中考物理总复习 第14讲 电功率 第二节 测量小灯泡的电功率课件

第14讲 电功率,第二节 测量小灯泡的电功率,玩转重庆10年中考真题,1(2012重庆17题7分)为了测定额定电压为“2.5 V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图实验中各元件均完好，电源电压保持不变,第1题图,(1)连接电路的过程中开关应_，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉),【解析】(1)在接拆电路时，开关应断开；滑动变阻器连接应按照“一上一下”原则，题图中已连好下接线柱，由题图甲可知，滑片向右移时接入电路的阻值变大，所以接任意一个上接线柱即可；,断开,第1题答图,(2)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流 表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作 是_(选填字母序号) A. 检查电路是否断路 B. 更换小灯泡 C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光,【解析】(2)电流表有示数说明电路中没有断路，电压表有示数说明小灯泡没有被短路，这时可以移动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，如果发光说明是变阻器接入电路的阻值过大，如果不发光，可检查变阻器是否全部电阻接入到电路中了，故选C；,【答案】C,(3)为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器， 当电压表的示数为_V时，灯泡正常发光，此时 电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_A，该灯泡的额定功率为_W.,【解析】(3)小灯泡正常发光时的电压应为额定电压2.5 V，由题图丙可知电流为0.28 A，则小灯泡的额定功率为PUI2.5 V×0.28 A0.7 W；,2.5,0.28,0.7,(4)实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后 发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请提出 在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：_ _.,【解析】(4)在实验过程中，为避免灯丝烧断，应该缓慢移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使电压表的示数不能大于小灯泡的额定电压,缓慢移 动滑片，同时观察电压表的示数,2(2016重庆A卷17题9分)同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6 V，灯泡的额定电压U03.8 V，额定功率在11.5 W的范围内,第2题图,(1)按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整,【解析】(1)灯泡的额定电压为 3.8 V，电压表的量程应选0 15 V，与灯泡并联；根据滑动 变阻器“一上一下”的接线原则， 应将开关右端的接线柱与滑动 变阻器任意上端接线柱连接， 如答图所示；,第2题答图,(2)小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将_(选填“变大”“变小”或“不变”)；同时观察到小灯泡的亮度将变_(选填“亮”或“暗”),【解析】(2)由题图甲可知，当滑片P向B端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，即通过小灯泡的电流变大，故小灯泡的实际功率变大，亮度变亮；,变大,亮,(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时电流表的示数是_A，电压表的示数是_V；经分析造成这种现象的原因是_,【解析】(3)由题图乙可知，电流表所选的量程为00.6 A ，分度值为0.02 A，则其示数为0.2 A电压表所选的量程为015 V，分度值为0.5 V，则其示数为10 V而电源电压为6 V，电压表的示数不符合题意；故此时电压表所选的量程为03 V，其分度值为0.1 V，则其示数为2 V；,0.2,2,电压表量程选择了03 V,(4)小张同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在额定功率时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用第(3)小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL，再根据P0 计算灯泡的额定功率按此方案算出灯的额定功率比真实值偏_ (选填“大”或“小”)，原因是_,【解析】(4)灯泡的电阻受温度的影响，灯泡两端的电压越大，电阻越大；灯泡两端电压为2 V时，将其阻值代入公式P ，由于U不变，R偏小，故所算出灯的额定功率比真实值偏大,【答案】大 灯泡的电阻受温度影响发生了变化,3(2015重庆B卷16题8分)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3 V，小灯泡额定电压是2.5 V，其灯丝电阻为10 左右，滑动变阻器标有“20 1 A”字样，电流表(00.6 A、0 3 A)、电压表(03 V、015 V)各有两个量程,第3题图,(1)在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮,【解析】(1)根据题目要求：“滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮”，则电路中的电流变大，总电阻变小，即滑动变阻器接入电路的电阻变小，要使滑片P向左移动时滑动变阻器接入电路的电阻变小，则滑动变阻器接入电路的电阻丝应为滑片左边部分；由于滑动变阻器与小灯泡串联，故应将小灯泡右端的接线柱与滑动变阻器的A接线柱连接；,第3题答图,(2)连接电路的过程中，开关应_，滑动变阻器的 滑片P应滑到_(选填“A”或“B”)端；检查电路连接 无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，分析故障的原因是_.,【解析】(2)第一空：为保 护电路，连接电路的过程 中，开关应断开；第二空： 滑动变阻器的滑片P应滑 到最大阻值处，即B端 第三空 思路点拨： 从电流表无示数正向推导,【答案】断开 