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2019高考语文江苏专用精准提分练:打通训练 word版含解析

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2019高考语文江苏专用精准提分练:打通训练 word版含解析

专题三打通训练练前寄语长期以来,高三复习与训练都是条块分割,各练一块,板块间缺少有效的融通与联系,这似乎有违语文学习生活化、综合化的特点,大大降低了复习与训练的效率。其实,各复习板块的壁垒完全可以打通,如语言表达可以与写作联在一起。关于艺术技巧的知识体系,古诗词鉴赏、文学类文本阅读与论述类、实用类文本阅读互联互通,互通有无。再往远处讲,读与写的融通,课内与课外的联动,岂不都是可以融通的吗?本章试图以“韩愈”为重点,把语文复习训练的各板块进行打通训练,以实现复习效益立体化、最大化,进一步回到语文学习的原点。打通训练韩愈一、语言文字运用1下列四副对联中,与韩愈无关的一项是()A韩潮学派百三汇,公起文章八代衰。B翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。C天意起斯文,不是一封书,安得先生到此;人心归正道,只须八个月,至今百世师之。D金石文章空八代,江山姓氏著千秋。答案B解析B项说的是欧阳修。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。韩公行状唐李翱公讳愈,字退之,昌黎人。生三岁,父殁,养于兄会舍。及长读书,能记他生之所习,年二十五,上进士第。宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。元和十二年秋,以兵老久屯,贼未灭,上命裴丞相为淮西节度使,以招讨之。丞相请公以行,为行军司马,从丞相居于郾城。公知蔡州精卒悉聚界上,以拒官军,守城者率老弱,且不过千人,亟白丞相,请以兵三千人间道以入,必擒吴元济。丞相未及行,而李愬自唐州文城垒提其卒以夜入蔡州,果得元济。蔡州既平,布衣柏耆以计谒公,公与语,奇之。遂白丞相曰:“淮西灭,王承宗胆破,可不劳用众,宜使辩士奉相公书,明祸福以招之,彼必服。”丞相然之。公令柏耆口占为丞相书,明祸福,使柏耆袖之以至镇州。承宗果大恐,上表请割德、棣二州以献。丞相归京师,公迁刑部侍郎。岁馀,佛骨自凤翔至,传京师诸寺,时百姓有烧指与顶以祈福者。公奏疏言:“自伏羲至周文、武时,皆未有佛,而年多至百岁,有过之者。自佛法入中国,帝王事之,寿不能长。梁武帝事之最谨,而国大乱。请烧弃佛骨。”疏入,贬潮州刺史。移袁州刺史,百姓以男女为人隶者,公皆计佣以偿其直而出归之。入迁国子祭酒。有直讲能说礼而陋于容,学官多豪族子,摈之不得共食。公命吏曰:“召直讲来,与祭酒共食。”学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官,日使会讲。生徒奔走听闻,皆相喜曰:“韩公来为祭酒,国子监不寂寞矣。”公气厚性通,论议多大体;与人交,始终不易。凡嫁内外及交友之女无主者十人。幼养于嫂郑氏,及嫂殁,为之服期以报之。深于文章,每以为自扬雄之后,作者不出,其所为文未尝效前人之言,而固与之并。自贞元末,以至于兹,后进之士,其有志于古文者,莫不视公以为法。 (选自李文公集,有删改)2对下列加点词的解释,不正确的一项是()A以兵老久屯老:年老B请以兵三千人间道以入 间:偏僻C摈之不得共食 摈:排斥D学官由此不敢贱直讲 贱:轻视答案A解析老:历时长久。3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A韩愈追随裴丞相平叛时,向丞相献计,派遣李愬带领精兵三千人夜袭城池,擒获叛贼吴元济,平定了淮西的叛乱。