浅谈老年教育与养老关系

浅谈老年教育与养老关系浅谈老年教育与与养老关系人类正以超乎寻寻常的速度进入老龄化社会。我国人口老龄化发展之迅猛猛，为世界罕见。2013年年，我国老年人口数量突破22亿大关，达到202亿，占占全国总人口的148%。“养老”无疑就成为了“社会会问题”：退休问题、养老保保险问题及养老设施乃至救助助措施的建设问题等等，“养养老”带给我们的压力越来越越大。而养老需要钱，没有物物力财力的支持，养老问题无无从谈起，故一定意义上说“养老”的基础是“物质养老老”。难道只要解决“物质质养老”就行了吗？长期以来来由于受到”人到老年万事休休”的旧观念影响，的确在一一些人看来，人到老年该放弃弃年轻时候的梦想和追求了，有吃有喝能过日子就行了，殊不知在当今时代，老年人人既要物质养老，也需要精神神养老，二者均不可或缺。从老年教育的产生看，它是是由于精神养老的需要而出现现的，是精神养老的发展结果果，也是社会老龄化延伸出来来的新生事物。人除了吃穿住住行外，还要有精神生活。心心静了，身闲了，肩轻了，步步缓了，空闲时间多了，可追追求也更高了。他们希望有个个学校进去学一学，他们梦想想张扬个性，想参与，要的是是一份尊严和自我实现。这种种要求是合理合法的，理应得得到支持和满足。于是，老年年教育应运而生了。*老老年大学始建于1994年，是在适应人口老龄化，建设设学习型社会，提高全民文化化素质的需要中创办和发展的的。目前，*老年大学已经经从建校之初的2个班级、991名学员发展到现在有医保保、书画、文史、文体、乐器器、技能6大类专业、49个个教学班级、学员2109人人次，结业学员近万人的规模模，成为一所多学制、多学科科、多层次的综合性老年学府府。唱歌、跳舞、摄影、书法法、健身操、太极一项项项充满活力与时尚的文化娱乐乐活动让老同志的生活变得丰丰富多彩。学校通过整合各方方资源，开展一系列喜闻乐见见的文体活动，积极推进文化化养老工作，不断满足离退干干部和职工日益增长的精神文文化需求，使他们的生活越来来越美好。健康生活重品质，文化养老走在先。随着社会会经济发展和离退休待遇的不不断提高，相对于以物质保障障为主的“物质养老”而言，“文化养老”是一种高层次次、更高水平的养老方式。老年人投身老年教育，到老老年大学学习，是老年人群体体提高生活质量，享受经济社社会发展成果和现代高科技成成果，实现精神文化养老的重重要选择和有效途径，是践行行老有所教、老有所学、老有有所为、老有所乐的极好组织织形式和圣洁文明阵地。正如如老年学员众口一词所说，一一走进老年大学就高兴，就年年轻，觉得“人活百岁不是梦梦，六十华龄正当时”。这里里是追求幸福生活的精神家园园，是造就时尚风范的学习殿殿堂，是重觅人间真情的交友友胜地。从某种程度上说，老年教育满足了老年人精神神养老的需求。其实，早在11982年联合国在维也纳老老龄问题世界行动大会上，就就呼吁各国政府采取有效措施施，提供老年教育，以解决人人口老龄化带来的问题，并一一致通过了维也纳老龄问题题国际计划，明确提出：”老年人应当和其他年龄组的的人们一样，能得到基本文化化教育，并能利用社会中所具具备的一切教育设施。” 无数典型事例也证明，老年教育与养老事业是局部部与整体的关系，它们之间互互相依存、相互促进，是不可可分割的。如果没有文化建设设，老年人又到哪里去享受文文化娱乐？没有老年教育，老老年人求教、求知、求健、求求乐、求友、求为的思想如何何得到满足？老有所为，老有有所学，老有所乐又从何谈起起？对于老年人来讲，这些方方面都需要，而且都需要做好好。按照我国的退休制度，妇女55岁退休，55岁到到60岁他们只能称是“准老老年人”，即使男性60岁退退休，60岁到70岁甚至880岁这一二十年，他们也需需要“精神养老”。而以“老老年文化”为基本内涵的老年年教育的娱乐功能、保健功能能、展演功能等，其他的养老老形式中也或多或少地存在，而有些作用和功能却是其他他养老形式不具备的。如：正正能量的引导作用，专业教育育功能，规范化、多样化、阶阶梯性的教学手段，有配合教教学实践的展示活动，具有轻轻松的娱乐功能，科学保健作作用，所有这些都是老年教育育教学上的优势。“精神养老老”、“文化养老”是老年教教育的独特之处。从老年教教育发展方向看，它也是为了了实现养老事业的终极目标。老年教育作为终身教育的重重要一环，旨在提高全民族整整体素质。党的十八大指出：“积极发展继续教育，完善善终身教育体系，建设学习型型社会”，“让人民享有健康康丰富的精神生活”作为全面面建成小康社会的目标和内容容之一。我省第十三次党代会会提出了建设“物质富裕、精精神富有”现代化浙江目标，把推动文化大发展大繁荣，加快建设文化强省作为一项项主要任务来抓。做好文化养养老工作，不断丰富老年人的的精神文化生活，提高老年人人的文化素养，顺应了党的十十八大和我省第十三次党代会会的要求，顺应了老龄化发展展形势，对于实现全面建成小小康社会目标任务具有重要意意义。当前，我市老年教育育事业面临着较好的发展机遇遇，处在难得的黄金期。党中中央对文化建设进一步部署和和提出具体要求，响亮提出深深化文化体制改革，推动社会会主义文化大发展，建设社会会主义文化强国的战略任务。越来越多老年人积极参加老老年教育实践，既能直接促进进自我身心健康，全面提高素素质，又有利于强化中华民族族的血脉，架构人民的精神乐乐园，这也是自觉推动社会主主义文化大发展大繁荣的实际际行动和重要体现。这与党中中央一再倡导的形成和建设全全民学习、终身学习的学习型型社会，同党中央、国务院颁颁的国家中长期教育改革和和发展规划纲要关于“重视视老年教育”的要求一脉相承承，都是坚持以人为本，促进进人的全面而自由的发展。这这同我们*市在全省率先出出台了*市“幸福养老”十大工程实施方案，目的的就是让每位老年人能体面、尊严、幸福地生活，与建成成学习型城市的战略任务紧密密相联。2014年，是我我国社会主义文化大发展大繁繁荣，千帆竞渡、百花争艳一一年，也是老年教育蓬勃发展展，乘胜前进的一年，让我们们共同努力，实现中华民族的的伟大复兴而贡献力量。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5