《你一定会听见的》2-ppt课件

请你用心去听，试试看，你能听到多少种声音？,听力大比拼,你一定会听见的,桂 文 亚,注意他们的读音：,1.蓬（ ） 2.噗（ ） 3.顷刻（ ） 4.面颊（ ） 5.啃（ ） 6. 啄（ ） 7.喷嚏（ ） 8.嘈杂（ ） 9.唠唠叨叨（ ） 10.过滤（ ） 11.嚼（ ） 12. 聆听（ ）,1、声音是怎么形成的？ 2、文中主要写了哪些声音？,整体感悟,蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音,微弱,较强,声音就是物体振动时与空气相激荡 所发出的声响,列举的声音现象,你可以仿照下面的句式来说一说 （一）我喜欢这个句子，因为这个句 子运用了的手法，写出了 （二）我喜欢这个句子，因为句子中 的这个（或这些）词语用得好，写 出了,我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话, 因为这里运用了拟人、比喻的 修辞手法,形象生动地写出 了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景。,仿说练习,1、文中提到了的声音中哪些是你听到过的？哪些是你没有听过的？为什么会听不到呢？,、为什么作者能听到这些声音？,3、通过这篇文章，作者到底想要告诉我们什么？,善于聆听，用心聆听,声音是无处不在的，我们要用心听世界,细微不易察觉，平常容易忽略,感知课文,深入探讨,声音世界是这样的丰富奇妙，那作者提醒我们要怎样去听呢？,会听：用心听,在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣。,不会听：不用心听,“没有感觉”、内心世界封闭和退缩；成了一个不折不扣的木头人。,感悟生活 寻找真谛,你善于用你的耳朵吗？ 你听见了世界的声音吗？ 你用心听了吗？你听见了什么？,唐诗中的天籁之音,明月松间照，清泉石上流。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。,（1）从绵绵的春雨声中，我感受到了 （2）从树叶飘落的声音中，我感受到了 （3）从花开的声音中，我感受到了 （4）从亲人的唠叨声中，我感受到了 （5）从朋友的劝慰声中，我感受到了 （6）从工厂轰隆隆的马达声中，我感受到了 （7）从马路上急驰而过的汽车声中，我感受到了,在日常生活的各种声音中，你是否用心听过哪些声音？说说你在这些声音里听出了什么，请把下列句子补充完整,谈谈你的感受。,练习,美点追踪,语言美,意蕴美：,4、第二人称的运用,1、活泼风趣，优美形象,2、运用排比，增强文章的表达效果,3、设问、反问等多种问句，拉近和读者的距离，激活读者的生活体验，引发读者的思考,要用心去感受生活,总结课文,生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛； 生活中不是缺少音乐， 而是缺少捕捉音乐的耳朵； 生活中不是缺少爱， 而是缺少感受爱的心灵。 把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心灵叫醒！,结束语,试一试:,一、 结合自己的生活经历，模仿课文1-3自然段的写法，运用一定的修辞手法，描绘出你心中的声音。,二、生活中你最喜欢的声音是什么？最讨厌的声音是什么？印象最深刻的声音是什么？请选择其中一种进行描绘或者模仿。,（选择一题为小作文）,