高考语文一轮复习 2_1_3文言断句课件 新人教版

突破点三 文言断句,【典题试做】 【例】(2015·重庆卷改编)阅读下面的文言文，完 成后面问题。 赠医者汤伯高序 元揭傒斯 吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，,即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远 数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成， 著易简归一数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微 融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫 贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃 去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫 能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善,之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！ (选自揭傒斯全集),对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ( ) A.无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。 B.无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。,C.无富贵贫贱/不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。 D.无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。,【解题点拨】通读全句搞清大体意思，这是准确断句的前提。 抓并列词语“富贵贫贱”都受“无”的统管，属于并列结构，之间没必要断开。 抓关键词“责”“信”均为动词，故其后不能断。 答案：C。,附【译文】 我的街坊有一个叫徐若虚的先生，徐姓是郡中的 大家族。徐若虚十五岁考中进士，就告辞回乡以行医 为业。(只要)别人有一个好的药方，有一句有价值的 (医学)见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一 定要得到才罢休。经过几十年，他的学问取得很大成 就，编撰易简归一几十卷。辨析疑难，增补缺漏，,广求学问，明晰观察，通晓细微，聪敏过人，都说是 古代名医再生。他凭借诊脉治病，不借助症状，无论 富贵还是贫贱，不要求他们的回报，信任他，并让他 医治，没有不见效的，那些自己无法治疗的病人，一 定先要认清病情，只要用过巫术，就转身离开，从此 我的街坊里的巫师，渐渐不再把治好病的功劳全部归 于自己了。我行走江湖几千里所见的医生没有赶得上,他的，偶尔遇见一位，又只是专攻一门专科，在某方 面有特长罢了，没有各方面都擅长的。来到旴江，遇 见汤伯高，他通晓医术，沉静深邃，不夸耀自己的才 能，不吹嘘自己的功劳，很像徐若虚。我正忧心巫术 祸害百姓，医理不能让世人知晓，袖手旁观民众的生 命夭折却不能救助，喜欢汤伯高的学问跟徐若虚的相 近，并且用他的医术尝试给人治病就能见效，所以合,写了巫术医术的有利有害以及徐若虚的事迹来赠送给他。唉，假使世间的医术都像徐若虚、汤伯高一样，相信他们的人又都是我们街坊的人，巫师怎么能长期占尽上风呢！,【构建模型】 四步断句法 第一步：句意猜读。根据文意，对所断句子的意思进行方向性猜读，这是断句的依据和准绳。 第二步：巧辨标志。在把握句子语意方向的前提下，找寻句子在语法、句法、修辞、句式等方面的特点；根据先易后难的原则，对句子做出初步的判断。,第三步：语意比对。若能一次断句，则要回扣句意、文意并进行甄别。 针对断句过程中的“悬而未断”现象，则要回扣句意或文意，或进行相近选项间的语意比对和语法、句法分析，进而做出选择。 第四步：断句选择。根据以上分析和综合，做出选择或断句。,