2018年中考物理北京专版复习练习：9.强化训练（九）

强化训练(九)12017·北京为了比较活性炭和石英砂对泥水的过滤效果，小东选用的实验器材有：两个相同的下端带有漏水小孔的透明圆柱形容器甲和乙，活性炭、锰砂、石英砂、鹅卵石四种过滤材料。在甲容器里依次装入活性炭、石英砂、锰砂、鹅卵石四种过滤材料，每种材料的厚度均为3 cm，如图S91甲所示。在乙容器里依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石三种过滤材料，每种材料的厚度均为3 cm，如图乙所示。把摇晃均匀的一瓶泥水分成相等的两份，分别缓慢、全部倒入甲、乙两容器中，发现经甲容器过滤后的泥水比经乙容器过滤后的泥水透明程度高。于是小东得出了结论：活性炭对泥水的过滤效果比石英砂对泥水的过滤效果好。图S91 (1)请写出小东实验过程中存在的问题：_。(2)请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正的步骤：_。 22016· 东城一模阅读下列关于声速的表格，回答问题。介质声速/(m·s1)介质声速/(m·s1)空气(0 )331海水(25 )1531空气(15 )340冰3230空气(25 )346铜(棒)3750软木500大理石3810煤油(25 )1324铝(棒)5000水(常温)1500铁(棒)5200(1)小南爬山的时候，在一个小山坡上看见对面有一座山峰，她想估测出该山峰与自己的距离，于是她对着山峰大喊了一声，约3 s后听到了回声。若此时的温度为15 ，则该山峰距离小南_m。(2)从表格中数据可知，声速大小与_有关。(写出一条即可)(3)小南根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式：v固>v液>v气。小北认为这个结论不严谨，原因是_。32017·通州二模小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场垂直时，磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关。她设计了如图S92所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关。实验步骤如下： 将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直； 给导体两端加电压U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度1； 给导体两端加电压U2，U2U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度2。图S92根据以上信息，回答下列问题：(1)如果1_(选填“等于”或“不等于”)2，即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关。(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是她更换了另一根较长的导体棒，并更换了一个较大的蹄形磁铁，她这样做存在的问题是_。42017·朝阳二模实验桌上有符合实验要求的电源、已调零的电压表和电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干，多个阻值已知的、不同的定值电阻。小阳利用这些器材，探究通过导体的电流与导体电阻是否成反比。实验电路图如图S93所示。图S93小阳的实验主要步骤如下：按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大端；闭合开关，调节滑片到适当位置，读出此时电压表的示数U，电流表的示数I，并把R、I记录在数据表格中；断开开关，更换定值电阻R，闭合开关，读出电流表的示数I，并把R、I记录在表格中；仿照步骤，再做四次实验。请你根据以上叙述回答下列问题：(1)小阳的探究过程中存在的问题：_。(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。52016·平谷一模为了探究固体也能够传播声音，小林同学把耳朵贴在桌面上，让另一名同学用碳素笔敲打桌面，他听到了清晰的声音，于是他得出结论：固体也能够传播声音；小华却认为小林听到的声音可能是由空气传播的，不能说明固体也能够传播声音。请你用桌子、碳素笔通过实验证明固体也能够传播声音，写出主要实验步骤、现象并对实验进行简要分析。62017·顺义二模快速骑自行车时，我们会感到空气阻力，而且空气阻力大小与骑行速度有关。由此小华猜想：物体运动速度越大，它受到的空气阻力就越大。于是，他找来一辆具有低、中、高速三个挡位的玩具汽车，将如图S94所示的装置固定在玩具汽车顶部，并将微型摄像头对准弹簧测力计后固定在木板上。在一个无风的周末，小华带着这辆玩具汽车来到小区广场，用遥控器控制玩具汽车分别以2 m/s、3 m/s、4 m/s的不同速度在平直的广场上匀速运动一段距离，依次将玩具汽车以不同速度匀速行驶时的弹簧测力计的示数记录在下表中。根据二力平衡，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。玩具汽车的速度v/(m·s1)234弹簧测力计的示数F/N0.150.350.62(1)分析表中实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越_。(2)除物体速度外，你认为运动物体所受空气阻力的大小还与_有关。(写出一条即可)(3)小军认为可将图示装置中的小车换成木块，小华认为不可以，理由是_。图S94参考答案1(1)甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中石英砂上面的过滤材料不同(2)将甲、乙两容器清空后，在甲容器中依次放入活性炭、锰砂、鹅卵石，每种材料厚度均为3 cm，在乙容器中依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石，每种材料厚度均为3 cm2(1)510(2)介质的种类(3)声音在固体软木中的传播速度比在水中的传播速度小3(1)不等于(2)没有控制磁场强弱和电流大小不变解析 (1)由题意可知，当电路中电压越大时，导体中电流越大。改变加在导体两端的电压，通过比较悬线偏转的角度大小可以知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。(2)在实验中，如果导体棒的长度改变了，则其电阻也会随之改变；而且将蹄形磁铁换掉，就不能保证磁场强弱不变。这样不符合控制变量法的要求。4(1)没有控制电阻R两端的电压U保持不变(2)在步骤中，断开开关，更换定值电阻R，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为U，读出此时电流表的示数I，并把R、I记录在数据表格中，然后按改正后的步骤再做四次实验5实验步骤：先把耳朵贴在长条桌桌面的一端，让另一名同学在长条桌的另一端用碳素笔在桌面上均匀写“一”，重复几次实验，看是否可以清晰地听到写“一”时的声音；然后将耳朵离开桌面让另一名同学仍然在长条桌的另一端用碳素笔与原来一样在桌面上均匀写“一”，重复几次实验，看是否仍能清晰地听到写“一”的声音。现象：耳朵贴在桌面上时，可以清晰地听到写“一”的声音；耳朵离开桌面后，不能清晰地听到写“一”的声音。实验分析与结论：在相同条件下，耳朵贴在桌面上听得到清晰的声音，在空气中则听不到清晰的声音，说明听到的声音是通过桌子传播的，即固体可以传播声音。6(1)大(2)物体的形状(或横截面积，或风速，或空气密度)(3)木块与木板的摩擦力较大，对实验影响较大解析 (1)由题表中的实验数据可知，汽车的速度越大，弹簧测力计的示数越大，可知受到的空气阻力越大。(2)运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速等因素有关。(3)小车在运动的过程中受到的摩擦力为滚动摩擦，如果换成木块，则木块与木板间的摩擦为滑动摩擦，在其他条件相同时，滑动摩擦力要大于滚动摩擦力，对实验影响较大。