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2018年优课系列高中数学人教a版选修2-1 2.2.1 椭圆及其标准方程 课件(23张)

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2018年优课系列高中数学人教a版选修2-1 2.2.1 椭圆及其标准方程 课件(23张)

2.2.1 椭圆及其标准方程 (一),生活中的椭圆,生活中的椭圆,在前面圆的方程中我们知道:平面内到一定点的距离为常数的点的轨迹是圆,改为两个定点呢?,数 学 实 验,1在平面内,任取两个定点F1、F2 ; 2取一细绳并将细绳(大于两定点的距离)的两端分别固定在F1、F2两点 ; 3用笔尖(点M)把细绳拉紧,慢慢移动笔尖看看能画出什么图形?,演示,F1,F2,请你为椭圆下一个定义,想想看,这一过程中什么变化了,什么没有变?,1.椭圆的定义,平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(用2a表示且大于|F1F2 |)的点的轨迹叫椭圆。 定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距(2c)。,椭圆定义的文字表述:,椭圆定义的符号表述:,(2a2c),M,F2,F1,数 学 实 验,1在平面内,任取两个定点F1、F2 ; 2取一细绳并将细绳(大于两定点的距离)的两端分别固定在F1、F2两点 ; 3用笔尖(点M)把细绳拉紧,慢慢移动笔尖看看能画出什么图形?,若改为小于或等于将是什么情况?,演示1,演示2,结论: 1.当绳长大于两定点F1,F2间的距离时,轨迹是椭圆。 2.当绳长等于两定点F1,F2间的距离时,轨迹是以F1,F2为端点的线段。 3.当绳长小于两定点F1,F2间的距离时,不能构成图形。, 求动点轨迹方程的一般方法:,(1)建系设点 (2)列式 (3)代换、化简 (4)审查,坐标法,2.求椭圆的方程:, 探讨建立平面直角坐标系的方案,建立平面直角坐标系通常利用“对称性”,方案一,2.求椭圆的方程:,解:取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系(如图).,设M(x, y)是椭圆上任意一 点,椭圆的焦距2c(c0),M 与F1和F2的距离的和等于正 常数2a (2a2c) ,则F1、F2的坐标分别是(c,0)、(c,0) .,(问题:下面怎样化简?),由椭圆的定义得:,代入坐标,两边除以 得,由椭圆定义可知,整理得,两边再平方,得,移项,平方,总体印象:对称、简洁,“像”直线方程的截距式,焦点在y轴:,焦点在x轴:,3.椭圆的标准方程:,图 形,方 程,焦 点,F(±c,0),F(0,±c),a,b,c之间的关系,c2=a2-b2,|MF1|+|MF2|=2a (2a2c0),定 义,注:,共同点:椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上,中心在坐标原点的椭圆;方程的左边是平方和,右边是1.,不同点:焦点在x轴的椭圆 项分母较大. 焦点在y轴的椭圆 项分母较大.,Y,椭圆的标准方程的认识:,(1)“椭圆的标准方程”是个专有名词,专指本节介绍的两 个方程,方程形式是固定的。,(3)椭圆的标准方程中三个参数a、b、c满足a2=b2+c2。,(4)由椭圆的标准方程可以求出三个参数a、b、c的值。,(2)椭圆的标准方程中,x2与y2的分母哪一个大,则焦点在哪 一个轴上,即“椭圆的焦点看分母,谁大在谁上”,例1、填空: (1)已知椭圆的方程为: ,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为:_焦距等于_;若CD为过左焦点F1的弦,则F2CD的周长为_,例题精析,5,4,3,(3,0)、(-3,0),6,0,判断椭圆标准方程的焦点所在轴的方法: 看分母,谁大在谁上,练习1:判定下列椭圆的焦点在哪条轴上?并指明a2、b2,写出焦点坐标,答:在 X 轴。(-3,0)和 (3,0),答:在 y 轴。(0,-5)和 (0,5),答:在y 轴。(0,-1)和 (0,1),(2)已知椭圆的方程为: ,则 a=_,b=_,c=_, 焦点坐标为:_,焦距 等于_; 若曲线上一点P到下焦点F1的距离为3,则 点P到另一个焦点F2的距离等于_, 则F1PF2的周长为_,2,1,(0,-1)、(0,1),2,P,例1、填空:,练习2:将下列方程化为标准方程,并判定焦点在哪个轴上,写出焦点坐标,例2.已知椭圆的两个焦点的坐标分别是(-2,0), (2,0),并且经过点 ,求它的标准方程.,解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方 程为 (ab 0)由椭圆定 义知 所以 ,又因为 ,所以 因此,椭圆的标准方程为,待定系数法,两焦点的坐标分别是(-4,0)、(4,0),椭圆上一点P到两焦点距离之和等于10。,解:因为椭圆的焦点在X轴上,所以可设它的方程 为:,2a=10,2c=8,即 a=5,c=4,故 b2=a2-c2=52-42=9,所以椭圆的标准方程为:,练习、求满足下列条件的椭圆的标准方程:,看分母,谁大在谁上,a2-c2=b2,(ab0),总结回顾,|MF1 |+|MF2|=2a(2a2c),

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