电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

作文讲解-未来世界的主人翁

  • 资源ID:61715816       资源大小:52.75KB        全文页数:13页
  • 资源格式: DOCX        下载积分:1金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要1金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

作文讲解-未来世界的主人翁

未来世界的主人翁古典2040年的职业环境将从信息时代专向概念时代,改变会更多、更快、更不可预测,是以创造幸福与实现自我为核心的。未来世界的主人翁到底需要什么样的教育以适应这种职业环境呢?教育是什么所谓教育,就是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成为自己所希望成为的样子。我讲个故事以便更好地阐明这一概念。照片中,美国联邦法院前的台阶上坐着两个人,一个黑人小姑娘和她的母亲高兴地举着张报纸,上面写着:“最高法院禁止在学校中实行种族隔离制度”这张照片拍摄于1956年,照片里的黑人小姑娘想去自己社区的白人学校上学被拒绝,她父亲愤起而诉,官司一直打到了美国联邦法院。最终,法院决定,禁止在学校实行种族隔离制度。案件的执笔人,第一次在法律文件中阐明了教育的观点:教育是帮助孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福【注意是他本人的幸福,不是他父母的,也不是学校的】。未来的世界是一个怎样的世界?我们总希望孩子不要输在起跑线上,但是我要问,未来的世界是一个怎样的世界?大家是否想过,今天的小学生真正需要运用此时所学的知识,是在什么时候?其实不是在高考的时候,而是在他们35岁左右。那么未来的世界是一个怎样的世界?今天的孩子到那时候追求怎样的生活?在未来,第一个改变的是从信息时代转向概念时代。过去20年间,信息时代中很多重要的工作,在未来20年会被电脑所取代,那时,所有从事 这些工作的人都有可能失业。比如银行前台服务人员,10年之后,类似这样岗位会越来越少,如果你没有别的技能,将会非常尴尬。逻辑分析能力是信息时代竞争的核心,而概念时代需要什么呢?是高概念化感性的人才。举个例子,麦肯锡是世界上最大的企业咨询公司,1933年,有67%的员工是MBA,2003年这个比例已经降到了41%。现在又过去了10年,这一比例还在继续往下降。那么,是什么人取代了这些MBA呢?是MFA(Master of Fine Arts),就是艺术硕士。麦肯锡意识到,他们的调查报告必须用艺术的方式来表达,于是很多的MFA慢慢地代替了MBA、。苹果公司靠的是什么?是程序员、工程师吗?不是,靠的是好的理念。信息时代向概念时代推进的时候,那些原本仅靠知识和逻辑工作的人,将逐渐被电脑所代替,越来越贬值,而那些只有人才能做的工作,才是真正关键的岗位。计算机可以由电脑完成,但创意不能。第二个改变是,行业变化会更多、更快、更不可预测。世界500强企业平均寿命为40年,而世界1000强企业的平均寿命为30年。一个人的职业生涯有多长?如果25岁参加工作,65岁退休,那就是40年。这意味着如果你一毕业就创业,那么在你退休的那一年,公司正好倒闭了。一辈子在一个公司、一个行业,会变得越来越难,这时如果我们还教孩子在大学期间学好一个专业,你觉得是不是有可能在害他呢?第三个改变是有,以创造幸福与实现自我为核心的职业生涯。2008年中国的人均GDP是3400美元,2013年人均GDP是6470美元,预计到2016年时,中国人均GDP将达到8000美元。3000美元是一个国家开始现代化的起点,意味着一个国家和民族摆脱了贫困,开始过上小康生活。8000美元是经济学上公认的一个拐点,在这个点之后,幸福指数和经济收益便没有显著的正相关了,也就是说再过不久,我们不管怎么挣钱,都不会觉得更幸福。