B韩愈上书论佛骨表,反对狂热崇拜佛骨,认为崇信佛教既不利于国家的安定,也不能保佑君主长寿,从而触怒了皇帝,被贬潮州。C韩愈尊重有才学的人,不以貌取人,在国子监任祭酒时,用巧妙的手段维护了一位相貌丑陋的教授的尊严。D韩愈在古文创作上有很精深的造诣,提倡要向东汉以前的作家学习,同时又要在继承的基础上有所创新。答案A解析李愬带领精兵三千人夜袭城池是他自己想出的计谋,只是与韩愈的计策暗合。4把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)公令柏耆口占为丞相书,明祸福,使柏耆袖之以至镇州。译文:_(2)每以为自扬雄之后,作者不出,其所为文未尝效前人之言,而固与之并。译文:_答案(1)韩愈让柏耆口授为丞相写了一封书信,阐明了祸患和益处,让柏耆把信藏在袖子里到了镇州。(2)常常认为自从扬雄之后,有开创性的作家不出现了,他写文章不曾摹仿前人的语言,确实与古代圣贤并传于世。5韩愈的才智主要体现在哪些方面?请依据文本简要概括。答:_答案奇谋制敌,知人善任,巧妙护才,中兴古文。参考译文公名愈,字退之,郡望在昌黎县。出生三年父亲就去世了,在兄长韩会的家中被抚养长大。等到长大了读书学习,能记识其他学生学习的知识,二十五岁时考中了进士。宰相董晋出京镇守大梁,请韩愈做他的巡官。元和十二年秋天,因为军队长期驻守,叛贼还未消灭,皇帝任命裴丞相兼任淮西节度使来招抚讨伐叛军。丞相请韩愈一同前往,作为行军司马,跟随丞相驻扎在郾城县。韩愈知道蔡州的精兵都聚集在边界上,来抗拒官军,守卫蔡州城的人都是年老体弱的,而且不超过一千人,立刻禀报丞相,请用三千士兵抄小路潜行奇袭,攻入蔡州城,一定能生擒吴元济。丞相还没来得及施行韩愈的计策,李愬就已经从唐州的文城栅率领他的士兵趁着夜晚潜入蔡州,果然擒得了吴元济。蔡州已经平定了,一个叫柏耆的百姓用计略进见韩愈,韩愈和他交谈,对他的才能感到惊奇。于是禀报丞相说:“淮西的叛军被消灭了,王承宗胆已经被吓破了,可以不用劳烦派遣众人,适合派一个善辩之人奉上您的书信,阐明利害来招抚他,他一定会拜服。”丞相认为他说得对。韩愈让柏耆口授为丞相写了一封书信,阐明了祸患和益处,让柏耆把信藏在袖子里到了镇州。王承宗果然大为惊恐,上表请求割让德州和棣州来献给朝廷。丞相回到京城,韩愈升迁为刑部侍郎。过了一年多,佛骨从凤翔传到京城,传递到京城各个寺庙公开瞻拜,当时有百姓烧焦手指和头顶来祈求福报的。韩愈上疏说:“自伏羲到周文王、周武王的时代,都没有佛教,然而这些君主很多活到一百岁,还有超过一百岁的。自从佛法传入中国,帝王信奉佛法,年寿不能久长。梁武帝信奉佛法最为勤谨,然而国家大乱。请圣上烧毁丢弃佛骨。”奏疏进入内廷,皇帝贬韩愈为潮州刺史。后来迁移到袁州当刺史,百姓用儿女给人当奴隶的,韩愈都计算他们做工的酬劳来抵偿他们卖身的钱,将他们放出去回到自己家中。入京城升迁为国子祭酒。有一位教授,能讲解礼但是容貌丑陋,其他学官大多数是豪族子弟,排斥他不让他一起就餐。韩愈命令手下说:“召唤这个教授来,和祭酒一起吃饭。”学官们从此不敢轻视这位教授。韩愈奏请朝廷任命有学问的人做学官,每天让他们会聚在一起对生员讲课。生员奔走相告,听说后纷纷欢喜地说:“韩愈来当祭酒,国子监不寂寞了。”韩愈为人禀性淳厚,性格豁达开朗,议论问题多考虑主要方面;与人交友,态度始终不变,不问贵贱升沉。同姓宗族和异姓亲戚以及朋友的女儿,凡是失去父母的,共有十人,韩愈都为她们承办婚嫁。韩愈年幼的时候被嫂子郑氏抚养,等到嫂子去世了,韩愈为她穿齐缞的丧服一周年来报答她的养育之恩。深入掌握了文章的奥妙,常常认为自从扬雄之后,有开创性的作家不出现了,他写文章不曾摹仿前人的语言,确实与古代圣贤并传于世。