2019版高考生物二轮复习 第一部分 专题突破 专题五 细胞的生命历程课件

专题五 细胞的生命历程,最新考纲 1.细胞的生长和增殖的周期性() 2.细胞的无丝分裂() 3.细胞的有丝分裂() 4.细胞的减数分裂() 5.动物配子的形成过程() 6.动物的受精过程() 7.细胞的分化() 8.细胞的全能性() 9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系() 10.癌细胞的主要特征及防治(),知识串联回顾,核心考点突破,知识串联回顾 思维串联·纵横联系,体验真题·明考向,核心考点突破 核心考点·高效突破,核心考点一 有丝分裂和减数分裂的过程及相关数量分析,1.(2018·全国卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( ) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上,B,解析:染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会。有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半。哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时,染色体的形态稳定、数目清晰,排列在赤道板上。,2.(2017·全国卷,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( ),D,解析:由于两对等位基因分别位于两对同源染色体上,减数分裂产生配子时,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,导致等位基因分离,不会产生Gg和Hh的配子,D项错误。,3.(2016·全国卷,2)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( ) A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用,C,解析:由题意可知,加入该物质后,DNA双链不能解旋,将影响DNA的复制和转录,从而使有丝分裂被阻断在分裂间期;该物质可抑制DNA的复制,因此可抑制癌细胞增殖。,4.(2017·全国卷,29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题: (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的 期,以达到细胞周期同步化的目的。,解析:(1)DNA复制发生在细胞分裂间期。DNA合成被阻断后,处于分裂间期的细胞受到影响因而分裂过程停滞;处于分裂期的细胞不受影响,继续分裂直到进入下一个细胞周期的分裂间期后分裂过程停滞。 答案:(1)分裂 间(或S),(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制 , 使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞 (填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是 (答出1点即可)。,解析:(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使染色体数目加倍,而纺锤体形成于有丝分裂前期,因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质。 答案:(2)纺锤体形成 不会 (3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质,命题感悟:本部分主要以选择题的形式考查,属于低频考点,主要体现在有丝分裂过程、减数分裂过程、有丝分裂与减数分裂的区别及染色体和DNA数量变化等,难度不大,注重基础知识的识记和理解。近年高考还常就观察有丝分裂、减数分裂过程的药物阻滞原理及低温诱导染色体加倍实验予以考查,备考时务必进行针对性强化。,1.明确细胞周期的相关知识,要点整合·提素养,2.牢记相关物质或结构变化的“四点”原因,1:2,消失(变为零),加倍(2N4N或N2N),1:1,3.明辨有丝分裂与减数分裂的细胞分裂图像(二倍体生物),(1)有丝分裂图像: 。减数分裂图像: 。 (2)排序减数分裂图像: 。 (3)同源染色体联会发生在图 所处的时期,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图 所处的时期。 (4)图丁是有丝分裂后期的原因: 。 (5)染色体和核DNA数目相等的图像: 。,甲、丁,乙、丙、戊、己,戊乙丙己,戊,丙,着丝点分裂、有同源染色体,丁,素养培优,每条染色体上DNA含量变化的“概括与归纳”,上图所示曲线既适用于减数分裂,也适用于有丝分裂,相关分析如下:,1.(2018·宁夏石嘴山三中三模)科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下。下列相关叙述正确的是( ) A.蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用AC表示 B.用32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA C.AB时期内染色体数量与DNA数量的比值为12 D.图中可用来表示细胞间期的为BC和DE,此时期细胞有适度的生长,考向一,围绕细胞周期考查理解和获取信息能力,D,考向设计·通技法,解析:图中AB段表示分裂期,BC段表示分裂间期,完整的细胞周期应是分裂间期分裂期,故AC不能表示完整细胞周期;蛋白质不含P,不能用32P标记;分裂期的前期和中期,着丝点未分裂,所含染色体与DNA数量比为12,而后期着丝点分裂,染色体与DNA数量比为11;分裂间期持续时间较长,故图中BC、DE可表示分裂间期,此时细胞有适度生长。,2.(2018·黑龙江哈尔滨第三中学三模)细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是( ) A.该种特异性siRNA含有氢键 B.细胞周期蛋白A的合成会受该种siRNA影响 C.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 D.