我们的幸福感不会随着我们的收入而上升了。所以我想,下一代人一定不会像我们这一代人那样,追求房子,追求安全感,追求钱 ,而是真正的开始追求幸福。 这也符合马斯洛的需求层次理论底层的生存、中间的社交和高层次理论的自我实现。人的主要需求是出现在14岁到18岁这段时间,之后他的需求会慢慢固化下来。未来需要什么样的教育第一从理性到感性。著名未来学家丹尼尔、平克说未来需要具备6种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力、娱乐感、探寻意义的能力。简单地说,2040年活得好的人应该是这样的:有品位,会讲故事,能跨界,有人情味,会玩儿,有自己的小追求。在20 世纪90年代,可能家长会建议子女选择公务员、银行职员和土木工程师之类的职业。近些年,家长会鼓励孩子去读国际贸易、金融和计算机等专业。那么在2040年,选择产品经理、导演、旅游设计师之类的人文和科技交融的职业才是大趋势。从规划到创造。讲义的著名案例。1953年,哈佛大学曾经做过一个关于目标对人生影响力的调查,其中27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人目标清晰且短暂,3%的人目标清晰且长远。25年后,有长远目标的人中成功者居多,而没有目标的人大多生活得不尽如人意。后来经过调查证实,这是一个完全编造的故事。为什么这样的故事流传甚广?因为它符合我们的判断,我们总是希望未来被计划、规划、设定,父母希望孩子能很早就规划好自己的未来。在我看来,对孩子最大的伤害莫过于,在每一次需要做重大决定时,不让他参与。小学不让他做主,大学不让他择校,媳妇不让他挑,房子不让他选,工作帮他找好、于是到他35岁那年,真正面临职业变化的时刻,你什么都不懂,而他一次都没有做过选择。所以在今天,一个真正比较恰当的人生态度是,适应比规划更重要。我们鼓励孩子制订一个三到五年的计划就足够了,他需要具备的是极强得 跨界整合能力吗,保持好奇心,拥抱变化,在恰当的时候可以从事自己喜欢的事业。第三个趋势是,一定要让你的孩子拥有感受幸福的能力。再讲一个真实的故事。我有一朋友,一天 在一家小吃店吃饭,进来一个拎着小提琴的中年人,后便跟着一个小姑娘。小姑娘看上去很不开心,原来她没有通过小提琴三级考试。中年人对小姑娘说:“爸爸让你学琴,不是为了让你过级。爸爸就是希望,如果有一天爸爸不在你身边,当你觉得不开心时,你可以给自己拉一曲,当熟悉的音乐环绕着你时 ,就好像爸爸在你身边一样。”我那位朋友听完很不争气地哭了。所以我想让自己幸福的能力也是极其重要的。对未来怀有信念。最后我要讲一个对我来说很重要的故事,这个故事的主人公是爱因斯坦。20世纪60年代,有一个普利斯顿大学的校报记者去采访爱因斯坦。作为物理学专业的学生,他面对爱因斯坦时,迫不及待地问:“您觉得什么是这个时代最重要的科学问题?”爱因斯坦沉默片刻后回答“:“如果真有最重要的科学问题,我想就是这个世界是善良的还是邪恶的。”这个年轻人说:“爱因斯坦先生,这难道不是一个宗教问题吗?”爱因斯坦说:“不是。因为如果一个科学家相信这个世界是邪恶的,他将终其一生去发明武器、创造壁垒;但如果一个科学家相信这个世界是善良的,他就会终其一生去发明联系,创造链接。”这篇报道等出来以后影响了很多人。在职业生涯的选择方面,如果有什么最重要的问题,我觉得不是技术,也不是未来需要什么能力,更不是需要掌握什么方法,而是你对未来怀有怎样的信念。如果家长、老师相信未来是光明的,就会教孩子去探索,去创造,去尝试,去体验;如果家长和老师相信未来是灰暗的,就会教孩子保护自己,死记硬背,熬过考试,找一份安稳的工作,做一个老实又平庸的人。所以,我在写给自己一岁女儿的信上说:“亲爱的弯弯,希望你活得认真,活得精彩,跟自己比,希望你过上我从未了解,也未曾见过的生活。” 