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2019高考语文江苏专用精准提分练:限时精练(十一) word版含解析

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2019高考语文江苏专用精准提分练:限时精练(十一) word版含解析

限时精练(十一)作文(用时:30分钟)1根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章;文体不限,诗歌除外。中国人的性情总是喜欢调和、折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。(鲁迅无声的中国)(1)审题立意:_答案(提示)作文材料指出中国人性情中具有调和与折中的特点,然后通过“开窗”这一事例对此进行阐释说明。我们可以采用材料作文常见的审题方法,即抓关键词句来审题立意。因为关键词句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在作文材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句或总起、总结句等。该作文材料审题立意的重点在“中国人的性情总是调和、折中的”这句话,要求我们围绕“调和”与“折中”进行判断和分析。可从以下两个角度审题立意:反对:否定中国人性格中的妥协性,抨击调和将中国文化折中成不分黑白的酱缸文化。提出为人处世要有一定的原则与操守,要有准确的判断和坚定的立场,更要有敢为天下先的勇气。赞成:调和是中国传统的中和思想的具体表现,可以兼容并包、调节矛盾、促进和谐。这是一种交流策略,可以更快地排解纠纷达成目标。中庸即指不偏不倚、折中调和的处世态度,适度妥协,可以兼顾各方利益。这在中国传统文化中很容易找到典型事例来论证。在舌尖上的中国3热度不减,风头犹盛的关头,如能结合中国菜来谈,也很形象。其他类似的选材范围还有中医药等领域,也是我们写作很好的源头。还可以联系现实,围绕主题,结合自身,编造故事,写人叙事,发表议论等。(2)拟写标题:妈妈的调和术(记叙文)“作揖主义”与中庸之道(议论文)(3)拟写开头:_答案(示例)古斯塔夫·勒庞在乌合之众中写道:“群体极易富有感受性,因而在受到外部刺激时往往会急于寻找平衡点。”勒庞所指的平衡点便是群众的盲目调和、折中,好比荀子所言之蟹,用心躁也,迫于寻找思想与灵魂的临时归属。调和本褒,象征中华民族的中庸智慧,但过度演绎调和,甚至曲解,那调和便成了妥协与怯懦,成了万事皆需调和的代名词。2根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章;文体不限,诗歌除外。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。无数凡人的芳华,汇成了时代的精彩。(1)审题立意:_答案(提示)审题a巨人时代需要巨人,也塑造着巨人。不同时代需要不同的巨人,也塑造着适合这个时代的巨人。另外,不同的时代的巨人都是不同的,对巨人的态度也是不同的。有许多类巨人。思想巨人:孔子、马克思、毛泽东。文化巨人:屈原、曹雪芹、莎士比亚、雨果。科学巨人:张衡、牛顿、钱三强、霍金。巨人是榜样,是方向,是精神,是力量。能够走在时代潮头、引领时代的人,就是时代的巨人。一方面,能够备受时代瞩目、受到时代尊重的人,是时代的巨人;另一方面,先知先觉,将智慧留给人类,哪怕一时被时代冷落,也是时代的巨人。b凡人每一位巨人都是凡人,每一位凡人都可能成为巨人。凡人,本意为平凡的人或平庸的人,但因绽放着芳华,便虽平凡却不平庸。平凡的世界、平凡的人生,因为有了大爱,有了朴实,有了奉献,才有着不平凡的意味和感染人的力量。没有凡人,就没有巨人;巨人的背后,就是凡人。历史证明:人民是历史的创造者,是决定时代命运和国家前途的根本力量。c时代“最伟大的进步的变革”“时代的精彩”,可见这是一个值得骄傲和欢呼的时代。凡人造就时代,时代造就巨人。时代在凡人中塑造巨人,又以巨人号召凡人。引领着时代的是巨人,改变时代的却是凡人。立意整体要求:具体、丰富、深刻。