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《短文两篇》ppt课件

  • 资源ID:69607794       资源大小:1.48MB        全文页数:45页
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《短文两篇》ppt课件

短文两篇,张晓风,作者简介: 张晓风,台湾著名女作家,江苏铜山人。著有散文、小说、戏剧多种。被推为“中国当代十大散文家”之一,其作品“柔婉中带刚劲”(余光中语)。“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。” (评论界赞),注音释词,贪婪 冉冉 堕落 苦熬 点缀 给予,繁弦急管: 红灯绿酒:,tn lán,rn rn,duò luò,k áo,din zhuì,j y,各种各样欢快的音乐声。,形容繁华热闹的夜生活。,听读课文,完成要求: 1、把不能理解的语句勾画出来。 2、从文中找出一句话来概括一下行道树的形象。,为什么说这种痛苦是深沉的痛苦?,神圣的事业必须承受牺牲,为人们的幸福而牺牲个人的幸福,从个人利益角度来说,这就是“痛苦”,痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质,这就是深沉。,探究学习,(1)行道树的形象是无私奉献者的形象,那么文中阐发这一哲理的议论性语句是什么? (2)为什么行道树认定自己的事业是神圣的? (3)从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦? (4)怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?为什么 说是“深沉”? (5)本文首尾两段前后照应,但在语序和用词上又稍有不同,为什么?,(1)行道树的形象是无私奉献者的形象,那么文中阐发这一哲理的议论性语句是什么?,神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。,(2)为什么行道树认定自己的事业是神圣的?,行道树认识到社会需要,人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿荫,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。,(3)从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦?,“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”“忧愁”“堕落”等,和原始森林的同伴 相比,它们抛弃了优越自在的生活 条件,总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比,它们寂寞、孤独、苦熬。它们还时时为城市的污浊而忧愁。总之,它们是痛苦的。然而,它们认识到神圣的事业总是痛苦的,它们甘愿自我牺牲,为自己的奉献而自豪快乐。这就是无私奉献者美的襟怀,美的精神。,(4)怎样理解“惟有这种痛苦能把 深沉给予我们”?为什么说是“深沉”?,一切神圣的事业总需要付出很大的代价,承受牺牲,但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献。如行道树承受痛苦,为城市和行人带来“清新”“浓荫”,这种牺牲体现的是奉献精神,这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福。,(5)本文首尾两段前后照应, 但在语序和用词上又稍有不同,为什么?,两段文字所表达的重点不同,第1段主要是突出行道树所处环境的恶劣,最后一段主要是突 出行道树虽处劣境但乐于奉献的自我意识。,痛苦,忧愁,快乐,站在马路边是一种堕落,一身抖不掉的灰尘,与原始森林同伴对比,在寂静里、在黑暗里、在不被了解的孤独里,与沉浸于夜生活欢乐之中的市民对比。,充满车辆与烟囱是悲凉的点缀,所有人都早已习惯于污浊,勤生绿叶献出浓阴迎接太阳制造清新,小结,你觉得张晓风只是为写行道树而写行道树吗?她歌颂的是_、_的形象。,以苦为乐的勇敢者,默默无闻的奉献者,联系生活,诉心里话,现实生活中有哪些人像行道树一样具有奉献精神,怎样看待他们?,这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 啊,爱的奉献,第一次真好,周素珊,周素珊简介,她的文章清新雅丽, 在平淡中蕴含着哲理。 毕璞已出版的著作有 故国梦重归、风雨 故人来、心灯集 等39部。 第一次真 好是她早期的一篇散 文。,听录音,结实累累 硕大 十姊妹 玲珑剔透 孵鸟 雏形 一霎时 柚子 鸟巢,léi,shuò,z,t,f,chú,shà,yòu,cháo,留恋,整个形体都已经具备,只是比较微小而已。,风情:,这里指风土人情。,硕大:,非常大。,雏形:,未定型前的模样。,具体而微:,低回:,玲珑剔透:,这里指小巧玲珑。