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见国发201435号指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,认真总结经验,突出问题导向,深化考试招生制度改革为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。改革考试形式和内容立德树人,语文试题应具有教育功能呼唤人才,语文试题应具有选拔功能适应发展,语文试题应具有建设功能促进公平,语文试题应具有维稳功能依据课标,语文试题应具有引领功能解决问题,语文试题应具有实用功能检阅思考,语文试题应具有启智功能示例1对当下北京作文试题风貌的认识教育性立德树人爱国精神2017年“共和国,我为你拍照”理想情怀2018年“新时代新青年”文化自信2015年“假如我与心中的英雄生活一天”,2014年“老规矩的热议”,2016年“老腔何以令人震撼”科学发展2013年“手机的科技与人文之思”人类进步2017年“说纽带”责任担当2016年“神奇的书签”,2018年“绿水青山图”行业良心2012年“汽笛为老计而鸣”(2016年高考全国课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向表败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。解题2016年全国课标卷这个作文题,秉持了高考材料作文的一个重要特点矛盾性,即材料本身呈现的事理并不简单,具有较为复杂甚至较为曲折的因果关系。小羽创业的这个故事,不是一个简单的因自主创新而取得成功的例子,它涉及很多深层次的社会问题。解此题,须从深入品读材料开始。最佳的或最为可行的方式,是由果溯因地读出材料的事理关系:1、“成为众望所归的致富带头人”此乃材料的最终结果,评价小羽的三个词是“众望所归”“致富(人)”“带头人”。2、以“众望所归”为结果,原因可能是“推陈出新,研发出种新式花茶并获得专利”,可能是“带领大家一起把市场做规范”(包括“将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政有关部门发布推行”),可能是“集中精力率领团队不断创新”值得注意的是,大家佩服小羽,决不仅仅是因为他拥有专利(这种简单化的认识没有察觉到题目的“矛盾性”特征重点不明),而是因为他具有非同一般的眼光、胸怀与境界。3、以“致富(人)”为结果,原因可能是“获得专利”,可能是“市场规范”,可能是“规模越来越大”,可能是“率领团队不断创新”值得注意的是,小羽能致富,决不仅仅是因为他拥有专利和越做越大,根本原因是大环境的改善(包括市场规范和标准统一等),没有大环境这个保障,新兴的产业就会因“大量假冒伪劣产品充斥市场”而“走向衰败”。4、以“带头人”为结果,原因可能是“带领大家规范市场(包括“将工艺流程公之于众”“牵头拟定标准”等),可能是“率领团队不断创新”值得注意的是,小羽成为带头人,至少有两层意义:一是使他人得到发展,一是从根本上拯救了自己,使自己可持续发展。这两层意义,前者又是后者的原因,只有大家都得到发展,才能为自己的持续发展提供有利的外部环境。可见,大环境、群体发展,是解决问题的根本。以上的由果溯因,有两个基本的观念:第一,“众望所归”“致富(人)”“带头人”这三个词既可单独溯因也可联合溯因(一些原因存在重复或交叉);第二,每个词的原因非止一端,但总有其根本原因,否则,对试题材料的理解将失之简单。就本题而言,最大的矛盾就在于:个人发展与集体发展的关系,产业发展与环境营造的关系。这就是命题者不肯让小羽轻易致富、轻易取得个人成功的原因社会生活的复杂、当下发展的困境,需要考生直面与深思,这也是本题的思维难度所在。上述主要矛盾和因果关系读懂了,我们便可进入惯常的构思轨道:1、角度关于写作切口。以小羽为切口,是大多数人的选择“独富与带领众富,孰富?”其实,也可以大众、事业、环境等为

注意事项

本文(作文讲解-未来世界的主人翁)为本站会员(d****y)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.