湖北省鄂东南示范高中教改联盟2017-2018学年高二上学期期中联考生物---精校解析Word版

2017 年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考生物试题一、单项选择题1. 下列不一定发生在人体内环境中的过程有（ ）A. 纤维蛋白原转化为纤维蛋白B. 激素与受体的结合C. 神经递质释放出来抵达受体D. 尿素产生释放出来后运输到肾小球【答案】B【解析】纤维蛋白属于蛋白质，合成蛋白质的场所是核糖体，在细胞内，一定不在内环境中，A错误；性激素与性激素受体的结合发生在细胞内，不属于内环境，B正确；神经递质释放到组织液，作用于突触后膜，该过程一定在内环境中，C错误；尿素通过血液运输到肾小球，一定会发生在内环境中，D错误。【点睛】解答本题关键能识记内环境的组成，明确一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应2. 下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）A. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高B. 内环境渗透压的 90%以上来源于和C. 长跑时，内环境含水量、抗利尿激素和尿液排出量均减少D. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境【答案】A【解析】饥饿时，血液流经肝脏后，肝糖原分解补充血糖，因此血糖浓度会升高，A正确；在组成内环境的各种无机盐离子中，Na+和Cl-在含量上占有明显优势，内环境渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，B错误；长跑时，大量流汗导致失水过多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌增加，导致尿液排出量减少，C错误；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，其散热量多于炎热环境，D错误。3. 如图表示的是大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度）， 下列相关叙述不正确的是（ ）A. 环境温度为 28时冷觉感受器最敏感B. 不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围C. 大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D. 当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大【答案】D【解析】由图可知，冷觉感受器最敏感的温度是28，温觉感受器最敏感的温度是40左右，A正确；由图可知冷觉感受器的敏感温度范围在1040之间，温觉感受器敏感温度范围在3647之间，故不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围，B正确；大鼠进行正常体温进行调节，温度变化在交叉之间，即37左右，C正确；敏感程度越大，放电频率越大，偏离敏感温度，放电频度减小，D错误。4. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）A. 肾小管通过渗透作用吸收水的过程受抗利尿激素的调节B. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致抗利尿激素分泌增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定【答案】D【解析】抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，水分进出细胞的方式为自由扩散（渗透作用），A正确；细胞外液渗透压升高时，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素的量增加，细胞外液渗透压降低时，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素的量减少，B正确；摄盐过多后，饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，C正确；饮水增加导致细胞外液渗透压降低，尿生成增加，有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，D错误5. 如图表示的是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影 响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最 可能是（ ）A. 胰岛 B 细胞受损B. 甲状腺被切除C. 细胞缺乏胰高血糖素受体D. 细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原【答案】C【解析】让基因老鼠运动进食后运动，血糖浓度迅速下降，进而昏迷，说明血糖消耗后得不到及时补充，最可能是细胞缺乏胰高血糖素的受体，导致胰高血糖素无法将信息传递给靶细胞，无法升高血糖浓度，故选C6. 如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A. 若切断处，刺激处，处仍能出现反射活动B. 发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式双向传导C. 在所在的神经元上，发生反射时完成了电信号化学信号的转换D. 若切断处，刺激处，处能产生感觉，但处不能做出 反应【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：是感受器，是传入神经，是神经中枢，是传出神经，是效应器，切断传入神经，反射弧的结构被破坏，不能完成反射活动，A错误； 发生反射时，神经冲动在传出神经上以局部电流的形式单向传导，B错误；传入神经元上兴奋的传导是电信号（局部电流），兴奋传至传入神经元轴突末端时由电信号转变成化学信号（神经递质），C正确；感觉的形成在大脑皮层，刺激处，兴奋能传到神经中枢处，图中的是脊髓，不能产生感觉，兴奋不能传到效应器处，处不能做出反应，D错误。【点睛】解答A选项，关键能理清反射的概念，能掌握判断某活动是否属于反射的方法，总结如下：凡不经历完整反射弧所引起的反应(如肌肉收缩)不可称为“反射”。刺激反射弧中间某个部位，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称作反射。7. 如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位B. 中内容物释放至中主要借助于突触前膜的流动性C. 在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递不需要能量D. 