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高中物理 第三章 原子世界探秘 3_4 光谱分析在科学技术中的应用课后训练 沪科版选修3-51

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高中物理 第三章 原子世界探秘 3_4 光谱分析在科学技术中的应用课后训练 沪科版选修3-51

从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望光谱分析在科学技术中的应用1月亮的光通过棱镜所得光谱是()。A连续光谱B吸收光谱C明线光谱 D以上说法都不对2以下说法正确的是()。A进行光谱分析可以用连续光谱,也可以用吸收光谱B光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速C分析某种物质的化学组成可以使这种物质发出的白光通过另一种物质的低温蒸气取得吸收光谱进行分析D摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素3关于光谱和光谱分析的下列说法中,正确的是()。A日光灯产生的光谱是明线光谱B太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相对应的元素C我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分D连续光谱是不能用来作光谱分析的4下列关于光谱的说法正确的是()。A炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是连续光谱B各种原子的线状谱中的明线和它的吸收谱中的暗线必定一一对应C气体发出的光只能产生线状光谱D甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱5有关氢原子光谱的说法正确的是()。A氢原子的发射光谱是连续谱B氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关6如图甲所示的abcd为四种元素的特征谱线,图乙是某矿物的线状谱,通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为()。Aa元素 Bb元素Cc元素 Dd元素7如图所示分光镜是用来观察光谱的仪器,现有红、绿、紫三种单色光组成的复色光由小孔S进入平行光管,那么在光屏MN上的P处是_光,Q处是_光,R处是_光。8光谱分析使用的光谱是_,光谱分析的优点是_。各种原子的发射光谱都是_,说明原子只发出几种特定频率的光。不同原子的亮线位置不同,说明不同原子的发光频率是_的。因此这些亮线称为原子的_。参考答案1答案:B解析:月亮本身不发光,它发射太阳光,太阳光是吸收光谱,因此月亮的光是吸收光谱。2答案:B解析:进行光谱分析不能用连续光谱,只能用线状光谱或吸收光谱,A项错;光谱分析的优点是灵敏而迅速,B项对;分析某种物质的组成,可用白光照射其低温蒸气产生的吸收光谱进行,C项错;月球不能发光,它只能反射太阳光,故其光谱是太阳光谱,不是月球的光谱,不能用来分析月球上的元素,故D错。3答案:D解析:日光灯是管壁荧光粉发出的近乎白色的可见光,故A不正确;太阳光谱中的暗线是太阳发出的连续光谱经过太阳大气层时产生吸收的光谱,正是太阳中存在的某种元素发出的光谱被太阳大气层中存在的对应元素吸收,故B也不正确;月球本身不会发光,靠反射太阳光才能使我们看到它,所以不能通过光谱分析月球的物质成分,C是错误的;光谱分析只能是明线光谱和吸收光谱,连续光谱是不能用来做光谱分析的,所以D正确。4答案:A解析:由于通常看到的吸收谱中的暗线比线状光谱中的明线要少一些,所以B不对;而气体发光时,若是高压气体发光形成连续光谱,若是稀薄气体发光形成线状谱,故C也不对;甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气后,得到的是乙物质的吸收光谱,故D不对;所以只有A正确。5答案:BC6答案:B解析:由矿物的线状谱与几种元素的特征谱线进行对照,b元素的谱线在该线状谱中不存在,故B正确。与几个元素的特征谱线不对应的线说明该矿物中还有其他元素。7答案:红绿紫解析:分光镜是根据光的色散现象制成的,复色光通过三棱镜后,其偏折角不同,频率大的色光,偏折角大,故紫光的偏折角最大,而红光最小。8答案:发射光谱或吸收光谱精度高线状谱不同特征谱线正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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