九年级科学种群和群落1

第1节 种群和生物群落,认识生物种群,一则笑话 疯子：“全世界就我一个人多好啊！” 旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？” 疯子：“那就再留个织布的吧。” 旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？” 疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。” 旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？ 还有，会看病吗？会制药吗？” 疯子：“哎呀，那就全留下罢！”,物种(species)：一群生物，它们的形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代。,在同一个物种生物个体有大小之分，年龄之差，雌雄之别,一、种群（population） （一）概念：是指生活在一定区域内 同种生物 个体的总和。,（1）区域可大可小,（2）一个物种,（3）一群个体,以下描述是种群吗？,2、学校植物园中所有的植物,3、桔树林里的一棵桔树,4、池塘中所有的鱼,5、我国长江流域的全部白鳍豚,1、此时此刻教室里所有的老师和同学,说一说,6、一个河流中的所有食人鲳,请举出一些你所认识的种群,（是）,（否）,（否）,（否）,（是）,（是）,目前我国已有的120多个外来入侵物种，大约有50%是 有意引进后扩散成灾的。在引进这些外来物种时，有些是 未经批准非法引进，有些是没有进行严格的风险评估。 近日，来自南美洲亚马逊河的食人鱼(又名食人鲳)在我 国掀起轩然大波。有专家认为，食人鱼一旦流入某一流域达 到一定种群密度时，它们可能会大量地“屠杀”水中其他的鱼类，给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。,食 人 鱼,生物入侵,阅读材料,我们应该怎么办？,单位面积（体积） 的生物个数,个/平方米、立方米 ，等,种群特征 1、种群密度（基本特征）,练一练,小明的父亲在长为50厘米的正方体玻璃缸内养了100尾金鱼，那么这个金鱼种群密度为多少？,想一想、说一说,1、同一区域的不同种群的种群密度是一样的吗？,例：在我国某地的野驴，每100km2还不足两头， 在相同的面积内，灰仓鼠则有数十万只。,2、同一个种群它种群密度会发生变化吗？影响种群 密度变化的因素有那些？,种群数量（密度）,年龄结构,影响种群密度的因素：,预测变化趋势,性别比例,预测变化趋势的指标,出生率,死亡率,决定大小,决定大小,迁入,迁出,年龄结构,一个种群中各年龄期的个体数目的比例。,(1)增长型,(2)稳定型,(3)衰退型,种群的年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标。,类型,人口金字塔,%,读图,练一练,图中的每一条横线代表一个年龄组，查一查，你的父母亲当时在哪个年龄组？该组人口所占的比例是多少？,横线的长短表示该年龄组男性和女性人数的多少,性别比例 把男性和女性人口的组成状况为人口的性别结构。衡量人口性别结构的最常用指标是人口性别比。 性别比 × 100,男性人数,女性人数,1、算算我班同学的性别比。 2、议议在畜牧养殖中，控制性别比例的意义。,4、性别比例,指种群中雌雄个体数目的比例。,(1)雌雄相当：多见于高等动物，如猩猩、黑猩猩等。,(2)雌多于雄：多见于人工控制的种群，如鸡、鸭、羊等。,(3)雄多于雌：多见于营社会性生活的昆虫，如蚂蚁等。,种群的性别比例也是预测种群密度变化趋势的指标。,类型,3、出生率和死亡率 （1）概念： 出生率是指某一年内，平均每千个个体中活产的 新个体数（种群中单位数量的个体在单位 时间内新产生的个体数目）。 例如，某个和平鸟种群的出生率为7800， 即每个雌鸟每年出生出7.8个雏鸟。 死亡率是指某一年内，平均每千个个体中死亡的 个体数（种群中单位数量的个体在单位时间 内死亡的个体数目）。 例如，在某个达氏盘羊种群中，每1000个活到6岁的个体，在67岁这一年龄间隔期的死亡率为69.9。,变幻的金字塔,一、种群的特征：,1、种群密度,2、年龄结构,3、性别比例,4、出生率和死亡率,采购协同平台 www.dekeego.com 采购协同平台 axd535olj,再见！,