处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质【答案】C【解析】突触前膜中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位，A正确；突触小泡内的神经递质释放的方式是胞吐，利用的是细胞膜的流动性，B正确；在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号，即在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量，C错误；突触间隙处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被突触后膜特异性识别的物质神经递质，D正确。8. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A. 缺碘时激素和浓度都高于正常水平B. 甲状腺机能亢进患者激素分泌过多C. 图中共有 2 处箭头表示负反馈调节D. 图中能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌【答案】D【解析】据图分析：是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素缺碘时，合成甲状腺激素少，反馈作用弱，使激素和分泌高于正常水平，A正确；甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多，即分泌增多，B正确；、图中共有2处箭头表示负反馈调节，分别为垂体和下丘脑，C正确；图中促甲状腺激素的分泌量既受下丘脑的分级调节，也受甲状腺激素的反馈调节，而促甲状腺激素不会抑制下丘脑的分泌，D错误。9. 欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统 计分析。注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。组别甲组乙组丙组丁组处理方法切除甲状腺手术但不切除甲状腺X生理盐水灌胃时间饲养 14 天Y1 次/天,共 14 天1 次/天,共 14 天以下分析不正确的是（ ）A. X 处理为用等量适宜浓度的甲状腺激素溶液灌胃B. 可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能C. 该实验的对照组仅为乙组，是为了排除手术的影响作用，控制无关变量D. 甲状腺激素能促进物质氧化分解，因此因变量可以用测定耗氧量的方法来检测【答案】C【解析】本实验的自变量是有无甲状腺和有无灌胃甲状腺激素，表格中甲乙两组涉及的自变量是有无甲状腺，故丙丁两组的自变量是有无灌胃甲状腺激素，因此X 处理为用等量适宜浓度的甲状腺激素溶液灌胃，A正确；I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一，故可以通过服用放射性放射性碘来检测甲状腺功能，B正确；该实验的对照组为乙组和丁组，C错误；甲状腺激素能促进物质的氧化分解，因此因变量可以用测定耗氧量的方法来检测，D正确。10. 如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误 的是（ ）A. E 细胞受抗原刺激后，能合成并分泌抗体B. M 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E 细胞C. 图中吞噬细胞、T 细胞、B 细胞均可识别抗原D. 若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫【答案】A【解析】E为浆细胞，能分泌抗体，浆细胞不能识别抗原，不会接受抗原刺激，A错误；M细胞是记忆细胞，只能在同种抗原刺激时才可增殖分化形成E细胞（浆细胞），B正确；图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞（记忆细胞）均具有识别功能，C正确；麻风杆菌为细胞内寄生菌，故侵入细胞后还会引起细胞免疫，D正确。【点睛】本题结合人体体液免疫部分过程图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，解题关键能识记人体免疫调节的过程，能正确判断图中各细胞的名称并能理清各细胞的作用。11. 下列关于生物变异的叙述正确的是（ ）A. 肺炎双球菌 R 型转化为 S 型的实质是基因突变B. 基因分子结构发生改变后，基因的遗传信息会改变C. 高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组D. 染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异【答案】B【解析】S型肺炎双球菌的DNA能够进入R型菌，并使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，其实质是基因重组，A错误；基因分子结构发生改变属于基因突变，基因的遗传信息会发生改变，B正确；高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了性状分离，其性状受一对等位基因控制，不发生基因重组，C错误；非同源染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异，而同源染色体之间发生的片段交换属于基因重组，D错误。【点睛】解答D选项，关键能理清交叉互换和易位的区别，同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，参与互换的基因为等位基因；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位，参与互换的基因为非等位基因。12. 下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（ ）A. 核糖体与 mRNA 的结合部位会形成两个 tRNA 的结合位点B. 基因突变一定会引起基因结构的改变，但不会引起基因数量的改变C. 突变、自然选择、非自由交配都会直接导致基因频率的改变D. 基因型为 AaBb 的某雄性动物的一个初级精母细胞内，有一条染色体的姐妹染色单体上分别 出现了 A、a 基因，是由于基因突变产生的【答案】D【解析】核糖体与mRNA结合部位有2个密码子，因此是两个tRNA的结合位点，A正确；基因突变是基因结构的改变，不能改变基因数量，B正确；突变、自然选择、非自由交配都会直接导致基因频率的改变，C正确；基因型为AaBb的一个初级精母细胞内，有一条染色体的姐妹染色单体上分别出现了A、a 基因，可能是基因突变或交叉互换产生的，D错误。13. 已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因 A 是否突变为基因 a，有人设计了以下 4 个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花 药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（ ）A. 无芒×有芒(AA×aa)B. 无芒×有芒(Aa×aa)C. 无芒×无芒(Aa×Aa)D. 无芒×无芒(Aa×AA)【答案】A【解析】试题分析：Aa×aa