人民版八年级下册第一单元第二课第3框《关健在态度》课件（共19张PPT）

,人民版思想品德八年级下册第二课第三框,关键在态度,小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟）,2如何积极走出挫折，成就自己的事业?,1面对挫折，不同的态度会带来怎样的结果?,探究一：面对挫折不同的心态会带来不同的结果,巴尔扎克说：“世界上的事情永远不 是绝对的，结果完全因人而异。灾难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”,阅读课本P13页别让眼睛老去，思考： “保罗·迪克”的“森林庄园”为什么会再度绿意盎然？,因为保罗·迪克能够积极地面对挫折，冷静思考，寻找解决办法，最终走出困境。先是将烧焦的树木加工成优质木炭出售，然后用出售木炭得来的收入购买大 量树苗重新栽种，几年后，“森林庄园” 再度绿意盎然。,1.面对挫折，不同的心态会带来什么不同的结果？ （怎样正确对待挫折？）,（1）当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。,（2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。,对待挫折，不同的人有不同的态度，不 同的态度又会导致不同的结果。,爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。” 想一想：这段材料说明了什么？,小组讨论、展示：,2.发挥你的想像力，用优秀美的比喻句完成P15页消极心态与积极心态者对挫折的看法。,乌云，遮住我快乐的天空。,黑夜，使我看不到光明。,暴风雪，折断我飞翔的翅膀。,沙漠，穿过去就可找到甘泉。,龙卷风，抗过去就可获得新生。,浓雾，雾散了就可看到太阳。,积极心态：取得成功，成就事业消极心态：悲观失望，一事无成,不同的心态，不同的结果,挫折像弹簧，看你强不强你强它就弱，你弱它就强,3.如何积极走出挫折，成就自己的事业？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要 做到哪几点？）,正视现实和挫折，不回避，端正心态。,认真分析和解剖挫折产生的原因。,树立正确的理想和目标。,树立信心，增强勇气。,（前提）,（基础）,（驱动力）,（根本保证）,探究二：积极走出挫折的方法,集体朗诵P16页最美的微笑,最美的微笑在生命的最危难的时刻在阴森的死神伸手的时刻像栀子花一样透着芬芳的清香悄然绽放绽放在废墟上,啊这最美的微笑来自15岁的豆蔻年华来自双腿失去知觉的身上此刻倒塌的楼板压住了双腿头顶悬着输液瓶可她依然微笑着,这是多么惊心多么动魄的一幕啊这最美的微笑传递着一个15岁小姑娘来自心灵的感激与坚强来自生命里灿烂的交响,你以往面对挫折的态度和处理方式有需要改进的地方吗?,如何以积极的态度对待挫折：以乐观的、进步的、向上的方式去处理。 如何改进：正视现实和挫折，不回避，端正心态；认真分析和解剖挫折产生的原因这是走出挫折的基础；制定切实可行的理想和目标这是走出挫折的驱动力；树立信心，增强勇气这是最关键的一点，是走出挫折、取得成功的根本保证。,课堂检测,1挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看( ) A经济基础 B朋友帮助 C采取什么态度应对 D如何承诺 2同学小王说：“这次科技竞赛太难了，我就不参加了。”小刘则说：“我想试试自己的实力，困难我可以克服。”结果，小刘获得了科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出( ) A小王同学就是没有实力 B小刘同学的运气比较好 C对待挫折，不同的心态会有不同的结果 D挫折对我们总是有益的,C,C,3日常语言中，凡是沾上“苦”字的词语，大都是灰暗低沉的：经受艰辛叫“吃苦”；生活困难叫“穷苦”；无依无靠叫“孤苦”；身体或心境不好叫“痛苦”苦，可以折磨人，也可以锻炼人。苦，是人生的沃土。苦之于人绝非坏事，而是人类的诤友。 试题设计：(1)对于“苦”的理解，与教材哪些观点是一致的? (2)简要说明生活中能不能没有这些“苦”的东西。,答：与教材的挫折与逆境一致。挫折和逆境对人的影响具有双重性；挫折既可能使你走向成熟，也可能成为人成长的障碍。关键就在于你对待挫折的态度。,答：在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到挫折。因此，生活中有“苦”的东西在所难免。,课堂小结,关键在态度,对待挫折的态度,正视现实和挫折，不回避，端正心态,积极走出挫折，成就自己的事业,树立信心，增强勇气,理想和目标是走出挫折的驱动力,认真分析和解剖挫折产生的原因,基础训练P11训练三,课后作业,再 见,谢谢合作,