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外研版九年级英语上册 市优质资源评比精品导学案 module6unit3导学案(1)

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外研版九年级英语上册 市优质资源评比精品导学案 module6unit3导学案(1)

外研版 九年级英语上册导学案Module 6 ProblemsUnit3 Language in use 孔镇中学 贾延华一、 学习目标:知识目标:能正确运用本模块的词汇:deal, exam, fail, guitar, musical,habit, get into the habit of, volunteer, instead, instead of, point, consider, last word, come round, reason, try out, angry, no longer, be angry with sb., repair, truth, least, at least, honest, apologize 等。能力目标:1、能按类别整理单词或词组,提高单词学习效率。2、能够听懂和正确运用if引导的条件状语从句。3、能够运用所学的知识向他人描述自己生活中遇到的问题,以获取解决问题的建议。情感目标:能够交流生活中遇到的问题并提出建议。二、重点难点掌握if引导的条件状语从句的用法。三、学习步骤【预习检测】. 词汇速记1. 未能及格(v. ) _2. 协议(n. ) _3. 必要的(adj. ) _4. 考虑; 斟酌(v. )_5. 修理; 修补(v. )_6. know(v. ) _ (n. )知识; 学识7. engine(n. ) _ (n. )工程师8. true(adj. ) _ (n. )事实; 真相9. anger(n. ) _(adj. )生气的 . 短语互译1. 养成的习惯 _ _the habit of2. 拜访(某人的家) come _ 3. 试用; 试_out4. 代替; 而不是_ _of 5. 至少; 起码at _6. 最后决定last _ 7. be able to_8. pocket money_ 9. no longer_10. save up_ 11. tell sb. the truth_12. warn sb. about sth. _ 【课堂活动】Step 1 Say out the sentences as quickly as they canFinish Activity Two to Activity Five,then discussion in groups.Step2、Do some listening in Activity 7.Step 3、 Read the passage and answer the questions 1、How long have advice columns been used?2、In the past, where could advice columns mainly be found. Step 4、Speaking.(Activity 6) read the problems and then choose a problem and work in groups giving some advice for the problemStep5、Writing假如你是刘斌, 昨天你在放学回家的路上看到一只受伤的小鸟, 于是你把它带回家养伤, 可是却遭到妈妈的反对, 因为她担心养鸟会影响你的学习。你很苦恼, 想从知心姐姐Angel那里得到帮助。请你用英语给她写一封70个词左右的信。信的开头和结尾已给出, 但不计入总词数。【思路点拨】 1. 体裁: 应用文; 2. 人称: 第一人称; 3. 时态: 一般过去时为主。【写作模板】【妙笔成篇】Dear Angel, Yesterday I saw a little bird on my way home. _ What should I do? I look forward to your reply. Yours, Liu Bin【要点探究】:(一)、too much太多 【语境领悟】 *But they think I spend too much time playing basketball when I should be studying. 但是他们觉得我在该学习的时候花了太多时间打篮球。*The weather is much too cold. 天气太冷了。*There are too many people in the tube. 地铁里人太多。【自主归纳】too much/much too/too many用法辨析too much 意为“太多”, 常用作定语修饰不可数名词 much too 意为“太”“非常”, 常用于修饰形容词或副词, 以加强语气 too many 意为“太多”, 后跟可数名词复数形式 【学以致用】 我不喜欢夏天, 因为夏天雨水太多。I dont like summer because there is _rain.(二)【备选要点】 warn v. 警告; 告诫 【语境领悟】 *They have warned him about not working hard. 他们已经警告过他不要不努力学习。*The police warned us not to go out at night. 警察告诫我们夜间不要出门。*The weather station warned that a heavy fog was coming. 气象站警告有大雾。*Toms dad warned him against playing with his mobile phone in bed. 托尼的爸爸警告他不要在床上躺着玩手机。【自主归纳】warn构成的四种搭配(1)warn sb. about/against doing sth. 警告某人禁止/不要做某事(2)warn sb. (not)to do sth. 警告某人(别)做某事(3)warn(sb. )+that从句 警告(某人) (4)warn sb. of sth. 提醒/警告某人某事【温馨提示】 warn sb. about doing相当于warn sb. not to do。【学以致用】 The doctor warned me about not _(protect)my eyesight. (三)、语法突破:if从句(2) 【语境领悟】仔细观察例句并体会句式结构及时态特点。If I start after dinner, Ill finish it before I go to bed. If you do all these other things instead of your homework, you wont have time to study. If you offer to do some housework, he will realise that you are very sorry. He thinks it will go wrong if I play games on it. 【知识构建】【误区警示】 if引导的条件状语从句和if引导的宾语从句的区别: (1)意思: if在条件状语从句中意为“如果”, 在宾语从句中意为“是否”。(2)位置: if引导条件状语从句时, 从句放在主句前后均可; 引导宾语从句时, 从句通常放在主句之后。【学以致用】 用所给词的适当形式填空。1. If she _(run)every day, she will be much stronger. 2. If you _(be)late for school, your teacher _ (be)angry. 3. If Mary _(win)the prize, her parents will be proud of her. 4. We _ (get)into trouble if the workers _ (not help)us. 5. I _ (leave)for Qingdao if it _ (not snow)this afternoon. 【达标检测】. 选用短语并用其正确形式填空pocket money, save up, be able to, be angry with, get into trouble1. Tony _a lot of money and bought a new bike. 2. The girl _when she arrived at the town. She lost her purse(钱包). 3. During the Spring Festival, children usually get more _. 4. Jacks lie made his boss _him. 5. Nobody _repair the car now. . 单项选择1. The teachers have warned us about not _breakfast on time. A. haveB. hasC. havingD. had2. We will have an exam in English _January. A. at the end of B. in the endC. by the end D. to the end3. He always drives _fast. It has caused his family _ trouble. A. too much; much too B. much too; too manyC. much too; too much D. too much; too many4. Little Jimmy refused

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