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浙江省杭州市2019届高三上学期教学质量检测(一模)语文试题 PDF版含答案_看图王 - 副本

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浙江省杭州市2019届高三上学期教学质量检测(一模)语文试题 PDF版含答案_看图王 - 副本

高三语答案·第 1 页( 共 2 页) 2018 学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、语言文字运用(共 20 分) 1. D 2. C 3. C 4.B 5.注重写实 作画最重要的是形与心要结合 中外艺术传统都注重形神兼备 (3 分。每处 1 分,意思基本符合即可) 6. (1) “蹭名牌”是指以不正当手段抢注或者模仿注册名牌商标的行为。 (2 分) (2)示例:我觉得蹭名牌现象是一种恶劣的市场行为。它反映了部分企业对于产权的不尊重。长此以 往,会阻碍企业的创新。企业应该独立自主,致力于创造自己的品牌。 (4 分。观点明确 1 分,阐述分析合理 2 分,表达简洁通畅 1 分) 二、现代文阅读(共 30 分,其中选择题每小题 3 分) (一) (10 分) 7C 8D 9 (1)培养优秀的 STEM 教学教师。 (2)设计符合 STEM 教学要求的课程。 (3)加强升学录取对 STEM 教育 的支持。 (4)加强 STEM 教育的硬件保障。 (5)构建 STEM 学习生态系统。 (4 分。答出 4 点即可,若不是从材料中提炼,则不给分) (二) (20 分) 10.从驾驭与反驾驭、征服与反征服的对手关系,转变为合作互助的关系,最后成为了生命的私人密友。 (2 分。意思基本符合即可) 11. (1)画横线部分运用了比喻,把“恐怖”比作“魔鬼” ,突出了作者内心的恐惧。 (2)连用三组转折: 想叫喊,但是知道没人听;想下马,但下面是泥潭;哭了一声,但又止住了,表达了作者渴望求助但又找 不到出路的恐惧。 (3)连用“喘、挣、拔、停、陷”等动词,写出了陷入沼泽后马的挣扎,侧面反映出作 者内心的无力与恐惧。 (4)多用短句,节奏快,表现状况变化快,有利于表达紧张和恐惧的心理。 (6 分。写出一点得 2 分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣) 12.(1)第一处画波浪线的句子写天色变暗,渲染了人马角力时的紧张气氛,为下文人马迷路做了铺垫。 (2)第二处写山中开始下雨,天气环境愈加恶劣,衬托出了人物的心理: “我”的内心愈加慌乱,马也愈 加急躁。 (3)第三处写雨越下越大,天越来越黑,以自然环境的恶劣,衬托出人马陷入沼泽后的绝望。 三处景物描写层层递进,自然环境一次比一次恶劣,推动了故事情节由迷路向陷入沼泽的发展,衬托 出了人物情绪由不安向绝望的转变。 (6 分。三处作用分析 3 分,整体分析 3 分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣) 13.“把手”指马的缰绳。 “缰绳”是骑马的控制装置,作者借此“把手”骑行。 “把手”还指人的顽强意 志和永不放弃的精神,这种精神成为人们在绝望时刻的支撑,帮助人们走出困境。 启示:略。 (6 分。含义 4 分,每点 2 分;启示 2 分,言之有理即可) 高三语答案·第 2 页( 共 2 页) 三、古代诗文阅读(共 40 分,其中选择题每小题 3 分) (一) (20 分) 14.B 15.D 16.C 17.以 是 牧 斋 先 生 所 读 书 /遵 王 实 能 读 之/ 凡 笺 注 中 未 及 记 录/ 特 标 之 曰 / 具 出 某 书 某 书 /往 往 非 人 间 所 有 /又 独 遵 王 有 之 18. (1)您的志向还有没有完成的吗?您在, (一切)都出自您手里;您走了,我亲手做;我能力不够时, 或许也有他人来做。 (2)这就好比还不会坐却要学习作揖谦让的礼节,还不会站立却要学习快步走, 这哪里是所谓的吃药后发疯,也是不读书的缘故罢了。 (8 分。每句 4 分,意思基本符合即可) (二) (8 分) 19.时人趋炎附势,小人得志;自己怀才不遇,穷愁潦倒;时局动荡,战乱不宁。 (2 分。每点 1 分) 20. 比喻。用老骥苍鹰的桀骜不驯比喻贺兰铦自傲的人格。对比。把趋炎附势、小人得志的黄雀和因 孤傲难驯而遭受困窘的老骥苍鹰作对比,突出了贺兰铦孤傲的性格,穷愁潦倒的境遇。白描。“悲 歌鬓发白,远赴湘吴春”一句采用白描手法,凸显了贺兰铦悲歌慷慨,远赴他乡的悲壮感。 (6 分。每点 3 分,意思基本符合即可) (三) (6 分) 21.谨庠序之教 申之以孝悌之义(2 分。每句 1 分,有差错不得分) 22. 孔孟主张先让百姓物质丰富,安居乐业,然后进行教化,施行礼义。看法,略。 (4 分。为政之道,2 分;看法,能联系实际,言之有理即可) (四) (6 分) 23. 其叶沃若 于嗟鸠兮 君子之仕也 道之不行 水击三千里 抟扶摇而上者 老当益壮 不坠青云之志 聒碎乡心梦不成 故园无此声 (6 分,每空格 1 分。有差错不得分) 四、作文(60 分) 24. 按高考作文评分标准,分五等评分。 一等:5160 分 二等:4550 分 三等:3944 分 四等:3338 分 五等:32 分以下

注意事项

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