【8A文】《蜗牛(一)》教学课件

谜 语,没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。,答一动物名称,蜗牛,本节课学习主要内容,一、蜗牛简介,二、蜗牛的身体结构,三、蜗牛的运动,四、饲养蜗牛,蜗牛几乎分布在世界各地，它是陆生贝壳类软体动物。 不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般不到1厘米。 蜗牛身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。,（一）蜗牛简介1,蜗牛的种类很多，有25000多种。 它喜欢在阴暗、潮湿的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射， 在中国蜗牛象征缓慢、落后；在西方国家蜗牛象征顽强和坚持不懈。,（一）蜗牛简介2,各种各样的蜗牛,各种各样的蜗牛,本节课学习主要内容,一、蜗牛简介,二、蜗牛的身体结构,三、蜗牛的运动,四、饲养蜗牛,小组讨论：用什么方法观察蜗牛？,观 察 蜗 牛,1、用眼睛观察；,2、特别小的部位用放大镜观察；,3、用手触摸蜗牛的壳或者身体；,4、观察时按整体到局部、上到下、 前到后的顺序来观察,5、画蜗牛。,气孔,生殖孔,腹足,排泄孔,蜗牛的身体结构,壳,触角,眼睛,嘴,蜗牛的身体由：壳、腹足、头、眼睛、触角、嘴组成,总结：顺右、逆左,蜗牛的触角和眼睛,长触角,短触角,眼睛,蜗牛的触角： 1、是用来感觉外界环境的器官。 2、起着鼻子的作用，它可以闻到气味,蜗牛的嘴,本节课学习主要内容,一、蜗牛简介,二、蜗牛的身体结构,三、蜗牛的运动,四、饲养蜗牛,蜗牛的运动,思考： 1、蜗牛用身体的哪一部分来 爬行？ 2、蜗牛的触角被碰触会发生 什么变化？,蜗牛的足叫腹足,触角被碰触时会快速缩回去,蜗牛可以下任何物体上爬行,粘液对蜗牛爬行的作用 爬行中蜗牛腹足会分泌粘液，为了避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，粘液起到隔垫作用，保护腹足；同时粘液的湿滑性有助蜗牛爬行,资料库,本节课学习主要内容,一、蜗牛简介,二、蜗牛的身体结构,三、蜗牛的运动,四、饲养蜗牛,我们来养蜗牛,在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。,本课知识总结,1、蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹足等组成。,2、蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，昼伏夜出，最怕 阳光直射。,3、蜗牛种类很多，大小各不同，壳的形状有多种,4、蜗牛的足成为腹足，爬行缓慢，可以在各种物体上爬行， 爬行时分泌粘液来保护自己，遇到刺激触角、身体会 收缩。,蜗牛,判断题 1、蜗牛的眼睛长在长触角的顶端（ ） 2、蜗牛只能在粗糙的物体上爬行（ ） 3、蜗牛喜欢生活在干燥、有阳光的环境里（ ） 4、一般给蜗牛喂食的时间是早晨（ ）,×,×,×,