2018-2019高二上学期生物期中联考试题含答案

2018-2019高二上学期生物期中联考试题含答案（满分：100分；时间：90分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。2每小题选出答案后，填入答案卷中。3考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。第卷（选择题，50分）一、选择题（共35题，每题只有一个正确答案。第1-20题，每题1分；第21-35题，每题2分，共50分）1从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统2每当秋冬季节，大雁就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。科研人员研究大雁的迁徙，其研究对象属于生命系统的哪个结构层次A个体 B种群 C群落 D生态系统3下列关于噬菌体的叙述，正确的是A遗传物质存在于拟核中 B不属于生物C不属于生命系统的结构层次 D能独立完成各项生命活动4.下列有关细胞学说的叙述正确的是A细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞C细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性D施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说5.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时下面描述正确的是A移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上B细胞变大，细胞数目变少，视野变亮C移动装片时需向右上方移动D正确调节顺序为：转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋6.现有氨基酸600个，其中氨基总数为612个，羧基总数为609个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、游离的氨基和羧基的数目依次分别为A598、2和2 B599、1和1 C598、14和11 D599、13和107下列有关生物膜的叙述正确的是A生物膜之间可以相互转化说明它们组成成分和结构都完全相同B类囊体薄膜、线粒体的内膜与外膜都属于生物膜系统C所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D细菌内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰8下列关于细胞核的叙述正确的是A真核细胞的核膜为单层膜，把核内物质与细胞质分开B原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别C在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核孔和染色体D真核细胞的核膜上有核孔，某些大分子物质（如RNA）可以通过核孔进入细胞质9大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁，这是因为A核仁把核物质与细胞质分开B细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的C核仁可以经核孔进入细胞质中合成蛋白质D核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关10下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A蔗糖和乳糖没有相同的水解产物 B植物纤维素和动物糖原的基本单位不同 C磷脂是所有细胞必不可少的脂质 D脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同11有关细胞质结构与功能的叙述，不正确的是A细胞质基质是许多细胞代谢反应的发生场所B人体不同组织细胞内各种细胞器的种类和数量都相同C核糖体是原核细胞与真核细胞细胞质中都具有的细胞器D细胞中各种细胞器分工合作，保证了细胞生命活动的有序进行12下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A所有动物细跑和植物细胞中都有功能不同的溶酶体B内质网、高尔基体都参与分泌蛋白的合成和加工C细胞膜上分布的蛋白质其种类和数量都有可变性D物质进出颤藻细胞时都要消耗能量13下列细胞中不能合成ATP的部位是A线粒体的内膜 B类囊体薄膜 C内质网的膜 D蓝藻中进行光反应的膜14下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数15有关微生物呼吸的叙述错误的是A颤藻无线粒体,但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的染色体决定C破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中D有氧和无氧时,酵母菌细胞呼吸产物不同16从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如上图.下列判断正确的是A室内植物叶片偏黄 B室外植物叶片偏绿C室外胡萝卜素含量 > 叶黄素含量 D室内叶绿素a含量 > 叶绿素b含量17光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中A需要ATP提供能量 BDCIP被氧化 C不需要光合色素参与 D产生了0218水稻种子入库前需要经过风干处理，下列说法错误的是A风干种子中有机物的消耗减慢 B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D风干种子中结合水与自由水的比值大19关于叶绿体色素的叙述错误的是A叶绿素a和叶绿素b都有镁元素B被叶绿素吸收的光可用于光合作用C叶绿素a和胡萝卜素在紫光区的吸收峰值不同D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光20在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用绿光照射瞬间发生物质的变化，错误的是AATP下降 B. O2 释放量上升 CH下降 D.C3上升 21下列有关实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A甘蔗含有较多的糖且近于白色，适用于进行可溶性还原糖的鉴定B鉴定花生子叶切片中脂肪要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察C鉴定蛋白质时应先加1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴D将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀22下列有关线粒体的描述中不正确的是A线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D细胞产生 CO2的部位一定是线粒体23脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，下图为脑啡肽的结构简式。下列叙述错误的是 A脑啡肽含有4个肽键，是一种五肽化合物B脑啡肽彻底水解后能产生5种不同的氨基酸C氨基酸形成1分子脑啡肽的过程中，相对分子质量减少了72D脑啡肽能和双缩脲试剂发生作用产生紫色反应24.由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感。关于禽流感病毒的说法正确的是A.禽流感病毒主要寄生在动物体内，但对人是没有危害的B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C.禽流感病毒虽然能引起传染病，但是必须寄生在活细胞内D.禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养25如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中正确的是A细胞间的信息交流都离不开丙Be可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程Ca可表示葡萄糖进入所有细胞的过程D在ae的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d26.“分子伴侣”是一类蛋白质，它在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物形成。推测“分子伴侣”主要存在于A核糖体 B内质网 C高尔基体 D溶酶体27细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述不正确的是：A真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架B磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架CDNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D蛋白质、核酸和多糖均以碳链为基本骨架28受中医古籍肘后备急方中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾的特效药，青蒿素为脂类性物质，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定。下列相关说法错误的是A青蒿素是在核糖体上合成的B青蒿素是治疗疟疾的特效药，可直接口服C从黄花蒿中提取青蒿素时，可采用萃取法D疟原虫细胞吸收青蒿素不需要消耗ATP29CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽,能与某些种类的肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物(M-CTX)进入细胞。与上述信息最贴近的推论是ACTX通过口服方式进入机体仍能发挥作用 BCTX在核糖体合成后直接进入高尔基体CM-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞 DCTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗30有关酶的叙述错误的是A同一种酶可存在于不同的体细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物31ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是AATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量BATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPCATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团DATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解32有关无土栽培植物根系吸收营养物质的叙述，错误的是A培养液PH值偏大时，根系可吸收利用N2和NO3-B适时充氧有利于根细胞对矿质元素的吸收C根系长时间浸泡在培养液中可能会烂根D培养液浓度过大时会因根系水分外流引起“烧苗”现象33为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降Bt3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C若降低10培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色34下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是A应该在研磨叶片后再加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C为获得5 mL提取液，研磨时一次性加入5 mL乙醇研磨效果最好D层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快挥发消失35下图是黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。有关叙述正确的是(注:箭头所指为处理开始时间)At1t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高Ct3t4,光照强度不变、光合速率的提高是光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高 第II卷（非选择题，50分）36（11分）已知氨基酸的平均相