实验三：windows xp 的基本操作3

实验三 Windows XP的基本操作【实验名称】 Windows XP的基本操作【实验目的】通过本次课的学习，能够了解和掌握:（1）Windows XP桌面的组成。（2）熟悉Windows XP窗口的组成及操作。（3）熟悉Windows XP菜单的分类及特殊标记的含义。（4）掌握应用程序的运行方法。（5）熟练掌握汉字及各种字符的输入方法。【背景描述】大家都知道，要想全面而深入地了解和学习计算机知识，熟练地掌握对计算机的各种操作是非常重要的。通过本次课的学习，同学们要熟练地掌握Windows XP 操作系统桌面、窗口的组成及操作；熟悉Windows XP菜单的分类及特殊标记的含义；掌握应用程序的运行方法；熟练掌握汉字及各种字符的输入方法。为以后更好的应用办公自动化软件及专业软件做好充分准备。【实验设备】装有Windows XP操作系统的微型计算机。【预备知识】能正确地启动计算机系统，正确地使用计算机鼠标、键盘等操作工具及设备。【实验原理】在Windows XP环境下熟悉各部分的组成和掌握各种计算机操作及步骤。【实验步骤】首先熟悉一下桌面的组成、操作及菜单组成，再掌握下面的题例操作题例一：“我的电脑”与“开始菜单”操作1题目要求对桌面常用图标“我的电脑”与“开始”菜单进行操作。2操作步骤（1）双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。（2）双击“本地磁盘（C：）”图标，可以浏览磁盘C上的文件和文件夹。（3）单击窗口“关闭”按钮，关闭“我的电脑”窗口。（4）单击任务栏上“开始”按钮，打开“开始”菜单。（5）单击“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口。（6）单击窗口“关闭”按钮，关闭“控制面板”窗口。题例二：窗口的基本操作首先认识一下窗口、并与桌面相比较：1题目要求打开“我的电脑”和“资源管理器”等多个窗口，移动窗口位置、改变窗口大小，并进行当前窗口的切换和排列窗口。2操作步骤（1）打开窗口。双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口；用鼠标指向“我的电脑”击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令，打开资源管理器窗口。（2）移动窗口。拖动窗口的标题栏，在拖动过程中注意保持窗口的虚框同步移动，当移动到某一位置是释放鼠标，这时窗口被移动到新的位置。（3）改变窗口大小。将鼠标移动到窗口的某个边框，当鼠标形状变为双箭头时，拖动鼠标，移动边框到某个位置后释放鼠标；将鼠标移动到窗口的边角，拖动鼠标，同时移动相邻边的位置，观察窗口大小的变化。（4）窗口的排列。打开多个窗口，右击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中选择“横向平铺窗口”命令，则打开的多个窗口均匀地分布在桌面上。（5）窗口之间的切换。单击窗口的标题栏可进行窗口之间的切换。（6）窗口的最大化和最小化。单击窗口标题栏上的“最小化”按钮，窗口在屏幕上消失，仅在任栏上显示该程序的名称；单击任务栏上该程序的名称，将窗口还原为原来的大小；单击窗口标题栏上的“最大化”按钮，窗口扩大到整个屏幕，这时原来的“最大化”按钮变为“还原”按钮；单击“还原”按钮，将窗口还原为原来的大小。33验证性实验1验证Windows XP菜单的分类及特殊标记的含义。2用不同的方法打开与关闭“资源管理器”。3使用任务栏进行当前窗口的切换和排列窗口的位置，并改窗口的大小和移动窗口。4启动Windows XP附件中写字板，输入一段汉字，然后用软键盘输入各种字。