安徽省安庆市第九中学七年级语文下册《土地的誓言》课件 新人教版

-端木蕻良,学习目标,1、扎实掌握谰语、嗥鸣、亘古等重点词语，能够概述文章内容，提高感知课文的能力。 2、自主学习，朗读课文，合作探究，能够赏析本文优美而饱含深情的语句，理解本文的思想感情。 3、全力以赴，激情投入，热爱故土，愿为故乡奉献自己的一切。,端木蕻良（1912年9月25日-1996年10月5日），现代作家，辽宁省昌图县人。原名曹汉文，主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹。 与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声、是东北流亡作家群中的代表人物。,作者简介:,1、快速朗读课文，请概括这两段文字的主要内容。,3、令作者魂牵梦萦的故乡究竟是怎样的一片土地呢？,自主合作探究：,2、言为心声，文章中蕴含着作者哪几类情感？,4、怎样理解土地的誓言？发出了什么誓言？,奔流似的,深夜嗥鸣的,山间脆响的,奔驰的,碧绿的,红布似的,金黄的,黑色的,松香味的,赤色的,马群,蒙古狗,鞭声,鹿群,白桦林,高粱,豆粒,土地,煤块,足金,和谐的、充满生机 的土地,色彩斑斓、物产丰富 的土地,车铃,马儿,谰语,狂风,幽远的,溜直大道上的,狐仙姑的,怪诞的,闲适而神秘的土地,故土情深,鹿 群,高粱,豆粒,玉米,蒙古狗,煤,黑土地,劳动中的滋味,春天里的喜悦,秋天里的收获,除了这些景物描写之外，文章中还有类似的描写吗？,面对国土的沦陷，作为一名满腔热血的青年作家，作者发出了怎样的誓言？,我必定为她而战斗到底,为了她，我愿付出一切,你必须被解放，你必然站立,我必须看到一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前,我将用我的泪水，洗去她的一切污秽和耻辱,作者的铮铮誓言体现了他怎样的情感？,情感：,对日本侵略者的仇视与愤恨， 收复家园恢复国土的激情与信念。,总结：文章主旨,作者通过描绘东北大地的丰饶美丽，抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情，表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，以及誓为故乡母亲而战斗牺牲的精神，充满深沉的爱国热情。,拓展延伸,艾青我爱这土地,我爱这土地,艾青,假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面， 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱的深沉,思考,1、分析诗歌中鸟的形象 。 2、鸟儿歌唱的内容中有什么象征意义？ 3、诗歌体现了作者怎样的思想感情。,1、文章中的排比句很多，请按照句式仿写。,当我当我当我我想起我看见我听见,在春天在秋天在冬天,2、课后练习二。,作业,