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七年级语文下册第二单元八我们家的男子汉课件3苏教版

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七年级语文下册第二单元八我们家的男子汉课件3苏教版

,我们家的男子汉,王安忆,我说男子汉,孔令辉,成龙,姚明,罗纳尔多,斯瓦辛格,检测字词,嘴馋 翘起 倔强 嗫嚅 胆怯 沮丧 风靡 搀扶 潦草 橘子 轮廓 人头济济 不堪设想,王安忆 上海人,当代女作家。 主要著作: 王安忆中短篇小说集 流逝、小鲍庄、 小城之恋等小说集及 长恨歌、纪实与虚 构等长篇小说。,王安忆的小说,多以平凡的小人物为主人公,表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。,想一想,“男孩子、男人、男子汉”三者之间有什么关系?,这篇课文在结构方面有什么特点?这样安排 有什么好处?,1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的?,(1)对食物有极大的兴趣。 (2)对父亲很崇拜 。 (3)处处要求独立 。 (4)刚强,男儿有泪不轻弹。 (5)沉着地面对生活的挑战。,整体感知课文,他对食物的兴趣,他吃饭有什么特点?,这一部份表现了什么呢?,爽气、量很多、范围很广、极有滋味、 耐心,一个孩子,一个男孩子的个性特点:爱吃 ,爱玩,他为什么崇拜父亲呢?他崇拜父亲的什么呢? 父母拌嘴的时候,他为什么总是站在妈妈这边呢?,崇拜父亲:男孩子的天性 他认为爸爸“无所不能” 保护弱者:男孩子的天性,他对父亲的崇拜,从哪些方面可以看出来他对独立的要求?,1、要自己走 2、要自己买东西 3、自己换橘子水,他对独立的要求,显示自己长大了,显示自己的成就。,他为什么要求独立?,他的眼泪,刚强 男儿有泪不轻弹 真到动情方流泪,“一忍再忍”“从不为一些无聊的小事哭” 等语句表现了他的什么性格特点?,“捂住了脸”说明他回忆起了什么?他 为什么不愿意让别人看见他哭?,他面对生活的挑战的沉着,面对进入陌生的环境这一挑战,镇静、坦然、很快适应。 面对不得不回安徽的事实,勇敢地跳进车厢,踏上回乡之旅。,他都面对了哪些生活的挑战? 怎么解决的?,(1)对食物有极大的兴趣 。 (2)对父亲很崇拜 。 (3)处处要求独立 。 (4)刚强,男儿有泪不轻弹。 (5)沉着地面对生活的挑战。,本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程, 刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。,4.概括这个“男子汉”的特点。,5.对我们中学生来讲哪些行为可称得上是男子汉的行为呢?,大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为,你是否对男子汉的内涵有了新的认识。 南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。,其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。,延伸拓展:,男子汉,男子汉,就是干任何事有耐心而果断 男子汉,自信心足事业心强 男子汉,就是经受得起挫折和失败 男子汉,刚中有柔胸襟坦荡 男子汉,勇敢地撑住一片沉重的天 男子汉,任何时候都活得潇潇洒洒 男子汉,失意时说风雨中这点痛算什么 男子汉啊,是一支雄壮的歌 在斩荆披棘的山道上 高亢地唱,课堂练习,把你小时候称得上男子汉的行为用生动幽默的语言写出来,谢谢观赏!,

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