自从贞元末年到今天,后辈的士人,那些有志学习写作古文的,没有不把韩愈看作法式楷模的。阅读下面的文言文,完成文后题目。唐故检校尚书左仆射右龙武军统军刘公墓志铭韩愈公讳昌裔,字光后,本彭城人。曾大父讳承庆,朔州刺史。大父巨敖,为太原晋阳令。再世宦北方,乐其土俗,遂著籍太原之阳曲。父讼,赠右散骑常侍。公少好学问,始为儿时,重迟不戏,恒有所思念计画。及壮自试以开吐蕃说干边将,不售。入三蜀,从道士游。久之,蜀人苦杨琳寇掠,公单船往说,琳感欷,虽不即降,约其徒不得为虐。建中中,曲环招起之,为环檄李纳,指摘切刻。环封奏其本,德宗称焉。环领陈许军,公因为陈许从事,以前后功劳,累迁检校兵部郎中、御史中丞、营田副使。吴少诚乘环丧,引兵叩城,留后上官涚咨公以城守,所以能擒诛叛将,为抗拒,令敌人不得其便。韩全义败,引军走陈州,求入保。公自城上揖谢全义曰:“公受命诣蔡,何为来陈?公无恐,贼必不敢至我城下。”明日,领骑步十余抵全义营。全义惊喜,迎拜叹息,殊不敢以不见舍望公。上官涚死,代涚为节度使。命界上吏,不得犯蔡州人,曰:“俱天子人,奚为相伤?”少诚吏有来犯者,捕得缚送,曰:“妄称彼人,公宜自治之。”少诚惭其军,亦禁界上暴者,两界耕桑交迹,吏不何问。元和七年,得疾,视政不时。八年五月,涌水出他界,过其地,没邑屋,流杀居人,拜疏请去职即罪,诏还京师。即其日与使者俱西,大热,旦暮驰不息,疾大发。左右手辔止之,公不肯,曰:“吾恐不得生谢天子。”上益遣使者劳问,敕无亟行。天子以为恭,即其家拜检校左仆射、右龙武军统军知军事。十一月某甲子薨,年六十。(选自唐宋八大家散文总集,有删改)6对下列加点词的解释,不正确的一项是()A及壮自试以开吐蕃说干边将,不售售:实现B吴少诚乘环丧,引兵叩城 叩:攻打C殊不敢以不见舍望公 望:怨恨D吾恐不得生谢天子 谢:感谢答案D解析谢:谢罪。7下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()A“大父”是指祖父,“大母”是指祖母。B赠是古代大臣死后,朝廷依据其生前功绩赠给死者以官爵或荣誉称号。C京师,本指天子所居之所,后世常用它代指国都或朝廷,也可指驻扎在京畿地区的卫戍部队。D薨,本义是古代诸侯之死,后世有封爵的大官之死也称薨。此外,君主时代称帝王死为崩,也称“驾崩”。答案C解析“京师”指国都或朝廷,可泛指“天子的军队”,但非指“驻扎在京畿地区的卫戍部队”。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)公少好学问,始为儿时,重迟不戏,恒有所思念计画。译文:_(2)少诚惭其军,亦禁界上暴者,两界耕桑交迹,吏不何问。译文:_答案(1)刘公年少时喜好学习,起初为孩童时,就稳重不喜欢玩耍,经常有所思虑谋划。(2)吴少诚为他军队的行为感到惭愧,也禁止他的士卒在边境上行暴,州界两边的百姓耕种时都跨越边界,官吏也不呵斥责问。9结合全文,简要概括刘昌裔的主要品质。答:_答案勤学好思;胆识过人;善于辞令(文辞);顾全大局;治军有方;宽厚持重。参考译文刘公名讳昌裔,字光后,本来是彭城人。曾祖父刘承庆,担任过朔州刺史。祖父刘巨敖,担任过太原晋阳县令。两代在北方为官,喜欢那里的习俗,于是记名籍于太原的阳曲县。父亲刘讼,被追赠右散骑常侍。刘公年少时喜好学习,起初为孩童时,就稳重不喜欢玩耍,经常有所思虑谋划。等到壮年自己试着以开吐蕃说谋求成为边关将领,没有实现。后来进入三蜀大地,跟随道士出游。很久以后,蜀地的人民苦于杨琳侵犯劫掠,刘公单独乘船前往劝说,陈琳感慨唏嘘,虽

注意事项

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