初中数学初一数学1.1等腰三角形的性质和判定
1.1等腰三角形的 性质和判定(1),更多资源xiti123.taobao.com,教学目标,能用“边角边”来证明等腰三角形的两个性质； 能运用等腰三角形的两个性质解决有关问题； 复习有关三角形全等证明的有关方法；,看一看，想一想,等腰三角形的性质定理1: 等腰三角形的两个_相等; 也可以说成:等边对_; 书写格式:AB=AC B=C,用用看,练习一; 练习二; 练习三;,再分析,思考,等腰三角形的性质定理2: 等腰三角形的顶角_,底边上的_,底边上的_互相重合; 运用本性质的前提是:这个三角形是_; 书写格式:AB=AC AD是角平分线(_=_) AD是中线(或者:_=_) AD是高(或者:_),再前进一步,练习四; 练习五(见补充练习P1E4);,更多资源xiti123.taobao.com,小结,1.等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个_相等,或者等边对_; 2.等腰三角形的性质定理2:等腰三角形的顶角_,底边上的_,底边上的_互相重合; 3.等边三角形的三个内角都等于_; 4.线段垂直平分线上的点到线段_的距离相等;,