该种siRNA可能会使细胞周期变短,D,解析:由题意可知,这种特异性siRNA是一种双链RNA,因此含有氢键;siRNA可导致细胞周期蛋白A的mRNA降解,即细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响;细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,而DNA复制的主要场所是细胞核,因此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用;此种siRNA会导致细胞周期蛋白A的 mRNA 降解,使细胞分裂速度减慢,即可能使细胞周期延长。,3.(2018·安徽芜湖质量检测)某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体、20个DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行( ) A.同源染色体配对 B.基因的自由组合 C.染色体着丝点分裂 D.非姐妹染色单体交叉互换,考向二,围绕有丝分裂和减数分裂的过程考查理解能力,B,解析:该细胞含有10条染色体、20个DNA分子,由此可推测该细胞已发生了DNA复制,即存在染色单体,且细胞开始缢裂,则该细胞应处于减数第一次分裂后期,可发生基因的自由组合。,4.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的一种细胞分裂方式,属于有丝分裂的一种特殊形式。下面关于有丝分裂和减数分裂的叙述中,错误的是( ) A.两种分裂方式的过程中都有等位基因分离 B.进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体 C.两种分裂方式所产生的细胞类型往往不同 D.二者都是染色体复制一次,着丝点分裂一次,A,解析:有丝分裂过程中没有等位基因的分离;进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体;有丝分裂产生的是体细胞,减数分裂产生的是生殖细胞;有丝分裂和减数分裂过程中,染色体都复制一次,着丝点都分裂一次。,考向三,围绕细胞分裂图像考查获取信息能力,5.(2018·河北石家庄二模)如图是某二倍体动物(XY性别决定)体内一个正在分裂的细胞,下列有关叙述错误的是( ) A.该动物的性别是雄性 B.d基因控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同 C.该细胞正处于减数第二次分裂中期 D.该细胞的DNA分子数不止8个,C,解析:由图可知,该细胞含有两条异型性染色体,故该动物性别为雄性;d基因只位于一条性染色体上,则其所控制性状在雌性和雄性个体中出现的概率不同;图示细胞中含有同源染色体,其着丝点整齐排列,应为有丝分裂中期;由于细胞质中也含有少量DNA,故该细胞所含DNA分子数多于8。,6.(2018·陕西咸阳二模)如图是一个基因型为MMNn的某哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是( ) A.图中属于细胞有丝分裂时期的是甲、丙、丁 B.图丁所示细胞的名称是次级精母细胞或极体 C.图乙、丙、丁所示的细胞中含有两个染色体组 D.图丁所示细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换,C,解析:甲细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性个体;丙细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,图中属于细胞有丝分裂时期的只有甲、丙。图乙可以确定该动物为雄性,因此图丁所示细胞的名称只能是次级精母细胞。图甲所示的细胞中含有四个染色体组,图乙、丙、丁所示的细胞中含有两个染色体组。哺乳动物的基因型为MMNn,图丁所示细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变。,方法技巧,二倍体(2n)生物有丝分裂与减数分裂快速确认,7.(2018·安徽皖北协作区联考)如图表示某雌果蝇进行减数分裂时,依次处于四个不同阶段细胞()中相关结构或物质的数量。下列有关表述中正确的是( ) A.在阶段的细胞内,可能发生着丝点断裂 B.在阶段的细胞内,可能没有同源染色体 C.在到阶段的细胞内,可能发生DNA的复制 D.在阶段的细胞内,可能含有同源染色体,C,考向四 围绕细胞分裂相关物质变化考查理解能力及综合运用能力,解析:据图分析,图中是染色体,是染色单体,是DNA。阶段表示卵原细胞,阶段不会发生着丝点断裂;阶段的细胞内,DNA含量是体细胞的2倍,细胞中肯定有同源染色体;阶段到表示减数第一次分裂前的间期,主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成;阶段的细胞表示减数分裂产生的子细胞,细胞中没有同源染色体。,8.(2018·甘肃天水模拟)下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是( ),C,A.人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关 B.甲过程和丙过程中都有着丝点的分裂,但前者进行了两次后者进行了一次 C.乙过程体现了细胞识别功能,丁过程mRNA不同决定细胞功能不同 D.丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自卵原细胞,解析:XYY的形成是由于产生了YY的精子,这是减数第二次分裂后期两条Y染色体未分离,与同源染色体行为无关;减数分裂和有丝分裂过程中都有着丝点的分裂,并且都进行了一次;乙表示受精作用,该过程体现了细胞识别功能,丁是细胞分化过程,该过程mRNA不同决定细胞功能不同;丙过程的子细胞核中最多有23个DNA分子来自卵原细胞。,体验真题·明考向,核心考点二 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变分析,1.(2018·全国卷,2)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( ) A.成熟个体中的细胞增殖过