2016年天津市和平区中考物理一模试卷含答案解析

2016年天津市和平区中考物理一模试卷一、选择题（共21分其中l-6小题为单选题，每小题2分7-9小题为多选题，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1下列估测中，最接近生活实际的是（）A中学生的质量约500kgB沈阳4月份的平均气温约30C教室课桌的高度约0.8 mD中学生跑完50m用时约3 s2如图所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听它振动的声音下列关于该实验的说法正确的是（）A钢尺伸出桌面的长度越长，所发出声音的音调越高B离钢尺很远的同学听到的声音很小，说明他听到声音的响度很小C用不同的力弹拨钢尺，所发出声音的响度相同D我们听到的钢尺发出的声音频率在0至20Hz之间3下列关于物态变化下列说法中正确的是（）A冬季雪场的制雪机将水吸入后再将“白雾”喷洒到高空，落下来便形成了“雪”这是一种凝华现象B戴眼镜的同学从冰冷的户外回到室内，镜片上会形成一层小水珠，发生这一物态变化需要吸收热量C夏季雪糕周围的“白气”和开水上方的“白气”属于同一种物态变化D春天积雪消融，但气温很低，这是由于积雪液化放热的结果4如图所示是一种环保型手电筒使用它时只要将它来回摇晃就能使灯泡发光选项中四幅图中和这种手电筒的工作原理相同的是（）ABCD5利用吸管可以完成很多有趣的实验如图所示，下面关于实验现象解释正确的是（）A利用吸管的B端更容易插入饮料的外包装，说明压力越大，压力的作用效果越明显B吸管插入水中后，手指按压吸管的上端竖直拉起来后，有一段水柱保留了下来说明这段水柱所产生的压强等于外界的大气压强C将吸管插入水中后，对着吸管口吹气，有水雾喷出说明吸管口空气流动的加快，压强较大D手将吸管掰弯后吸管还能恢复原来的形状，吸管在掰弯时具有一定的弹性势能6规格相同的圆柱形容器中装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上（游码在标尺的最左端），如图所示则（）A甲中液体质量更大B乙中液体密度更大C乙中液体对容器底部的压强更小D甲容器对托盘的压强更大7如图所示，小丽和小明相距2m，通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方，小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像，则下列说法中正确的是（）A此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内B若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离，小明看到正立的像有可能变大C小丽从透镜中看不到小明的像D小丽从透镜中看到小明倒立缩小的像8下列有关家庭用电中的几个实例，描述正确的是（）A熔丝（俗称保险丝）烧断一定是发生了短路B使用试电笔时，金属体笔尖应接触被测导线，手指按住笔尾金属体，观察氖管是否发光C有人触电时应迅速用手把他拉离电源D进户线应先连接电能表，再和总开关连接9小灯泡L的额定电压为3V，它的IU图象如图甲所示把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“10 2A”下列说法中正确的是（）A电源电压为4.5VB小灯泡的额定功率为1.5WC小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3二、填空题10如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_上，这样操作的依据是_操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是_的（选填“正立”或“倒立”）11如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知，1020秒钟甲车的动能_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；此时乙车相对于甲车的速度是_m/s12小明家里的厨房有很多刀具如图所示，在斩切肉类的时候选用A型刀具，利用其质量较大的特点通过增大_来增大对肉类的压强；而切黄瓜、萝卜等蔬菜时选用B型刀具，其刀面上的孔洞可以避免因_的作用而使蔬菜片沾在刀面上；在切割鱼类时使用C型刀具，其刀刃上的锯齿能够通过增大_来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力13如图所示，周末小明的妈妈炖好了鱼掀开锅盖香飘四溢，这是香气在空气中的_现象；给鱼加热的过程中是通过_的方式增大了鱼的内能；锅中鱼汤翻滚，鱼汤在持续吸热的过程中温度_（选填“上升”、“下降”或“不变”）14倒车可视系统（Reverse image）也称倒车影像，该系统广泛应用于各类大、中、小车辆倒车或行车安全铺助领域如图所示，汽车逐渐倒车的过程中，随着距离后车越来越近，后车所成的像_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在此过程中，汽油机通过_冲程输出动力，将内能转化成机械能15如图，AB为能绕B点转动的均质杠杆（杠杆重力为2N），中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=_N若保持拉力竖直方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将_（选填“增大”“不变”或“减小”）16按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱将载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠_（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于_（选填“一次能源”或“二次能源”）17饺子是中国北方大部分地区每年春节必吃的年节食品，小明发现饺子刚下水时沉在水底，煮熟后漂浮在水面，如图所示和刚下水相比，煮熟后的饺子受到的液体压强更_，具有的内能更_三、计算题（18题7分，19题11分，共18分）18“节能减排，开关未来”的活动于2016年3月22日世界水日的当天在沈阳正式启动；它倡导合理开关家用电器来节约能源由此，小明想到父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生的争执：母亲认为应该关机，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热，白白消耗电能父亲则认为不该关机，因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能为了解决父母的争执，小明设计了如下实验：（实验过程中只启用饮水机的加热功能） 第一天晚上十点钟，他关掉家中的其他用电器，仅留下饮水机单独工作，记下电能表的示数为，第二天早晨，热水包里的水温达到预定温度89，他又读出电能为，此时是六点钟由此他计算出饮水机整夜消耗的电能W开第二天晚上十点钟，他将饮水机关闭，次日早晨六点钟启动饮水机将热水包中20的水加热到预定温度90，用时12min他查看了饮水机上的铭牌，计算出了此过程中饮水机消耗的电能W关请你依据小明的实测数据和表中饮水机铭牌上的信息求解：额定电压220V热水包容积1L额定频率50Hz冷水包容积0.5L制热功率500W保鲜柜容积16L制冷功率98W防触电类型I类（1）饮水机夜间开机、关机两种情况下消耗的电能W开和W关各是多少？哪种情况更省电？省了多少度电？（2）热水包内的水从20加热到90时吸收的热量是多少？此过程中饮水机的加热效率是多少？（保留三位有效数字）c水=4.2×103J/（kg），水=1.0×103kg/m319（11分）（2016和平区一模）如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示（g=10N/kg）求：（1）物体的质量m；（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度（4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（木=0.5g/cm3）使二者悬浮，如图丙所示则木球的体积至少多大？四、实验、作图题（共22分）20在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置两个透明的容器中密闭了等量的空气U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化此实验是为了探究电流产生的热量与_的关系；将此装置接到电源两端，通电一段时间后，电流在_容器中产生的热量较多，在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究 电流产生的热量与_的关系该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_21俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”（1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为_；（2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是_（选填“晶体”或“非晶体”），物体在BC过程中处于_（选填“固态”、“液态”、“气态”或“固液共存态”），温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），此过程_持续吸热（选填“需要”或“不需要”）22小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）主要实验过程如下：步骤：如图甲所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系步骤：多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，再次找到对应位置多次试验，改变A的位置，重复中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00步骤：每次确定像的位置时，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据请根据以上叙述回答下列问题：（1）请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A的光路图（2）根据以上实验步骤_可知，能验证小明感觉是错误的分析表中数据，可以得到结论：_（3）若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B，在蜡烛A一侧观察，玻璃板后将_（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像23图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路已知学生电源电压为4.5V，滑动变阻器规格为“20 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5、10、15、20、25和30（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线（2）电路连接正确后，先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_V，并记录电流表的示数（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用大于_的定值电阻24在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如表：次 数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm