

苏教版六年级上册给家乡小朋友的信教学设计全文给家乡小朋友的信教学设计1一、金手指课文主要内容和全文思路导读一个远离了故土很久的游子，一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家，一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人-巴金，在87岁的时候，在他收到家乡的小朋友写给他的信的时候，克服着年老的衰微，提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓，娓娓道来，一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来，一种恬淡和温情洋溢出来，一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。读给家乡小朋友的信，我们去感受老作家的真诚情怀-巴金在信中这样说道："家乡的小朋友们，感谢你们给我这个老人带来温?quot;，传达出他对小朋友们的谢意；他说："不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人" ，谦逊的姿态跃然纸上；他说："生命的意义在于奉献而不在于享乐"，言谈间尽是亲切的劝勉；他说："我和他人一样，也希望看到自身的生命开花"，抒发出对珍爱生命的礼赞！文章6个自然段，第1自然段写小朋友们的信给巴金带来温暖。第2自然段写为了不让小朋友们失望，巴金带病写了这封回信。第3自然段写巴金也也认为自身是个平凡的人，但仍要让自身的生命开花。第4自然段写巴金爷爷认为自身的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。第5自然段写巴金希望家乡的小朋友们爱子时间，好好学习。第6自然段是对小朋友们的祝福。信中还有许多的句子富含哲理意趣，如"人活着不是为了百吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩"，为我们的人生航程指路，但愿能成为同学们的精神坐标。二、精品屋课文精彩片段欣赏点评不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才气，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今天87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上胜利，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说："我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自身生存所需要的多得多。只有为他人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自身、一生为自身的人什么也得不到。"【欣赏】人生使个不朽的话题，许多人在各种场所抒发着人生的理想。有人高谈阔论，慷慨激昂，志向高远；有人浅吟低唱，从容潇洒；有人不苟言辞，埋头实干，用行动书写人生的理想人生的理想不尽相同，有人务实，贪图实利；有人奉献，不求回报；有人庸庸，不问世事人生的意义究竟何在呢？巴金老人的人生信条像是航标之灯，它可以点亮我们心灵的黑暗角落，引导我们走向光明！"生命的意义在于奉献而不在于享受"，巴金是这么说的，也是这么做的。他自认为"平平凡凡地走过的这一生"其实并不平凡，他用作品"表达对祖国和同胞无限的爱的感情"。他活着就是为了"不白吃干饭，就是要给社会添上一点光彩"，这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现！一个人维持生命的时间、精力、同情的其它局部用在何处呢？巴金以为要让生命开花-为他人花费它们，而不是为了一己私利。读了这些，再加上我们对巴金作品的了解，我们怎能不为他的人生信念而深表钦佩和折服呢？纵观巴金的这段文字，他实在不只是个作家，还是个哲人，更是个充溢爱与情感的贤人。三、金手指表达方法提示让思想的光芒照亮文章给家乡小朋友的信是巴金在87岁高龄给家乡小朋友的回信，此时的巴金，已经是声播海内外，名扬五湖四海的大作家，享有高尚的声誉。然而，从他给家乡小朋友的信中，却让人感受不到一个功成名就的人的得意与沾沾自喜，也感受不到专横跋扈的嚣张与凌厉。而留给人们的是翩翩君子般的谦逊与和善，是老当益壮的雄心壮志，是老而弥坚的锲而不舍。读他的这封信，还给人以深刻的人生启迪，他以他深邃的思想之光，点亮了自身的人生，也为每一个读者照亮了灵魂和前进的路。究竟是怎样的语句使得文章深刻而促人反思，催人进取呢？人们常说"空袋立不直"，一篇文章要挺立起来，离不开思想的高度。这篇给小朋友的信就是极好的例子。我们同学在读这篇文章时，是否已经留意到其中含义深刻，令人回味的句子了？我们就来看这些句子-我写作不是我有才气，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。这段文字虽然是在说自身创作的动力机制，其实蕴含着所有胜利的文学作品之所以胜利，并受人欢迎的原因-让爱充溢自身心灵的角落，让爱感动读者的心灵，拨动他们激情的心弦。这样的论述涉和到的正是文艺创作的根基啊！我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自身生存所需要的多得多。只有为他人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自身、一生为自身的人什么也得不到。"以上三则都涉和到人生的意义、生命的价值，是作者考虑的关于有意义的人生状态的宣言。假如说第一则只是个原则性的结论，第二则则是对它具体的阐释，而第三则则指出了其在做法上的可能性。说的是有理有据，巴金的人生经验在这里高度浓缩。他的奉献社会、关爱他人的道德理念即使在今天也依然有重要的启示意义，甚至是永恒的价值追求。于是，巴金以他的思想境界的高度征服了读者，感化了读者，启迪了读者。我们同学同样可以有自身的思想，有对社会、生活的领悟和看法，其中肯定有值得铭记的方面。不要轻视自身，让你的思想的光芒点亮的你的文章吧。四、益智园创新与实践1、巴金是"五四"以来的著名作家，在国际上享有高尚声誉。他的小说、散文创作以和翻译的作品影响着一代又一代人，你读过他的作品吗？假如还没有，建议你读一读他的小说-被称为激流三部曲的家、春、秋。相信你一定会大有收获的，赶快行动起来吧！