经济管理系电子商务091班优秀班级自荐材料

优秀班级申报材料二零一一年五月二日目录1、卷首语 - 32、辅导员风采 - 33、班干部风采 - 44、班级自评报告 - 65、班级管理制度 - 116、班级荣誉 - 167、班级活动 - 178、主题班会 - 229、卷末语 - 26一、卷首语2009年9月，来自五湖四海的我们在湖南软件职业学院相聚而组成了一个22人的家，其中有3名男生和19名女生。两年来我们在一起奋斗，一起努力，共同书写人生最华美的篇章！电商091班与其说是一个班级，不如说她更像一个大家庭。在这里，每个人个性张扬，却相处融洽，独立自主，又互相帮助。这是一个让旁人羡慕，让辅导员放心，让我们自己愉快并且骄傲的集体。我们有信心也有理由申请湖南软件职业学院“优秀班级”这一荣誉称号，激励我们更好的开创以后的大学生活 ！二、辅导员风采辅导员：曾兴，女，党员。个人简介：性格开朗，乐观向上，勇于创新。学习踏实刻苦，拥有扎实的专业知识，工作大胆热情，认真负责，有较强的组织能力和团队合作精神，勇于迎接新挑战。人生格言：既然选择了，便风雨兼程三、班干部风采班长：李晶个人简介：为人真诚，积极参与学院各项活动，曾多次获得学院的各项奖励；主要负责班级的日常和协调工作。人生格言：机会总是留给有准备的人！团支书：杨小风个人简介：乐于助人，勤奋好学；主要负责班级团员工作。人生格言：低调做人，高调做事！学习委员：杨琴个人简介：现任礼仪协会会长；主要负责班级学习和各科课代表工作。人生格言：认真的对待生活的每一天！生活委员：张力舟个人简介：现任院团委学生会主席、校风督察队大队长；主要负责班级生活、活动经费相关工作。人生格言：良好的心态是成功的关键，永不放弃是我的人生信念！宣传委员：邓娟娟个人简介：现任院团委艺术团团长；主要负责班级宣传娱乐工作。人生格言：开开心心的唱歌，快快乐乐的生活！心理委员：彭少青 个人简介：性格活泼开朗，善于和同学交流，深受辅导员和同学的喜爱；主要负责协助辅导员进行心理咨询工作。 人生格言：爱拼才会赢！四、班级自评报告一、班级管理针对大专学生自我控制能力较差的特点，我班根据实际情况采用的管理模式是：1、制度下的自我管理，用制度指导学生的日常言行，用制度进行监督，按制度严格执行；2、完成制度管人理念向文化管人理念的转化，制度是外在的约束规定，而文化是一个人内在的品质，只有一人的品质提高，才能达到管理的最好阶段。管理方法是：网络式管理，由上及下管理，由下而上进行考核、汇总，发挥每个班干部的作用，并且团结协作，共同承担，共同负责。管理目标是：由老师要求做变成学生主动去做，充分调动学生潜能，养成自觉的习惯。管理原则是：1、让问题解决在萌芽状态，及时发现，及时解决；2、提高同学们的自主、主动积极性，使其在将来的工作和生活中能够达到自我约束，自我管理和规划。在这一过程中，制定了一系列的制度：1、班级规章制度；2、班干部工作职责；3、班级学籍管理制度；4、考勤制度；5、考试制度；6、评价制度（自评和互评）并且制定了相应的表格，设计了管理中的各类工作安排表、检查表、考核表：1、作业收交登记表，汇总表；2、日常情况登记表，汇总表；3、值日情况登记表，汇总表；4、学期量化考核表；5、学生学期总结调查表；6、班干部情况调查表严格的管理制度规范了学生平时的言行，使学生的学习、工作过程进入正常的轨道，一系列的措施为班级的管理的正常化奠定了扎实的基础。二、德育建设德育建设的目标是注重关注学生的道德品质的培养，树立正确的班级风气。确立“先成人、再成才”的理念，培养学生良好的道德品质，从而促进学生学习成绩的提高。教导学生要有正确的是非观、荣辱观，在全班形成一种扶持正义、阻止不道德的集体舆论和作风，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。1、树立正确的人生观、价值观、世界观作为新世纪的青年大学生，树立正确的人生观、价值观、世界观对今后的人生发展，对党和国家的蓬勃向上都起到了关键性的作用。首先，只有掌握正确的世界观、人生观、价值观，才能对当前的国际国内的政治形势和经济形势作出正确的评估，进而选择正确的立场。其次，只有掌握正确的世界观、人生观和价值观，才能对一些人生，党和国家重大问题有正确的认识和态度，才能战胜形形色色的错误理论和思潮。第三，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能对个人利益与集体利益采取正确的态度和立场。为此，我班多次进行班会教育，根据实际社会政治、经济等现状，为大家做出分析，并让大家讨论交流，共同学习，共同进步。2、鼓励同学积极向党组织靠拢全班22人均是中国共青团员，其中有19人上交入党申请书，积极向党组织靠拢，18人为院部入党积极分子、另有1人有党员发展对象。