所谓具体,就是要将材料关系具体化,将抽象概念具体化。如:巨人科学巨匠,凡人平凡工匠;时代网络时代、高铁时代、“云物”时代、复兴时代,也可以是过去的那些值得纪念的时代;巨人的时代网络时代的科技脊梁,凡人的时代高铁时代的工匠精神。再如:青春无悔,勇做新时代的见证者;青春无悔,争做新时代的开创者;青春无悔,甘做新时代的建设者。写作时切口要小,以小见大。可写一人一事,反映社会风貌。注意“巨人”“凡人”“时代”都是正面的,不要扭曲材料意思,也不要脱离时代泛泛谈“巨人”“凡人”。在时代中,“巨人”“凡人”既是相对的,又是统一的:“巨人”是其成就贡献,“凡人”才是其本真状态。另外,注意不要将作文写成“拒绝平庸”。(2)拟写标题:平凡同样需要努力(记叙文)伟大的时代需要英雄的书写(议论文)(3)拟写开头:_答案(示例)“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩!”在2018年新年贺词中,习近平主席回顾我国重大发展成就,为辛勤耕耘的人民点赞,向平凡而伟大的人民致敬。无数普通人的芳华,汇成了新时代的精彩。从西藏隆子县玉麦乡的乡亲们,到内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们,从西安交大西迁的老教授,到南开大学新入伍的大学生一个个爱国奉献、无怨无悔的奋斗故事,勾勒出一幅为梦想拼搏的时代长卷,令感慨“千千万万普通人最伟大”。3根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章;文体不限,诗歌除外。美是坚韧的,同时也是脆弱的;美需要我们用心去呵护,用责任与灵魂去守卫。呵护美的意义绝不仅仅在于保护美不受破坏,还在联结自我与美的过程中让自己的生命也变得美(1)审题立意:_答案(提示)整则材料由两句完整的话构成。“美是坚韧的,同时也是脆弱的”,这是在强调美的特性。正因为“美是脆弱的”特点,所以紧接着分号后强调“美需要我们用心去呵护,用责任与灵魂去守卫”,这是我们对待美应有的态度:呵护美,守卫美。第二句话是就呵护美的意义而言,材料中给我们提供了两个方向:一个是就美的事物本身而言,呵护它使其不被破坏;另一个是就呵护者而言,在呵护美的过程中可以将自我与美联结,让自己的生命也变得更美。材料结尾用了省略号,也就是命题者想要引导考生去思考更多的呵护美、守卫美的意义。综合以上思考,本次作文材料是围绕“美”来思考,考生紧扣材料中所指向的与美有关的某一个角度行文即可。但是仔细审题的话,从材料的整体把握来看,第一句话的前半句是由美的特性而提出呵护美的原因,后半句提出呵护美的做法,第二句话是深入思考呵护美的意义。这两句话是有内在的紧密逻辑联系的,材料试图重点引导我们就“呵护美”这个话题发表自己的见解和思考。但是作为核心概念的“美”,它看似很平常,但是要真正把它说清楚谈何容易。这是一个非常抽象而宽泛的概念。美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性,但它本身是一种主观感受。美包括生活美和艺术美两个最主要的形态。生活美又分为自然美和社会美。所以要想在作文中把这么虚无缥缈的、朦朦胧胧的一种美感写出来,猛一看实在难以下手。因此需要考生化虚为实,化大为小,给美寻找一个载体。如有考生用深情的笔墨描绘曾经的自然之美、乡村之美,写时代发展中它们的渐行渐远,写我们守护的必要和意义。有考生借助历史背景,充分挖掘人性之美,或是丑陋外表下的灵魂精神之美。更多的同学把美寄托在中国传统文化之上,去发掘中国古建筑之美、诗词之美、书法之美、绘画之美、越剧之美、瓷器之美、吴音之美、书信之美(人与人间的真挚感情、郑重感念,自我生命的诗意与雅趣)、青铜器之美(原始之美:文化的丰盈、历史的厚重)努力探寻这些中国传统文化的美之所在及其丰富的美感意蕴,同时表达对文化之美的深深的坚守、呵护之意,进而深入思考呵护美的意义所在。(2)拟写标题:守卫一棵胡杨(记叙文)伽西莫多的美丽(议论文)(3)拟写开头:_答案(示例)我想守卫一棵胡杨,守卫一种美。

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