B 灯泡断路(开路),(3)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示,分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为_W； 在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是_ _(答出一个原因即可),【解析】(3)已知小灯泡额定电压是2.5 V，由表中数据可知，此时通过小灯泡的电流为0.26 A，则小灯泡的额定功 率PUI2.5 V×0.26 A0.65 W在第1、2两次实验中， 小灯泡两端的电压太小，通过它的电流也太小，由PUI 可知，小灯泡的实际电功率太小，故不亮；,【答案】0.65 实际电功率太小了,(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是 将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片 P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电 阻对应的电流，多次测量的目的是为了_； 本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 _(选填序号) A. 通过灯泡发光认识电流的存在 B. 探究摩擦力的大小与哪些因素有关,【解析】(4)探究电流与电压的关系时，多次测量的目的是为了得到电流与电压的关系，即寻找普遍规律本实验用到的探究方法是控制变量法，通过灯泡发光认识电流的存在利用的是转换法，探究摩擦力的大小与哪些因素有关利用的是控制变量法，故B符合要求故选B.,【答案】寻找普遍规律 B,4(2014重庆B卷16题8分)某校两个实验小组在测定小灯泡功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5 V. 实验室提供有如下器材：电源(电压6 V且 恒定不变)、电流表、电压表、 开关、滑动变阻器(50 1 A) 各一只，导线若干,第4题图,(1)晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验 用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整,【解析】(1)电压表测小灯泡两端的电压，故应与小灯泡并联，还要注意电流应“正进负出”；,第4题答图, 连接电路时，开关应该_,断开,闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是_,【解析】由于电流表有示数，则说明电路是通路；电压表 无示数，说明与电压表并联的那部分电路发生了短路；故 原因可能是小灯泡短路；,小灯泡短路, 排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为_ V要使小灯泡正常发光，滑片P应向_(选填“A”或“B”)端移动,【解析】 由于小灯泡的额定电压为2.5 V，所以电压表所选量程为03 V，分度值为0.1 V，故其示数为1.1 V，此时灯泡两端电压为1.1 V，要使小灯泡正常发光，应使小灯泡两端电压为额定电压，根据串联电路的分压原理，要增大小灯泡两端电压，应减小变阻器分得的电压，即减小变阻器连入电路的阻值，所以滑片P应向A端移动；,1.1,A, 多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图像由图像可知，小灯泡的额定功率是_W.,【解析】 已知小灯泡的额定电压为2.5 V，由题图丙可知，当小灯泡两端的电压U2.5 V时，通过小灯泡的电流I0.2 A，故小灯泡的额定功率PUI2.5 V×0.2 A0.5 W；,0.5,(2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其他器材和规格不变)，老师提供了另一只滑动变阻器(10 1 A)，小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定功率，至少还要在原电路中_(选填“串”或“并”)联一个_的电阻,【解析】(2)由第(1)题第小问可知，小灯泡的额定电压为2.5 V，额定电流为0.2 A；要使小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的电阻RP 17.5 ；由于本题所提供的滑动变阻器的最大阻值只有10 ，故应在原电路中串联一个电阻，其阻值为17.5 10 7.5 .,【答案】串 7.5,实验突破,实 验,测量小灯泡的电功率,命题点：,5实验原理(_) 6滑动变阻器的作用(改变灯泡两端的电压，保护电路) 7动态电路分析 8电路故障分析,PUI,实验视频,9表格、UI图像的分析 10电功率的计算(结合UI曲线或表格数据计算) 11电阻的计算 12实际电压、实际功率与灯泡亮暗的关系实际功率 越大，灯泡越_(选填“亮”或“暗”) 13温度对灯泡灯丝电阻的影响温度越高，灯丝电阻 越_(选填“大”或“小”) 14实验误差分析,亮,大,15实验中多次测量的目的寻找实际电功率或灯泡 亮度与实际电压的关系小灯泡的功率随电压的改 变而改变，测小灯泡的额定功率时_(选填 “能”或“不能”)求平均值 16实验探究方法(控制变量法) 17实验评估与设计,不能,例 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6 V，小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 ),例题图,(1)为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动 变阻器应选用_ A. “10 0.4 A”的滑动变阻器 B. “20 0.4 A”的滑动变阻器,【解析】(1)当小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流大 约为I 0.21 A，滑动变阻器两端的电压为6 V 2.5 V3.5 V，此时滑动变阻器接入电路中的电阻值R滑 16.7 ，故选B；,B,(2)用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整,【解析】(2)因为灯泡正常发光时，通过灯泡的电流约为0.2 A，所以电流表选择00.6 A的量程，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；,例题答图,如答图所示,(3)闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_