《通往广场的路不止一条》教学

,“条条道路通罗马“是古罗马历史上传下来的一句俗语，在古代，罗马原是一个小小的城邦，后来统一了意大利，发展为强盛的国家，并一度建立起横跨欧亚非三洲的罗马帝国。它修建了以罗马为中心的辐射四方的大道，以加强自己的军事和政治的统治，这样四通八达的道路也沟通了文化，繁荣了商业贸易，从而在中世纪的人民生活中产生了深刻的影响。当时民间流传下来的俗语“条条道路通罗马“，便用来比喻一件事物处于人心所归的中心地位，能吸引来自四面八方的人力和物力。后来，在17世纪，法国寓言作家拉.封丹（16211695），又把这句话写进了仲裁人，慈善团教士和隐士这篇寓言。寓言说：这三个人都希望进入天堂，成为真正的圣者，但各人选择的道路却不同，然而，他们相信：条条道路通罗马。以后，就引申了这个成语的含义，表示虽然所走的道路不同，但是可以达到共同的目的地。,条条道路通罗马,14*通往广场的路不止一条,学习目标,1学习本课字词。 2理解“通往广场的路不止一条”，在文中和现实生活中的含义。 3以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。,环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 交叉 午宴 缝纫 黛青色 大喜过望 星罗棋布 与众不同 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 垂头丧气,你读准了吗?,1、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？,2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？,思考：,通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！,我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。,那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。,从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。,1 联系上下文,2 有感情的朗读,3 联系名言,4 联系实际,5 运用资料,理解课文内容的方法：,一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起 来！,相信自己是一只雄鹰,阅读拓展：,一只蜘蛛和三个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。,现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。,