2017高考总复习第一轮-地理（人教版）-第一章-第3讲-行
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2017高考总复习第一轮-地理（人教版）-第一章-第3讲-行
弯一章行席圭玟第3讲地球的自转及其地理意义2017高考导航明确考纲考纲解法1.了解地球自转的方向、周期。2.理解地球自转速度的分布规律。3.掌握地方时、区时、日期等相关计算。4.学会运用地转偏向力解释自然现象。第一章行星地球第一章行星地球重难提示1晨昏线的特点及判断。(重点)2.地方时、区时计算。(重点)3.晨昏线的应用。的(难点)4.地方时与区时的换算及日期变更的判断。(难点)第一章行星地球夯基固本T考点突破_知识整司绍制添枪考点一_地球自转的基本特征基础梳理Uz、吱P'巩(D北极上空俯视:呈逆时针方向旋转(如图B)。(2)南极上空俯视:呈顺时针方向旋转(如图C)。(3)东经度增大的方向,西经度减小的方向即为地球自转方向。校目旷第一章行星地球2.周期:1恒星日(23时56分4秒)。3.速度(D角速度:除两极点外,任何地点自转角速度均为-48“/春忍一(2)线速度:随纬度增大而减小。桓目旷第一章行星地球巧记地球自转的角速度和线速度wrexXZ2HF应造图2H6pokah图1校目旷第一章行星地球4圆国圆国虬四航天发射基地为什么多选择在低纬度地区,并且选择海拔较高的地区?提示纬度越低,自转线速度越_大;海拔越高,线速度越大,发射时“节省_燃料。酋四在航天发射时为什么总是向健东方向发射2提示:顺着地球自转方向,充分利用地球的自转速度,节省发射燃料。校目旷考点逢析考法地球自转运动的特征1.影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度相吉,线速度相同M、纬度|纬度越低,线速度越大负相关海拔|海拔越高,线速度越大正相关校目旷第一章行星地球2.地球自转线速度大小的应用1447kavh地球自转等线速度线分布示意图(D判断南、北半球由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图位于北半球。校目旷