,问题探究,2、“第一次真好”,好在哪里?,1、作者给我们讲了她的哪些第一次经历?详细写了她 的什么经历?为什么要这样安排材料?,3、作者从她的许多第一次经历,告诉了我们 什么?,4、 “我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来”, 从“眼巴巴”一词可看出作者什么样的感情?,作者从不同角度写了两件事: 前者写的是植物;后者写的是动物。前者写的是静态;后者写的是动态。前者的感觉没有变化:只是喜悦和新奇;后者的感觉随着事物的变化而变化:先是惊喜,再是恶心,而后喜爱。这样写使人感到厚重,既表现作者的个性体验,也能与读者产生共鸣,有典型意义。,作者为什么选取这两个 “第一次”详写?,“第一次真好”,好在哪里?,好在,奇妙,新鲜而刺激,回味无穷,作者从她的许多第一次经历,告诉了我们什么?,珍重第一次 让生命多姿多彩 不断向新的领域进发,“我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来”, 从“眼巴巴”一词可看出作者什么样的感情?,表现了作者急切的心情以及对新事物的好奇。,体验与反思,1、为什么第一次的经验不一定都愉快?感觉不愉快的第一次就不能尝试吗? 2、回忆你难忘的第一次经历,谈谈它对你后来的发展产生了怎样的影响? 3、什么样的第一次不能尝试?为什么?,合 作 探 究,1.作者给我们讲了她的哪些第一次经历?详细写了她的什么经历?,2.作者为什么选取这两个“第一次”详写?,3.课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?,4.“第一次真好”,好在哪里? 我们怎样对待第一次?,5. “第一次的感觉很奇妙?那奇妙是指什么?”,6.为什么说“生命中的第一次愈多,生命也就愈益 多姿多彩。”?“ 愿你珍重第一次。” 中的“珍重” 能不能换做“珍惜”?,合 作 探 究,9、大家来说说,哪些是有益的第一次,哪些 是不能尝试的第一次?,10.每人讲述一件自己的“第一次”,看谁讲的 “第一次”最感人、最精彩。,7.为什么说是“一幅秋日风情画”,不说是“风景画”“风光画”,8.“雏形”与“具体而微”有什么区别?,第一次看柚子树 第一次看孵小鸟 第一次去露营 第一次动手做饭 第一次坐火车 第一次坐飞机 第一次看见雪 第一次看到自已的作 品用铅字印出来,喜悦与新奇 (静态) 眼巴巴地等候 惊 吃不下饭 喜爱 (动态),详写,略写,2.作者为什么选取这两个“第一次”详写?,作者从不同角度写了两件事: 前者写的是植物;后者写的是动物。前者写的是静态;后者写的是动态。前者的感觉没有变化:只是喜悦和新奇;后者的感觉随着事物的变化而变化:先是惊喜,再是恶心,而后喜爱。这样写使人感到厚重,既表现作者的个性体验,也能与读者产生共鸣,有典型意义。,3. 课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?,详略得当: 详写:是看柚子树和看孵小鸟两件事。 略写:有六件事,均一笔带过。(露营,做饭,坐火车,坐飞机,看雪,发表文章.) 详写是为了更好地突出中心; 略写部分是对详写部分的补充,旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义,同时,使文章内容更加充实。,4.“第一次真好”,好在哪里? 我们怎样对待第一次?,“第一次真好”指感觉真好: 新鲜而刺激,使人回味无穷。 珍重第一次,课文的中心意思是什么?,“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。”,合作与探讨,5、文章说:“第一次的感觉很奇妙?那奇妙 是指什么?”,喜悦、新奇,新鲜而刺激,使人回味无穷,1、为什么“第一次的经验不一定都愉快”,但“使人回味无穷”?,6、为什么说“生命中的第一次愈多,生命也就 愈益多姿多彩。”?“ 愿你珍重第一次。” 中的 “珍重”能不能换做“珍惜”?,这里的第一次都是指有益的第一次, 充满喜悦、新奇和新鲜、刺激,第一次越多, 经历也越多,感受也越多,所以越多生命就 越精彩了,一个侧重重视,一个侧重爱惜,在这里是 应该要重视,所以,不能换。,7.为什么说是“一幅秋日风情画”,不说是“风景画”“风光画”,“风情”这里指风土人情,柚子树生长南国,作者所见柚子树,旁边又有人家,这景色很见南国风土乃至人情。,8、“雏形”与“具体而微”有什么区别?,“雏形”是指未定型前的形式,“具体而微”是指具备了整个形体,两者形容的外形很有差别。,5、大家来说说,哪些是有益的第一次,哪些是不能 尝试的第一次?每人讲述一件自己的“第一次”。,7、大家来说说,哪些是有益的第一次,哪些是不能 尝试的第一次?,有益的有骑车,受表扬,不能感尝试的有:偷东西,贪污,杀人,放火,吸毒,8、每人讲述一件自己的“第一次”,看谁讲的“第一次” 最感人、最精彩。,以“第一次”为话题写一篇作文,谈谈自己的真实感受。,作业,板书设计,奇妙,低回品味,喜悦、新奇,奇妙,回味无穷,新鲜、刺激,珍 重 第 一 次,真 好,

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