3、加强同学的集体荣誉观每个人都生活在集体中，脱离、忽视集体，就等于自我失败和封闭。为加强我班学生的团队协作能力和班级集体荣誉感，我班首先从制定班规入手，从纪律上约束同学的散漫消极心理。其次，我班多次组织班级集体活动，从实际活动中让大家体会团结的力量和提升集体荣誉感，最终让大家自我意识到集体荣誉观。三 班干部的培养1、自己竞选，安排就职演讲，鼓励学生参与竞争，保护学生的积极性和主动性；班级学生干部名单：基本情况职称姓名性别出生年月政治面貌班长李晶女1990.09团员学习委员杨琴女1990.06团员团支书杨小风女1990.12团员生活委员张力舟男1990.03党员发展对象宣传委员邓娟娟女1991.09团员心理委员彭少青男1990.08团员2、通过制定班干部工作职责，班干部培训，明确任务，提出要求，使他们工作有计划、有思路；3、通过自评和互评对班干部进行考核，使班干部能在自我约束下达到自我调整、自我提高。目前，我班学生积极参与系部及院部学生工作，4人成为院学生会干部，1人成为校风督察干部，3人成为大学生艺术团干部。他们工作积极，责任心强，为院、系学生工作作出了贡献。四、学风建设1、学生转变思想观念虽说大学是我们学习的天地，但毕竟与中学不同，毫不夸张地说，大学是社会的一个缩影。大学在给青年学生展现一个全新面貌的同时，也给许多学生带来困惑和不适，如果不能及时进行自我调适，大学新生将很难适应新的学习生活，甚至引发各种心理冲突。适应大学生活，不仅需要教师的指导和引导，更主要的是大学新生 要根据大学生活的客观现实和未来发展的要求，积极主动地进行自我调适。所以，我们需要帮助学生转变思想观念。学习上要自觉主动，培养良好的自学能力。只要对大学生活有一个清醒的认识，积极进行各方面调适，保持良好心态，有明确定位和坚定目标，所有同学都会顺利地度过适应期，进入到愉快充实的大学生活中去，为今后的成功和发展打下坚实的基础。为此我班特举办了一次主题教育班会活动（我的大学生活），来帮助大家完成思想转变，已达到良好的教育效果。2、帮助学生确定学习目标通过专业老师对学生进行专业教育，辅导员的正确指引明确三年的学习任务。通过宣传毕业条件和要求，我院学习管理方式，让学生明确利弊，尽快适应大学学习的方式。在辅导员的正确带领下，在班干部的严格管理下，在全班同学的共同努力下，我班已形成了“努力拼搏，勇于创新，敢为人先，脚踏实地，协同发展”的班风班貌。同学们充满自信，面对今后的学习更加认真，面对以后的工作更加努力，面对以后的人生更加奋进。五、班级管理制度为了便于班级管理，维护正常的学习、生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，创建先进文明的班集体，现规定以下制度： 一、总则1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 4. 个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。6. 出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委做出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。8. 班级口号：团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进！二、细则（一）上课学习制度大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。（二）宿舍卫生制度宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。（三）考勤制度： 1. 要求学生按时参加教学计划规定的和学校，系里统一安排组织的各项活动。 2. 以签到、点名、问寝室长的方式，班委作好记录。还没到者，按迟到处理。若以点名的形式，点名一旦开始后才到者，按迟到处理。 3. 点名时出现代答的，则代答的与被代答的一律按旷课处理。 4. 有事请假者，应有请假条。 （四）班会制度： 1、每月举行一次班级例会（全体学生参加） 2、每周召开一次班委会，由班长对本班工作进行评讲，各委员积极汇报工作，展开讨论。 3、准时到场参加各项要求的会议，如有要事提前向班长请假，并将工作内容交由分管干部，如有迟到者按迟到处理，若有不到者按旷课处理 4、开会时都应有笔记本记录讨论、发言以及其他情况，其余班委应仔细听取发言。 5、会议执行少数服从多数原则，统一意见；会议必须有自由讨论部分组成。（五）班委会制度： 班委会由班长、团支部书记、学习委员、生活委员、心理委员及宣传委员共同组成。班委会下设寝室长，负责本寝室各项工作。1、班委原则及要求：本着为同学服