家庭劳动总结1000字

家庭劳动总结1000字篇一：工作总结 (1000字)伽师县英买里乡墩艾日克小学教师如孜古丽·玉苏普的教学工作总结一政治思想工作方面：本人参加工作的23年来，认真学习和贯彻马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十八大精神，社会主义荣耻观及科学发展观，中国梦等内容，并把这些重要指导思想吃透每位孩子。在教育教学工作中认真落实党的各项方针，政策。拥护党和人民，维护民族团结和互相团结，立场坚定，旗帜明显的坚决反对民族分裂和非法宗教活动。使学生举个例子来解释维护民族团结中出现的模范和先进个人，特别重视民族团结教育的课堂化，使学生认识到目前民族团结教育的必要性和重要性。工作当中，在自己的实际行动来模范学校的其他教师和学生，并提高学生认识社会，维护社会的负责性和自觉性。通过这样的努力下，确保了我所带的班级不会出现任何异常问题。二教育教学工作方面：教学工作是学校工作的核心，学校工作的好坏直接关系到所校的每一位教师。我想起我的工作表现和工作效率，体现在下列几方面：1首先对自己树立终身学习意志，熟悉教育理论，心理学，新课程改革等内容，提高了自己的教育理论知识水平。2为了提高自己的专业水平，通过参加校本培训，自学等各种培训方式，刻苦学习，在语文教学和教学方法得益非浅。3教学方法和教学技能方面多探究，多有经验的教师进行交流，多听课，找出了新的教学方法的同时自己所学的知识教给了其他教师，重视培育骨干教师，加强教师队伍中作出了一定的贡献。4专心备课，认真授课，不厌批改作业。按学生的特点和实际情况来指导学生的课外活动和辅导，尤其是特别重视培养落后生，为了提高学生的学习成绩奠定了基础。5为了实现每学期前制定的教学计划，抓住好优秀生和落后生的学习成绩，让学生按单元测试，月考成绩，期中，期末考试来分析，努力实现了我所教的语文和其它课程的合格率不低于80%左右，平均率不低于84%以上的目标。三第二课堂辅导员工作方面：担任第二课堂辅导员过程中的具体工作如下：1首先熟悉学生兴趣班里每个学生的基本情况，注重学生的个性，特点，兴趣来培养。2关心学生的生活和学习，解决了学生兴趣班里贫困生的教材，教学工具和衣服，给学生创造了一个安心学习语文课程的条件。3利用第二课堂时间，培养学生珍惜时间，乐于助人，刻苦学习，尊敬老师，热爱劳动，珍惜劳动成果精神。四参加各项活动方面：我一直积极参加学校安排的各项体育活动，文艺活动和社会，综合活动，同时指导使学生准时参加这类活动并让学生解释课外活动的好处，提高了学生参加课外活动的的兴趣，注重学生的全面发展。五首先明确了自己的组织意识，遵守学校的各项工作制度，确保按时上班，不会出现旷工和旷课现象。总之，参加工作以来，做以上工作，教学工作中取得了良好的成绩。在XX年9月被英买里乡墩艾日克小学评为“优秀教师”；在XX年3月被英买里乡墩艾日克小学评为“优秀班主任”；在XX年9月被英买里乡政府评为“优秀班主任”；在XX年3月英买里乡政府评为“三·八红旗手”。但是教学工作中还会存在不少问题。我在以后的工作中更加努力，取长补短，热爱本专业，关爱学生，尊重家长，刻苦钻研，在语文教学中取得优异的成绩不辜负学校和上级领导的希望并努力实现学生学过的知识能用上在日常生活中或实际生活，努力让学生学会一般的母语演讲技巧，在以后的语文教学工作作出一定的贡献。伽师县英买里乡墩艾日克小学教师如孜古丽·玉苏普工作总结伽师县英买里乡伽师县英买里乡墩艾日克小学XX年6月5日篇二：大学生劳动教育小结(劳育小结XX字) 劳 动教育小结 姓名： 班级：学号：劳动教育小结革命的先驱马克思、恩格斯认为：劳动是人的生活需要，人为生活而劳动；劳动创设了人的生命环境，人在劳动环境中生活；劳动给人以生命的真谛，人的劳动就是生活。马克思曾经说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了，劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。” 所以，我们学校展开了劳动教育，即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质，劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育，又要有教育目标的具体层次。以下，是我在劳育期间的总结。通过这一阶段的劳育，我认为劳动教育的主要内容是：1、树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。2、了解人类的历史，首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。3、养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的，理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念，帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领，无论是在什么样的环境下，生存是人的第一需要，人要想活着就必须学会劳动，学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存，不适应环境者被淘汰，要想适应环境人必须要有顽强的毅力，那股顽强的劲是从哪里来的呢 是从劳动中锻炼出来的！人必须学会吃苦，如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成，从古自今无论哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动，所以劳育的展开是必须的。经过劳育活动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是劳育活动，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳育期间，我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动，在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真，可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事，其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题，对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，大学劳育使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。劳育还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩，不仅要学习，还要积极参加各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更应该具有吃苦耐劳的习性，培养我们的动手能力，寓知识于劳动之中，多实践！我们谁都不是一座孤岛，可以与世隔绝，我们是社会中的一份子。当今是一个多元化的社会，竞争激烈，各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的，劳育活动恰巧给了我们一个锻炼身心的机会！一份耕耘，一份收获；一次劳动，一次成长。很感谢学院为我们安排劳育活动，使我们得以在劳动中逐渐成长。这一阶段的劳育活动，更增加了我在以后社会竞争中的优势地位，对我以后的人生起到了一个明显的促进作用！篇三：大一自我总结 (1000字)杨洁时光飞逝，不知不觉，已在xxx大度过了我大学的四分之一。有候真的感叹时间在戏谑我们，美好的时光总是过的那么快。想一想，昨天我们还是走廊里叽叽喳喳的新生，今天却看着西科广场上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好的回忆也总是不断的在眼前浮现，似乎那些都发生在昨天。仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就；还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。 总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，杨洁时间过的很快，大一的生活就要结束了，通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。.在学习中，对我来说应该算是一个考验吧，高中四年到大学，地狱与天堂的转变！涅磐后重生，但却不是凤凰！大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷茫，自己可以不用听老师安排了好像还不习惯，学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。自己在不知不觉中挥霍了大把的时间，也并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在考试中没有考出理想的成绩。大二我一定好好的分配自己的时间了，