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高中数学 第三章 导数及其应用 3_3_3 最大值与最小值课件 苏教版选修1-1

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高中数学 第三章 导数及其应用 3_3_3 最大值与最小值课件 苏教版选修1-1

3.3.3 最大值与最小值,第3章 §3.3 导数在研究函数中的应用,1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系. 2.会求某闭区间上函数的最值,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点 函数的最大值与最小值,思考1 观察a,b上函数yf(x)的图象,试找出它的极大值、极小值,如图为yf(x),xa,b的图象,答案,极大值为f(x1),f(x3),极小值为f(x2),f(x4),思考2 结合图象判断,函数yf(x)在区间a,b上是否存在最大值,最小值?若存在,分别为多少?,答案,存在,f(x)minf(a),f(x)maxf(x3),思考3 函数yf(x)在a,b上的最大(小)值一定是某极值吗?,答案,不一定,也可能是区间端点的函数值,思考4 怎样确定函数f(x)在a,b上的最小值和最大值?,答案,比较极值与区间端点的函数值,最大的是最大值,最小的是最小值,梳理 (1)函数的最大(小)值的存在性 一般地,如果在区间a,b上函数yf(x)的图象是一条 的曲线,那么它必有最大值与最小值 (2)求函数yf(x)在闭区间a,b上的最值的步骤 求函数yf(x)在(a,b)内的 ; 将函数yf(x)的 与 处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是 ,最小的一个是 ,连续不断,各极值,极值,端点,最大值,最小值,题型探究,类型一 求函数的最值,例1 求下列函数的最值: (1)f(x)2x312x,x2,3;,解答,命题角度1 不含参数的函数求最值,f(x)2x312x,,当x3时,f(x)取得最大值18.,所以当x0时,f(x)有最小值f(0)0; 当x2时,f(x)有最大值f(2).,解答,求解函数在固定区间上的最值,需注意以下几点: (1)对函数进行准确求导,并检验f(x)0的根是否在给定区间内; (2)研究函数的单调性,正确确定极值和端点函数值; (3)比较极值与端点函数值大小,确定最值,反思与感悟,跟踪训练1 求函数f(x)ex(3x2),x2,5的最值,f(x)3exexx2, f(x)3ex(exx22exx)ex(x22x3) ex(x3)(x1) 在区间2,5上,f(x)ex(x3)(x1)0, 函数f(x)在区间2,5上单调递减, 当x2时,函数f(x)取得最大值f(2)e2; 当x5时,函数f(x)取得最小值f(5)22e5.,解答,例2 已知a是实数,函数f(x)x2(xa),求f(x)在区间0,2上的最大值,解答,命题角度2 含参数的函数求最值,从而f(x)maxf(0)0.,从而f(x)maxf(2)84a.,由于参数的取值不同会导致函数在所给区间上的单调性的变化,从而导致最值的变化所以解决这类问题常需要分类讨论,并结合不等式的知识进行求解,反思与感悟,跟踪训练2 在例2中,将区间0,2改为1,0,结果如何?,解答,从而f(x)maxf(1)1a;,类型二 由函数的最值求参数,例3 已知函数f(x)ax36ax2b,x1,2的最大值为3,最小值为29,求a,b的值,解答,由题设知a0,否则f(x)b为常函数,与题设矛盾 求导得f(x)3ax212ax3ax(x4), 令f(x)0,得x10,x24(舍去) 当a0时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,由表可知,当x0时,f(x)取得极大值b,也是函数f(x)在1,2上的最大值,f(0)b3.,又f(1)7a3,f(2)16a3f(1), f(2)16a329,解得a2.,当af(1), f(2)16a293,解得a2. 综上可得,a2,b3或a2,b29.,反思与感悟,已知函数在某区间上的最值求参数的值(范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,探索最值点,根据已知最值列方程(不等式)解决问题其中注意分类讨论思想的应用,解答,f(x)x2x2a,,当x(,x1),(x2,)时,f(x)0, 所以f(x)在(,x1),(x2,)上单调递减,在(x1,x2)上单调递增 当0a2时,有x11x24, 所以f(x)在1,4上的最大值为f(x2),故a1,x22,,类型三 函数最值的综合应用,例4 设函数f(x)tx22t2xt1(xR,t0) (1)求f(x)的最小值h(t);,解答,f(x)t(xt)2t3t1(xR,t0), 当xt时,f(x)取最小值f(t)t3t1, 即h(t)t3t1.,(2)若h(t)2tm对t(0,2)恒成立,求实数m的取值范围,解答,令g(t)h(t)(2tm)t33t1m, 由g(t)3t230,得t1,t1(不合题意,舍去) 当t变化时g(t)、g(t)的变化情况如下表:,对t(0,2),当t1时,g(t)max1m,h(t)1. 故实数m的取值范围是(1,),反思与感悟,(1)“恒成立”问题向最值问题转化是一种常见的题型,一般地,可采用分离参数法进行转化f(x)恒成立f(x)max;f(x)恒成立f(x)min.对于不能分离参数的恒成立问题,直接求含参函数的最值即可 (2)此类问题特别要小心“最值能否取得到”和“不等式中是否含等号”的情况,以此来确定参数的范围能否取得“”,跟踪训练4 已知2xln xx2ax3对一切x(0,)恒成立,求a的取值范围,解答,由2xln xx2ax3,,令h(x)0,得x1, 当x(0,1)时,h(x)0,h(x)单调递增 h(x)minh(1)4. ah(x)min4. a的取值范围是(,4,当堂训练,1,2,3,4,5,f(x)3x233(x1)(x1),当x(1,1)时,f(x)0,所以f(x)在(1,1)上是单调递减函数,无最大值和最小值,故正确.,1.函数f(x)x33x(|x|1),则下列说法正确的是_.(填序号) 有最大值,但无最小值;有最大值,也有最小值; 无最大值,但有最小值;既无最大值,也无最小值.,答案,解析,1,2,3,4,5,所以y的最大值为ymaxsin .,2.函数yxsin x,x 的最大值是_.,答案,解析,1,2,3,4,5,3.函数f(x)x3x2xt在区间0,2上的最小值为3,则函数在0,2上的最大值为_.,答案,解析,6,f(x)3x22x1,令f(x)0,解得x 或x1.因为在0,1)上,f(x)0,所以当x1时,函数f(x)取极小值,也是最小值,则f(1)111t3,所以t4,又函数f(x)在两端点处的函数值为f(0)4,f(2)84246,所以函数在0,2上的最大值为6.,1,2,3,4,5,4.已知函数yx22x3在区间a,2上的最大值为 ,则a_.,当a1时,最大值为4,不符合题意. 当1a2时,f(x)在a,2上是减函数, 所以f(x)maxf(a),,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,(7,),可求得f(x)maxf(2)7. 对于任意x1,2,f(x)7.,f(x)3x2x2,令f(x)0,,规律与方法,1.求函数在闭区间上的最值,只需比较极值和端点处的函数值即可;若函数在一个开区间内只有一个极值,则这个极值就是最值. 2.已知最值求参数时,可先确定参数的值,用参数表示最值时,应分类讨论. 3.“恒成立”问题可转化为函数最值问题.,本课结束,

注意事项

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