北方地区和南方地区

北方地区和南方地区导学案学习目标1、 了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2、了解北方地区和南方地区的人们受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面的差异性。3、了解北方地区和南方地区内部的差异性。一、预习检查1、搜集带有南和北的四字成语2、认真阅读课文 P 6-10 页内容并结合（图 5.9） 、 （图 5.13） ，完成下列题目及表格。（1） 、区域的对比可以从 、 两个方面对比。（2） 、自然环境一般从 、等方面来描述。（3） 、北方地区和南方地区的自然差异项目 北方地区 南方地区主要地形区气候类型河流流量植被类型（4） 、完成课本第 8 页的活动题。（5） 、北方地区和南方地区的人文差异项目 北方地区 南方地区 主要形成原因土地利用类型作物熟制主要作物传统交通工具传统民居主要食物传统运动项目二、合作探究1、探究一:分组竞赛：结合“南、北方地形图” ，在南、北方地区空白图中填出主要地形区和分界线，看哪个小组填得又对又快。2、探究二： 看表演并思考：以下对话体现了南北方的哪些差异呢？为什么会有这些差异呢？ 6 月份，广州的同学小凯乘火车到山东济南同学王成家中做客，他们边吃边聊天（用方言交谈） 。王成：你来的路上都看到了什么？小凯：我沿图看到了麦收的场面，大型收割机正在收麦子；屋顶大多比较平，我感觉这边的空气比较干燥。王成：你喜欢吃什么饭？我给你拿。小凯：别客气，自己来，我喜欢吃大米饭。王成：我喜欢吃馒头。.三、精讲疑释1、质疑释疑2、重点点拨四、训练检测（一） 、单项选择题1、 晏子春秋中游这样一句话：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 ”造成这一差异的主要原因是（ ）A 地形和气候 B. 气候和土壤 C. 土壤和地形 D.热量和水分2、下列不属于北京地区的地形区是（ ）A. 黄土高原 B. 内蒙古高原 C.东北平原 D. 华北平原3、南方旧式民居屋顶坡度较大，这样建筑的目的是为了（ ）A.便于接受更多阳光 B. 便于空气流通C. 便于更快散热 D. 便于雨水下泻4、下列农作物中，主要产在北方地区的是（ ）A. 水稻 B. 小麦 C.油菜 D. 甘蔗5、我国南、北方耕作制度的差异主要是受（ ）A. 地形影响 B.气候条件影响 C. 经济条件影响 D. 技术水平影响6、下列关于南北方人民生活的叙述，不正确的是（ ）A. 北方民居建筑注意防寒保暖 B. 南方民居建筑注意通风散热C. 北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚 D. 都属于我国湿润区7、下列地区与作物熟制的组合中，正确的是（ ）A.黄土高原一年三熟 B. 华北平原一年三熟C.东北平原一年一熟 D.长江中下游平原 一年一熟（二） 、综合题根据下面武汉、广州、哈尔滨、北京四城市的气温曲线图和降水柱状图（如图所示） ，完成下列各图。（1） 写出 A、B、C 、D 各图分别代表的城市名称。A： ，B: ，C： ，D ： 。（2）A 城气温特点是冬季 ，夏季 ；D 城气温特点是冬季 ，夏季 。年温差最小的是 城。（3）四城市降水量的季节分配共性是 多， 少；雨季最长的是 城；雨季短并且降水量集中在 7、8 月份的是 城。城的降水量最多，这是因为该地纬度 ，距 近且受季风影响的时间长。（4）四城市属于北方地区的有 ，位于南方地区的有 。（5）A、B 所示城市属于 气候、C、D 所示城市属于气候。